Um olhar sobre Sines, terra de Vasco da Gama

A Escrita Cri@tiva na Escola do século XXI

Elizabete Luzgrupo 300 Escola Secundária Poeta Al Berto

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Um olhar sobre Sines, terra de Vasco da Gama

Trabalhos realizados

Um olhar sobre Sines, terra de Vasco da Gama

Benefícios e desafios

Uma aventura em Sines

Atividades a desenvolver

Enquadramento da atividade

Um olhar sobre Sines, terra de Vasco da Gama

Grata pela atenção

Mar de haicais

Um olhar sobre Sines, terra de Vasco da Gama

• Projeto interdisciplinar - Geografia, Português, História, Cidadania e Desenvolvimento, TIC, L@boratório de Leitur@ e Escrit@ Digit@l (LLED);
• Permite uma abordagem integradora do contexto em que a escola está e no qual os alunos crescem, em articulação com as aprendizagens, o desenvolvimento de competências e parceiros locais.
• Possibilita a gestão do currículo orientada para a melhoria das aprendizagens e a utilização dos recursos disponibilizados para a promoção da inclusão e do bem-estar.

• Uma aventura…

• Visita à Casa Museu Vasco da Gama

• Conhecer Vasco da Gama e a viagem à Índia
• Em trabalho de pares, redigir a biografia de Vasco da Gama;
• Elaborar um texto de escrita criativa: Elaboração de uma página / parágrafo do Diário de Bordo da viagem de Vasco da Gama à Índia. O aluno deverá imaginar-se a viver a situação e relatar o episódio vivido com factos, intervenientes, sensações, etc.
• Partilha dos trabalhos (padlet / Apresentação aos EE)

Principais atividades a desenvolver

Um olhar sobre Sines, terra de Vasco da Gama

• Público-alvo: 8.º ano;
• Objetivos:
• Valorizar e conhecer o património e a identidade local;
• Conhecer a viagem à Índia através da figura de Vasco da Gama (servirá também como motivação o texto dramático Aquilo que os olhos veem ou o Adamastor e para a epopeia Os Lusíadas a trabalhar no 9.º ano);
• Adquirir conhecimentos que permitam atuar no meio escolar de forma criativa e sustentada;
• ...

Benefícios e desafios

• Visita à BE e escolha de um livro da coleção Uma aventura, de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada;
• Momentos de leitura autónoma;
• Atividades de escrita criativa:
• Cadavre Exquis – A partir da frase fornecida pela professora (Nas páginas de um livro, multiplicam-se mundos mágicos), cada aluno redigiu uma frase a partir da última palavra da frase anterior.
• Escrita de um breve texto de apresentação e criação de um avatar – compilado num tradingcard;
• Escrita à pressão - Criação de um parágrafo ou texto, individualmente, de uma forma rápida (5 minutos), descontraída, espontânea, sem pausas e sem demasiadas preocupações formais. A única obrigatoriedade era incluir a expressão “Vasco da Gama”;
• Mar de haicais - tendo como base a temática do mar, foi pedido a cada aluno que criasse um haicai;
• À volta do número 10 – O aluno deverá abrir o livro que está a ler na 10.ª página, encontrar a 10.ª palavra e escrever um texto com 10 linhas no qual inclua essa palavra.

• Criação de uma breve narrativa: Uma Aventura em Sines.

Uma aventura... - atividades de escrita criativa