U10
Parla’m amb les mans,que t’escolto amb els ulls
Iniciació a la llengua de signes catalana
UNITAT 10 Arbitrarietat i iconicitat
En aquesta unitat ens aproximem a la iconicitat i a l'arbitrarietat, característiques dels signes.
Continguts de la unitat
U10
UNITAT 10
Arbitrarietat i iconicitat
Continguts de la UNITAT 10
- Els signes poden ser arbitraris o icònics
- Arbitrari o icònic?
- Per saber-ne més
Comenceu
U10
UNITAT 10
Arbitrarietat i iconicitat
1. Els signes poden ser arbitraris o icònics
En Santi ens explica que els signes poden ser arbitraris o icònics, igual com ho són les paraules de les llengües orals. Mireu el vídeo com a mínim tres vegades.
Transcripció del vídeo
U10
UNITAT 10
Arbitrarietat i iconicitat
2. Arbitrari o icònic?
Igual com passa amb les llengües orals, en llengua de signes no hi ha una llista tancada de signes arbitraris i signes icònics. I igual com passa amb les llengües orals, la iconicitat pot tenir variació al llarg del temps. Per això, és possible que un signe que s'hagi format inicialment amb una vinculació formal molt directa amb un concepte, la perdi o no la reconeguem perquè en desconeixem el referent. Tot i això, hi ha camps semàntics que tenen més tendència a la iconicitat, com per exemple, els aliments. Feu l'exercici que hi ha a continuació i identifiqueu la motivació que hi ha darrere dels signes, si és que en tenen!
U10
UNITAT 10
Arbitrarietat i iconicitat
2. Arbitrari o icònic?
Pregunta 1/5
U10
UNITAT 10
Arbitrarietat i iconicitat
2. Arbitrari o icònic?
Pregunta 2/5
U10
UNITAT 10
Arbitrarietat i iconicitat
2. Arbitrari o icònic?
Pregunta 3/5
U10
UNITAT 10
Arbitrarietat i iconicitat
2. Arbitrari o icònic?
Pregunta 4/5
U10
UNITAT 10
Arbitrarietat i iconicitat
2. Arbitrari o icònic?
Pregunta 5/5
U10
UNITAT 10
Arbitrarietat i iconicitat
3. Per saber-ne més
Presentació 1/4
Quan estudiem les llengües orals és fàcil indicar on se situa la frontera entre el sistema lingüístic i la gestualitat que pot acompanyar-lo. En canvi, fer aquesta separació en les llengües de signes és bastant més complicat ja que els signes i els gestos es produeixen en el mateix mitjà. Encara que la realització dels gestos comporti la utilització de les mans, el cap o l'expressió facial, poden distingir-se dels signes merament lingüístics. Hi ha una relació històrica entre signes i gestos, ja que molts dels gestos utilitzats en una comunitat, amb el temps, tendeixen a incorporar-se en la LS del territori. Aquest fenomen es denomina innovació lingüística, un tipus de gramaticalització.
U10
UNITAT 10
Arbitrarietat i iconicitat
3. Per saber-ne més
Presentació 2/4
Es diferencia d'aquesta manera el gest, un element paralingüístic amb propietats expressives i afectives, del signe lingüístic, un element amb propietats subjectes a l'estructura lingüística de la LS en què es troba.
Així podem explicar l'exemple de la LS indopakistanesa que proposa Zeshan (2004). El signe DINERS en aquesta llengua es realitza igual que el gest: fregant de manera circular el dit polze amb el dit índex i cor. No obstant això, sabem que es tracta d'un signe lingüístic i no d'un gest perquè podem convertir-lo en el verb PAGAR si li afegim moviment (de la persona que paga a la que és pagada). És a dir, està subjecte a les regles de la llengua, ja que molts altres noms poden convertir-se en verbs de la mateixa manera..
U10
UNITAT 10
Arbitrarietat i iconicitat
3. Per saber-ne més
Presentació 3/4
Cal tenir en compte també que tots els gestos poden incorporar-se a aquesta tipologia de llengües, tant si són icònics com si no ho són. Quant a la iconicitat, considerem que es dona de forma natural en totes les llengües, però que, per la seva modalitat viso-gestual, les llengües de signes tindran un major potencial d'iconicitat. Hi ha molts signes que descriuen icònicament una característica del seu referent; per exemple, el signe CASA s'assembla a la forma del sostre típicament triangular. Aquest tipus d'iconicitat equivaldria a les onomatopeies en les llengües orals. La iconicitat pot ser també abstracta; per ex., el moviment repetitiu d'expressar plural o una acció continuativa.
