Competencias Digitales

Materia: COMPETENCIAS DIGITALES. Maestro: RICARDO ALBERTO CARBAJAL S. Alumna: LORENA DÍAZ MORALES. Cuatrimestre: SEGUNDO.

UNIVERSIDAD DE ESTUDIOS AVANZADOS

Es un grupo de componentes electrónicos (hardware) que están estrechamente unidos para procesar y contener información conforme les es indicado (software).

¿Qué son las computadoras?

Éstos trabajan simultánea y coordinadamente para poder realizar la actividad que les es indicada. El hardware es lo maerial del equipo: CPU, pantalla, teclado, mouse, circuitos.

Hardware y software

Es la parte razonable del equipo; no se ve, pero es el que da las órdenes al hardware de lo que hay qué realizar; contiene los programas que dan vida al equipo.

SOFTWARE

Aplicaciones

La unidad de salida es la que hace que la información pueda salir a través de los dispositivos como la imprresora módemos y pantallas para realizar la actividad. La unidad de entrada es el lgar donde se conectan los dispositivos periféricos para introducir información del exterior hacia la memoria: teclado, mouse, escaners, lector de código de barras.

DISPOSITIVOS DE ENTRADA Y SALIDA

Las aplicaciones de software normalmente son un programa más copleto que está hecho especialmente para computadoras de escritorio. Las aplicaciones móviles debido a su capacidad están escasas en sus funciones; están hechas para trabajar en aparatos móviles, ya que cuentan con sensores y se pueden llevar a todos lados.

Dichos cables están controlados por protocolos como routers y los provedores de servivios en comunicación; ésto se lleva a cabo a través de cables debajo de la tierra a través del mar y a través de ondas satelitales, usando protocolos que son lenguaje a través de códigos.

Red de computadoras conectadas a través de cables físicos u ondas de radio y sistema inalámbrico, a nivel mundial que tiene como objetivo la comunicación e información actualizada a todos los habitantes del planeta Tierra.

¿QUÉ ES EL INTERNET?

Comunicar como siempre aburre yo engancha.

+info

• Está extendida por todo el globo terráqueo: podemos interactual cn gente de todos los cntinentes y lenguas a través de redes sociales.
• Acceder a variada información a través de la World Wide Web.
• Abre la posobilidad de crear negocios, o agrandar los que ya existen, y obtener ducación escolar.
• En la economía podremos bajar costos en cuanto a la comunicación, y comercialización de artículos.
• Obtención de información muy variada.
• Cada día adqiere mayor relevancia en las relaciones políticas, culturales y sociales.

Internet frece los siguientes servicios:

Hacemos sabotaje al aburrimiento

• Los alumnos aprendemos accionando recíprocamente. En la Web 2.0 las aplicaciones nos brindan la oportunidad de conocernos e intercambiar pensamientos con el resto de la comunidad en la red. Muy interesante el socilaizar.

• Los alumnos aprendemos haciendo. De suma importancia son las aplicaciones que permiten a alumnos y maestros el conocer y hacer contenidos mediante el ensayo de la prueba y error.

BENEFICIOS ENCONTRADOS EN LA EVOLUCIÓN DE LA RED

• Los alumnos aprendemos investigando. Contamos con una cantidad impensable de información, y es indispensable encontrar los espacios y encontrar el material necesario, de acuerdo a nuestra necesidad.

Cuando nos han asigando una investigación de algún tema referente al área escolar, o laboral, es de suma importancia entender con cuáles fuentes informativas contamos, y saber valorar el grado de confiabilidad que éstas poseen.

• Evitar guardar contraseñas en nuestro naegador.
• Continua actualización de nuesro equipo.
• Usar antivirus.
• Buscar el servicio de Wifi de empresas conocidas.
• Cuidar e ingreso a sitios Web raros.
• Limitar la información en nuestras redes sociales.

MEDIDAS PARA NAVEGAR EN INTERNET CON MAYOR RESPONSABILIDAD:

Bucheli, L.A., Cargua, M.P., Araujo, H.R., & Toasa, R.M. (2021). Evaluación del desempeño de metodologías del desarrollo de software en aplicaciones móviles. Ecuador: Editorial UISRAEL, Agosto 2021. 284 Páginas; 21, 0 x 29, 7, 251.

Avalos, M., &Borba, D. (2020). El uso responsable y seguro de internet: Aportes para la conformación de la ciudadanía digital (Vol. 4). Sb editorial.

Pincay Romero, K.G. (2021) Características de la conectividad a internet en el cantón Pasaje, Revista Universidad y Sociedad, 13(3), 150-160.

FUENTES DE CONSULTA:

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