CLC Uma história de vida

um exemplo

Uma História de Vida

• 45 anos
• Nascido e criado em S. Martinho de Campo
• Casado, com 2 filhos
• Reside em Valongo, no 3º andar do prédio …
• Empregado num escritório de construção civil
• Hobbies: teatro amador, desporto (BTT), leitura

Sr. Egas

• Deixou de estudar aos 16 anos, deixando incompleto o 11º ano do curso de Humanidades
• Frequentou diversas ações de formação na área da Informática, de Atendimento de Telefone e da Prevenção e Segurança no trabalho

Habilitações

• escritório de uma empresa de construção civil

* Trabalhou num(a):

• pequena fábrica de mobiliário
• gráfica, como aprendiz de tipografia
• escola, como Auxiliar da Ação Educativa

Percurso Profissional

. Colabora no boletim informativo da Associação . Organiza anualmente o passeio-convívio

• Participa ativamente nas Reuniões de Pais das turmas dos filhos
• Faz parte da Direção da ARCA (Associação Recreativa e Cultural da Azenha) :

Interação com a sociedade

Por exemplo:

No PRA (Portefólio Reflexivo de Aprendizagem) do Sr. Egas, ao escrever e refletir sobre a sua vida e as suas atividades, onde poderá obter créditos (competências validadas) em CLC?

UM – Urbanismo e Mobilidade

• faz reflexões sobre a localização do seu prédio

EST – Equipamentos e Sistemas Técnicos

• já escreveu algumas cartas de reclamação por causa de eletrodomésticos

AS – Ambiente e Sustentabilidade

• preocupa-se com o consumo e a eficiência energética

GE – Gestão e Economia

• já foi responsável pelo condomínio do seu prédio

Em casa e/ou com a família

TIC

• gosta de ver televisão e faz reflexões sobre o poder da imagem e da publicidade

TIC

• utiliza a internet para fazer pesquisas e pagamentos, dando a sua opinião sobre as vantagens/desvantagens desta rede

GE – Gestão e Economia

• gere o orçamento familiar, utilizando as TIC e refletindo sobre os impostos que paga

Em casa e/ou com a família

UM – Urbanismo e Mobilidade

- faz uma reflexão sobre o concelho, explorando as questões da ruralidade e da urbanidade

AS – Ambiente e Sustentabilidade

- dá a sua opinião sobre a importância da preservação do património natural

S - Saúde

- revela preocupações com a saúde e o bem-estar

• quando pratica BTT na serra de Sta Justa

Em casa e/ou com a família

EST – Equipamentos e Sistemas Técnicos

GE – Gestão e Economia

- escreve cartas para contratar aluguer de autocarro e para marcar visitas a monumentos

- leva sempre a sua máquina fotográfica para registar os momentos mais engraçados e, no seu PRA, demonstra conhecimentos aprofundados do seu manuseamento e faz uma reflexão sobre a evolução deste aparelho

• Quando organiza e participa nos passeios-convívio:

Na sua atividade relacionada com a ARCA

UM – Urbanismo e Mobilidade

- faz uma reflexão sobre a importância das associações como entidades promotoras de cultura

SF – Saberes Fundamentais

GE – Gestão e Economia

- escreve convocatórias para as assembleias, toma decisões, trabalha em equipa

- escreve textos para o boletim informativo, revelando saberes a nível da cultura e da língua

• Como membro da Direcção:

Na sua atividade relacionada com a ARCA

GE – Gestão e Economia

- faz uma reflexão sobre a atribuição de subsídios do Estado a atividades culturais

SF – Saberes Fundamentais

EST – Equipamentos e Sistemas Técnicos

- revela conhecimentos sobre os equipamentos de uma sala de espetáculos

- formula opiniões sobre questões culturais relacionadas com os textos representados

• Como ator amador:

Na sua atividade relacionada com a ARCA

TIC

- usou diariamente o computador na execução dos trabalhos gráficos e refletiu sobre as mais-valias do computador

EST – Equipamentos e Sistemas Técnicos

- trabalhou com equipamentos e ferramentas de design, compreendendo as instruções das suas montagens e reconhecendo a dimensão criativa dos seus trabalhos

• na fábrica de mobiliário e na gráfica

A nível profissional

GE – Gestão e Economia

- valoriza o trabalho de equipa e apresenta um organograma da empresa

• no escritório de construção civil

GE – Gestão e Economia

- redige relatórios, cartas, memorandos

SF – Saberes Fundamentais

- fez o atendimento ao público, por telefone

• na escola, como Auxiliar de Ação Educativa

A nível profissional

UM – Urbanismo e Mobilidade

- contacta com funcionários imigrantes e dá a sua opinião sobre a questão da imigração (integração, língua, …)

S – Saúde

- analisa situações de normas de segurança dos trabalhadores da empresa

• no escritório de construção civil

TIC

- utiliza as novas tecnologias e faz reflexões sobre a sua flexibilidade e a polivalência na organização do trabalho

A nível profissional

Nota: evitar citar wikipedia

Fundamenta sempre as suas reflexões em leituras e pesquisas que fez em documentos dos mass-media

• a sua vida e como esta foi afetada pela posse de diversos recursos, incluindo competências a nível da cultura, da língua e da comunicação

• assuntos que afetam a nossa sociedade

Como o Sr. Egas é um cidadão responsável e preocupado com o que o rodeia, no seu PRA, faz ainda reflexões sobre:

ligia.martins@esvalongo.org

CLC