U10
UNITAT 10
Arbitrarietat i iconicitat
3. Per saber-ne més
Presentació 4/4
En algunes llengües orals es fa servir la reduplicació amb el mateix objectiu. Finalment, la iconicitat pot implicar metàfores; per exemple, qualsevol signe relacionat amb la "cognició" serà articulat sobre o prop del cap. La iconicitat és irrellevant per a la comunicació entre els usuaris de les llengües de signes [...], no cal ser conscients de la iconicitat d'un signe per a usar-lo.
Font: Cañas Peña, Sara (2013). El movimiento de los elementos interrogativos en LSC y en catalán (treball de fi de grau no publicat). Universitat Pompeu Fabra, Barcelona.
U10
UNITAT 10
Arbitrarietat i iconicitat
Bona feina!
Heu finalitzat la UNITAT 10
Inici del curs
Continguts de la unitat
U10
Parla’m amb les mans,que t’escolto amb els ulls
Iniciació a la llengua de signes catalana
UNITAT 10 Arbitrarietat i iconicitat
Inici del curs
Continguts de la unitat
U10
Parla’m amb les mans,que t’escolto amb els ulls
Iniciació a la llengua de signes catalana
UNITAT 10 Arbitrarietat i iconicitat
Inici del curs
Continguts de la unitat
La llengua de signes catalana té un vocabulari molt extens i un elevat nombre de signes. Aquests signes estan dividits en dos grups: els icònics i els no icònics, que són arbitraris. Vegem alguns exemples. El primer grup, els signes TAULA, CASA, ARBRE, VOTACIÓ tenen la mateixa forma que els conceptes als quals designen, és a dir, el signe i la forma que tenen aquests conceptes estan molt relacionats. En canvi, en l'altre grup, el dels arbitraris, el signe i la forma no tenen cap relació entre ells, com ara FÀCIL, DIFÍCIL, MATÍ, TARDA.
U10
Parla’m amb les mans,que t’escolto amb els ulls
Iniciació a la llengua de signes catalana
UNITAT 10 Arbitrarietat i iconicitat
Inici del curs
Continguts de la unitat
U10
Parla’m amb les mans,que t’escolto amb els ulls
Iniciació a la llengua de signes catalana
UNITAT 10 Arbitrarietat i iconicitat
Inici del curs
Continguts de la unitat
Teniu dubtes?
Pregunteu-nos
Teniu dubtes?
Pregunteu-nos
U10
Parla’m amb les mans,que t’escolto amb els ulls
Iniciació a la llengua de signes catalana
UNITAT 10 Arbitrarietat i iconicitat
Inici del curs
Continguts de la unitat
U10
Parla’m amb les mans,que t’escolto amb els ulls
Iniciació a la llengua de signes catalana
UNITAT 10 Arbitrarietat i iconicitat
Inici del curs
Continguts de la unitat
U10
Parla’m amb les mans,que t’escolto amb els ulls
Iniciació a la llengua de signes catalana
UNITAT 10 Arbitrarietat i iconicitat
Inici del curs
Continguts de la unitat
U10
Parla’m amb les mans,que t’escolto amb els ulls
Iniciació a la llengua de signes catalana
UNITAT 10 Arbitrarietat i iconicitat
Inici del curs
Continguts de la unitat
U10
Parla’m amb les mans,que t’escolto amb els ulls
Iniciació a la llengua de signes catalana
UNITAT 10 Arbitrarietat i iconicitat
Inici del curs
Continguts de la unitat
U10
Parla’m amb les mans,que t’escolto amb els ulls
Iniciació a la llengua de signes catalana
UNITAT 10 Arbitrarietat i iconicitat
Inici del curs
Continguts de la unitat
U10
Parla’m amb les mans,que t’escolto amb els ulls
Iniciació a la llengua de signes catalana
UNITAT 10 Arbitrarietat i iconicitat
Inici del curs
Continguts de la unitat
UNITAT 10: Arbitrarietat i iconicitat
UPF
Created on November 17, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Microlearning: Enhance Your Wellness and Reduce Stress
View
Microlearning: Teaching Innovation with AI
View
Microlearning: Design Learning Modules
View
Word Search: Corporate Culture
View
Professional quiz mobile
View
Microlearning: How to Study Better
View
Microcourse: Artificial Intelligence in Education
Explore all templates
Transcript
U10
Parla’m amb les mans,que t’escolto amb els ulls
Iniciació a la llengua de signes catalana
UNITAT 10 Arbitrarietat i iconicitat
En aquesta unitat ens aproximem a la iconicitat i a l'arbitrarietat, característiques dels signes.
