Organizador gráfico de competencias

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Educación basada en competencias

Enfoque en los cursos de idiomas

Estudiante: - Aprendíz autónomo - Comunicador efectivo - Investigador - Reflexivo - Colaborador

Rol del docente y estudiante

Docente: - Facilitador del aprendizaje - Evaluador de competencias - Diseñador de tareas - Coach de comunicación - Recurso lingüístico

Estrategias de enseñanza-aprendizaje

- Definición de competencias. - Aprendizaje activo. - Evaluación continua. - Metodologías diversas. - Retroalimentación constructiva. - Autonomía del aprendiz. - Integración de tecnologías.

Educación basada en competencias

La educación basada en competencias es una nueva orientación educativa que pretende dar respuestas a la sociedad de la información, se centra en las necesidades, estilos de aprendizaje y potencialidades individuales para que el alumno llegue a manejar con maestría las destrezas señaladas por la industria. (Argudín, 2015)

Características de la EBC

El enfoque de aprendizaje por competencias centra su atención en el proceso de aprendizaje desde parámetros constructivistas que permita extender la necesidad de lograr en los estudiantes las transferencias de conocimientos no solo a contextos inmediatos, sino a la vida misma, esto se trata de contenidos para la vida. (Obaya, Vargas, Delgadillo 2011)

Evaluación de competencias

1- Evaluación diagnóstica 2- Evaluación formativa 3- Evaluación descriptiva 4- Evaluación sumativa

Competencias

Se puede considerar a la competencia como un concepto complejo, multifacético y multidimensional que comprende aspectos de la personalidad e incluye un conjunto de conocimientos, comportamientos y actitudes que evidencian que un individuo tiene la capacidad de ejercer un trabajo, profesión o resolver una determinada situación en la interacción con un medio laboral y social específico. (Charría et. al. 2011)