Le scandale du siècle
29 mai 1913
Nombreux sont les journalistes qui créent le scandale en mettant en doute l'impact de l'oeuvre de Stravinsky sur toute la musique au XX° siècle !
Trois artistes hués !
Igor Stravinsky
Vaslav Nijinski
Nicolas Roerich
Journaliste à la revue l'Art Musical vous avez perçu le génie de l'oeuvre, et vous allez rédiger un article qui va à l'encontre de cet accueil agité en soulignant le génie des artistes et tout l'impact incroyable sur le siècle artistique à venir!
Pour vous aider dans votre travail, étape n°1 vous devez complétez ce questionnaire :
vous trouverez toutes les réponses ici :
tu cliques ici
(pense à noter le code à la fin pour la correction)
Maintenant que vous avez tous les éléments, en main, rédigez votre article et enregistrez le vocalement sur le mur collaboratif dédié de l'ENT !
Présentation du Sacre du Printemps d'Igor Stravinsky Vaslaav Nijinski et Nicolas Roerich : mon podcast en 1 minute !
Compétences: argumenter une critique à une analyse objective, analyser des oeuvres musicales en utilisant un vocabulaire précis, Associer des références relevant d’autres domaines artistiques aux œuvres musicales étudiées, mener une démarche d'investigation, argumenter à l'oral de façon claire et organisaée, ...
aide pour déposer votre production :
@v_louette
Scandale
Vincent LOUETTE
Created on November 17, 2024
Sacre du printemps / maîtrise de l'oral
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Le scandale du siècle
29 mai 1913
Nombreux sont les journalistes qui créent le scandale en mettant en doute l'impact de l'oeuvre de Stravinsky sur toute la musique au XX° siècle !
Trois artistes hués !
Igor Stravinsky
Vaslav Nijinski
Nicolas Roerich
Journaliste à la revue l'Art Musical vous avez perçu le génie de l'oeuvre, et vous allez rédiger un article qui va à l'encontre de cet accueil agité en soulignant le génie des artistes et tout l'impact incroyable sur le siècle artistique à venir!
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Compétences: argumenter une critique à une analyse objective, analyser des oeuvres musicales en utilisant un vocabulaire précis, Associer des références relevant d’autres domaines artistiques aux œuvres musicales étudiées, mener une démarche d'investigation, argumenter à l'oral de façon claire et organisaée, ...
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@v_louette