Continguts de la unitat
U10
UNITAT 10
Arbitrarietat i iconicitat
Continguts de la UNITAT 10
Comenceu
U10
UNITAT 10
Arbitrarietat i iconicitat
1. Els signes poden ser arbitraris o icònics
En Santi ens explica que els signes poden ser arbitraris o icònics, igual com ho són les paraules de les llengües orals. Mireu el vídeo com a mínim tres vegades.
Transcripció del vídeo
U10
UNITAT 10
Arbitrarietat i iconicitat
2. Arbitrari o icònic?
Igual com passa amb les llengües orals, en llengua de signes no hi ha una llista tancada de signes arbitraris i signes icònics. I igual com passa amb les llengües orals, la iconicitat pot tenir variació al llarg del temps. Per això, és possible que un signe que s'hagi format inicialment amb una vinculació formal molt directa amb un concepte, la perdi o no la reconeguem perquè en desconeixem el referent. Tot i això, hi ha camps semàntics que tenen més tendència a la iconicitat, com per exemple, els aliments. Feu l'exercici que hi ha a continuació i identifiqueu la motivació que hi ha darrere dels signes, si és que en tenen!
U10
UNITAT 10
Arbitrarietat i iconicitat
2. Arbitrari o icònic?
Pregunta 1/5
U10
UNITAT 10
Arbitrarietat i iconicitat
2. Arbitrari o icònic?
Pregunta 2/5
U10
UNITAT 10
Arbitrarietat i iconicitat
2. Arbitrari o icònic?
Pregunta 3/5
U10
UNITAT 10
Arbitrarietat i iconicitat
2. Arbitrari o icònic?
Pregunta 4/5
U10
UNITAT 10
Arbitrarietat i iconicitat
2. Arbitrari o icònic?
Pregunta 5/5
U10
UNITAT 10
Arbitrarietat i iconicitat
3. Per saber-ne més
Presentació 1/4
Quan estudiem les llengües orals és fàcil indicar on se situa la frontera entre el sistema lingüístic i la gestualitat que pot acompanyar-lo. En canvi, fer aquesta separació en les llengües de signes és bastant més complicat ja que els signes i els gestos es produeixen en el mateix mitjà. Encara que la realització dels gestos comporti la utilització de les mans, el cap o l'expressió facial, poden distingir-se dels signes merament lingüístics. Hi ha una relació històrica entre signes i gestos, ja que molts dels gestos utilitzats en una comunitat, amb el temps, tendeixen a incorporar-se en la LS del territori. Aquest fenomen es denomina innovació lingüística, un tipus de gramaticalització.
U10
UNITAT 10
Arbitrarietat i iconicitat
3. Per saber-ne més
Presentació 2/4
Es diferencia d'aquesta manera el gest, un element paralingüístic amb propietats expressives i afectives, del signe lingüístic, un element amb propietats subjectes a l'estructura lingüística de la LS en què es troba. Així podem explicar l'exemple de la LS indopakistanesa que proposa Zeshan (2004). El signe DINERS en aquesta llengua es realitza igual que el gest: fregant de manera circular el dit polze amb el dit índex i cor. No obstant això, sabem que es tracta d'un signe lingüístic i no d'un gest perquè podem convertir-lo en el verb PAGAR si li afegim moviment (de la persona que paga a la que és pagada). És a dir, està subjecte a les regles de la llengua, ja que molts altres noms poden convertir-se en verbs de la mateixa manera..
