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Transcript

Jéremy, Valérie, Samia, Sylvie

05. Les points de vigilances

04. Exemples d’activités

03. Méthodes

02. Etapes

01. Description

Activités d’apprentissage

5 grandes étapes pour concevoir une activité pédagogique : 1. Analyse des besoins et des objectifs d’apprentissage 2. Identification des modalités d'apprentissage 3. Conception des activités d'apprentissage 4. Évaluation des activités d'apprentissage 5. Ajustement et amélioration continue

  • Jeux de rôles QCM
  • QUIZ
  • Débat
  • Lecture
  • film
  • Le portrait chinois
  • Brainstorming
  • Etude de cas
  • Etc......

Les différentes méthodes :

  • Intérogative
  • Démonstrative
  • Expositive
  • Active
  • Expérimentale

  • Le public ciblé
  • Les consignes FALC
  • Respect de la RSE, des règles d’hygiène et de sécurité
  • Respect de la propriété intellectuelle
  • Réaliser une veille active
  • Et vous quelle vigilance rajouteriez vous ?

Situation didactique (visant à instruire) dans laquelle l’apprenant est appelé à réaliser une ou plusieurs tâches lui permettant de mobiliser ou d’acquérir des savoirs ou des compétences (d’après SCALLON, Gérard)