Proyecto Final Educación Superior Fluido

Mesa redonda

Concepto

Una mesa redonda es una técnica de comunicación y discusión en la que varios participantes se sientan en una mesa circular para discutir un tema en particular.

características

• Estructura informal: No hay un líder designado.
• Participación activa: Todos los participantes tienen voz y voto.
• Igualdad de oportunidades: Cada participante tiene la misma oportunidad de expresarse.

• Objetivo común: Los participantes buscan alcanzar un objetivo compartido.
• Número reducido de participantes: Entre 5-12 personas.
• Comunicación abierta: Se fomenta la comunicación libre y respetuosa.

Pasos

1. Seleccionar un tema relevante y de interés.
2. Invitar a los participantes adecuados.
3. Establecer las reglas y el formato de la discusión.
4. Preparar un resumen o conclusiones de la discusión.

• Una lista de temas a discutir.
• Tiempo determinado para cada tema y para las intervenciones.
• Un resumen que sintetice los puntos clave de la discusión.

Elementos

• Un moderador para dirigir la discusión y mantenerla en el tema.
• Unos participantes que representan diferentes perspectivas sobre el tema.
• Espectadores que pueden hacer preguntas y participar.

Tiempo

La duración de una mesa redonda puede variar considerablemente dependiendo del tema y del número de participantes. Sin embargo, una duración ideal se encuentra entre los 60 y 90 minutos. No debe exceder las dos horas.

H3

ventajas

• Permite a los participantes discutir un tema en profundidad
• Ofrece diferentes perspectivas sobre el tema
• Fomenta el debate y la colaboración
• Se pueden llegar a conclusiones o resúmenes útiles

¡gracias!

08.Desarrollo

Utiliza gráficos entu presentación…

Representa tus datos de la manera más sencilla: elige tu gráfico, organiza las cifras y pégalas en Genially.

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08.Desarrollo

Escribe un titular genial

Captamos mejor el contenido visual. Este tipo de contenido está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.

90%

es visual

80%

de las compras son emocionales

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08.Desarrollo

Aquí puedes poner un título destacado

• Puedes hacer un esquema para sintetizar el contenido y utilizar palabras que ayuden a consolidar las estructuras mentales del alumnado.
• Si vas a presentar en directo, te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada!

08.Desarrollo

Utiliza una imagen

Y usa este espacio para describirla. Puedes subir una imagen desde tu ordenador o utilizar los recursos disponibles en Genially, en la parte izquierda de la herramienta. ¡Deja a toda la clase con la boca abierta!

• Hacen tu contenido más memorable
• Ilustran lo que quieres contar
• Son un apoyo para añadir info adicional

08.Desarrollo

Población y muestra

Con imágenes interactivas. Incluye información adicional y muéstrala en un clic.

Trabajo de campo

Sorprende a tu público/clasecon info adicional.

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09.Conclusiones

Síntesis y organización, los dos pilares para presentar

• Somos seres visuales. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
• Seres narrativos. Enseñamos a través de las historias. Nos entretienen y ayudan a mantener la atención.
• Seres sociales. Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.
• Seres digitales. Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.

Discusión

10.Bibliografía

Referencias bibliográficas

• Usa este espacio genial para escribir tus fuentes de información. Citar de dónde has sacado la info siempre es un plus.

• Las Normas APA (Manual de publicaciones de la Asociación Americana de Psicología) son indispensables a la hora de citar bibliografía.

• Estas referencias incluyen información sobre el autor, la fecha de publicación, el título y la fuente.

• En la página de referencias debes escribir el título de la sección, en negrita y centrado. En la segunda línea se enumeran las referencias, en orden alfabético.

11.Figuras y Tablas

-Figura 1

-Figura 2

-Figura 3

-Figura 4

-Figura 5

-Figura 6

12.Anexos

Demostrar entusiasmo, esbozar una sonrisa y mantener el contacto visual con el resto de personas en el aula pueden ser tus mejores aliados a la hora de exponer contenidos y crear experiencias de aprendizaje motivadoras. Con eso y unos contenidos interactivos a la altura, ¡no habrá clase que se te resista!

La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas a la hora de crear tablas, infografías o gráficos que ayuden a dar contexto al tema o unidad, así como a simplificar la información para hacerla más comprensible. Somos seres visuales y nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito.

Utiliza gráficos en tu presentación…

Antes de empezar a crear, dedica tiempo y piensa qué gráfico vas a elegir para cumplir con los objetivos de aprendizaje.

Un título genial

Representa tus datos de la manera más sencilla: elige tu gráfico, organiza las cifras y pégalas en Genially.

Utiliza gráficos en tu presentación…

Usa este espacio para describir brevemente tu gráfico y su evolución.

¿Sabías que...

En Genially encontrarás más de 1.000 plantillas listas para volcar tu contenido y 100% personalizables, que te ayudarán en tus clases?

Truquito:

La interactividad es la pieza clave para captar el interés y la atención de tus estudiantes. Un genially es interactivo porque tu grupo explora y se relaciona con él.

Con esta función...

Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu alumnado: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!