U10
UNITAT 10
Arbitrarietat i iconicitat
3. Per saber-ne més
Presentació 3/4
Cal tenir en compte també que tots els gestos poden incorporar-se a aquesta tipologia de llengües, tant si són icònics com si no ho són. Quant a la iconicitat, considerem que es dona de forma natural en totes les llengües, però que, per la seva modalitat viso-gestual, les llengües de signes tindran un major potencial d'iconicitat. Hi ha molts signes que descriuen icònicament una característica del seu referent; per exemple, el signe CASA s'assembla a la forma del sostre típicament triangular. Aquest tipus d'iconicitat equivaldria a les onomatopeies en les llengües orals. La iconicitat pot ser també abstracta; per ex., el moviment repetitiu d'expressar plural o una acció continuativa.
U10
UNITAT 10
Arbitrarietat i iconicitat
3. Per saber-ne més
Presentació 4/4
En algunes llengües orals es fa servir la reduplicació amb el mateix objectiu. Finalment, la iconicitat pot implicar metàfores; per exemple, qualsevol signe relacionat amb la "cognició" serà articulat sobre o prop del cap. La iconicitat és irrellevant per a la comunicació entre els usuaris de les llengües de signes [...], no cal ser conscients de la iconicitat d'un signe per a usar-lo.
Font: Cañas Peña, Sara (2013). El movimiento de los elementos interrogativos en LSC y en catalán (treball de fi de grau no publicat). Universitat Pompeu Fabra, Barcelona.
U10
UNITAT 10
Arbitrarietat i iconicitat
Bona feina!
Heu finalitzat la UNITAT 10
Inici del curs
Continguts de la unitat
U10
Parla’m amb les mans,que t’escolto amb els ulls
Iniciació a la llengua de signes catalana
UNITAT 10 Arbitrarietat i iconicitat
Inici del curs
Continguts de la unitat
U10
Parla’m amb les mans,que t’escolto amb els ulls
Iniciació a la llengua de signes catalana
UNITAT 10 Arbitrarietat i iconicitat
Inici del curs
Continguts de la unitat
La llengua de signes catalana té un vocabulari molt extens i un elevat nombre de signes. Aquests signes estan dividits en dos grups: els icònics i els no icònics, que són arbitraris. Vegem alguns exemples. El primer grup, els signes TAULA, CASA, ARBRE, VOTACIÓ tenen la mateixa forma que els conceptes als quals designen, és a dir, el signe i la forma que tenen aquests conceptes estan molt relacionats. En canvi, en l'altre grup, el dels arbitraris, el signe i la forma no tenen cap relació entre ells, com ara FÀCIL, DIFÍCIL, MATÍ, TARDA.
U10
Parla’m amb les mans,que t’escolto amb els ulls
Iniciació a la llengua de signes catalana
UNITAT 10 Arbitrarietat i iconicitat
Inici del curs
Continguts de la unitat
U10
Parla’m amb les mans,que t’escolto amb els ulls
Iniciació a la llengua de signes catalana
UNITAT 10 Arbitrarietat i iconicitat
Inici del curs
Continguts de la unitat
Teniu dubtes?
Pregunteu-nos
Teniu dubtes?
Pregunteu-nos
U10
Parla’m amb les mans,que t’escolto amb els ulls
Iniciació a la llengua de signes catalana
UNITAT 10 Arbitrarietat i iconicitat
Inici del curs
Continguts de la unitat
U10
Parla’m amb les mans,que t’escolto amb els ulls
Iniciació a la llengua de signes catalana
UNITAT 10 Arbitrarietat i iconicitat
Inici del curs
Continguts de la unitat
U10
Parla’m amb les mans,que t’escolto amb els ulls
Iniciació a la llengua de signes catalana
UNITAT 10 Arbitrarietat i iconicitat
Inici del curs
Continguts de la unitat
U10
Parla’m amb les mans,que t’escolto amb els ulls
Iniciació a la llengua de signes catalana
UNITAT 10 Arbitrarietat i iconicitat
Inici del curs
Continguts de la unitat
U10
Parla’m amb les mans,que t’escolto amb els ulls
Iniciació a la llengua de signes catalana
UNITAT 10 Arbitrarietat i iconicitat
Inici del curs
Continguts de la unitat
U10
Parla’m amb les mans,que t’escolto amb els ulls
Iniciació a la llengua de signes catalana
UNITAT 10 Arbitrarietat i iconicitat
Inici del curs
Continguts de la unitat
U10
Parla’m amb les mans,que t’escolto amb els ulls
Iniciació a la llengua de signes catalana
UNITAT 10 Arbitrarietat i iconicitat
Inici del curs
Continguts de la unitat