Educación basada en competencias
Enfoque en los cursos de idiomas
Click aquí
Rol del docente y estudiante
Docente: - Facilitador del aprendizaje - Evaluador de competencias - Diseñador de tareas - Coach de comunicación - Recurso lingüístico
Estudiante: - Aprendíz autónomo - Comunicador efectivo - Investigador - Reflexivo - Colaborador
Estrategias de enseñanza-aprendizaje
- Definición de competencias. - Aprendizaje activo. - Evaluación continua. - Metodologías diversas. - Retroalimentación constructiva. - Autonomía del aprendiz. - Integración de tecnologías.
Educación basada en competencias
La educación basada en competencias es una nueva orientación educativa que pretende dar respuestas a la sociedad de la información, se centra en las necesidades, estilos de aprendizaje y potencialidades individuales para que el alumno llegue a manejar con maestría las destrezas señaladas por la industria. (Argudín, 2015)
Características de la EBC
El enfoque de aprendizaje por competencias centra su atención en el proceso de aprendizaje desde parámetros constructivistas que permita extender la necesidad de lograr en los estudiantes las transferencias de conocimientos no solo a contextos inmediatos, sino a la vida misma, esto se trata de contenidos para la vida. (Obaya, Vargas, Delgadillo 2011)
Evaluación de competencias
1- Evaluación diagnóstica
2- Evaluación formativa
3- Evaluación descriptiva
4- Evaluación sumativa
Competencias
Se puede considerar a la competencia como un concepto complejo, multifacético y multidimensional que comprende aspectos de la personalidad e incluye un conjunto de conocimientos, comportamientos y actitudes que evidencian que un individuo tiene la capacidad de ejercer un trabajo, profesión o resolver una determinada situación en la interacción con un medio laboral y social específico. (Charría et. al. 2011)
Organizador gráfico de competencias
Alex Ferreyra
Created on November 17, 2024
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Docente: - Facilitador del aprendizaje - Evaluador de competencias - Diseñador de tareas - Coach de comunicación - Recurso lingüístico
Estudiante: - Aprendíz autónomo - Comunicador efectivo - Investigador - Reflexivo - Colaborador
Estrategias de enseñanza-aprendizaje
- Definición de competencias. - Aprendizaje activo. - Evaluación continua. - Metodologías diversas. - Retroalimentación constructiva. - Autonomía del aprendiz. - Integración de tecnologías.
Educación basada en competencias
La educación basada en competencias es una nueva orientación educativa que pretende dar respuestas a la sociedad de la información, se centra en las necesidades, estilos de aprendizaje y potencialidades individuales para que el alumno llegue a manejar con maestría las destrezas señaladas por la industria. (Argudín, 2015)
Características de la EBC
El enfoque de aprendizaje por competencias centra su atención en el proceso de aprendizaje desde parámetros constructivistas que permita extender la necesidad de lograr en los estudiantes las transferencias de conocimientos no solo a contextos inmediatos, sino a la vida misma, esto se trata de contenidos para la vida. (Obaya, Vargas, Delgadillo 2011)
Evaluación de competencias
1- Evaluación diagnóstica 2- Evaluación formativa 3- Evaluación descriptiva 4- Evaluación sumativa
Competencias
Se puede considerar a la competencia como un concepto complejo, multifacético y multidimensional que comprende aspectos de la personalidad e incluye un conjunto de conocimientos, comportamientos y actitudes que evidencian que un individuo tiene la capacidad de ejercer un trabajo, profesión o resolver una determinada situación en la interacción con un medio laboral y social específico. (Charría et. al. 2011)