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robots cycle 3
sophie.solarek
Created on November 18, 2024
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Documents d'accompagnements généraux
Pourquoi enseigner la programmation avec des robots?
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Apprendre à programmer un robot pour résoudre des problèmes
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LE CRCN Le cadre de référence des compétences numériques est composé de 16 compétences, organisées en 5 domaines.
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Prolongements possibles:
Séquence sur le corps humain : parallèle capteurs/organes Observation d'un appareil technique : les robots dans l'histoire (jusqu'à la conquête spatiale) Création artistique : chorégraphie de robots (bluebots) Géométrie : un outil pour tracer (loti-bot) Production d'écrit : raconter l'histoire du trajet du robot (nappes)
Fiches de suivi (couleurs - noir et blanc)
Plateau pour aider les élèves à trier et organiser les blocs
Outils pour les enseignants: explicatif des livrets, difficultés rencontrées par les élèves, prolongements possibles
QUIZ
QUESTION 8/10
QUIZ
QUESTION 9/10
QUIZ
QUESTION 10/10
QUIZ
End of the quiz!
Here you can include a text to congratulate and wish your class luck at the end of the quiz.
SIGUIENTE
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