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DigCompEdu

Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores

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01. PLANO DE CAPACITAÇÃO DIGITAL DE DOCENTES

PADDE

Referencial

Selfie Check-in

Principais ações

Objetivo Geral

DigCompEdu

01. PLANO DE CAPACITAÇÃO DIGITAL DE DOCENTES

objetivo geral

Alicerçar a integração transversal das tecnologias de informação e comunicação (TIC) e de outras ferramentas digitais nas práticas profissionais e pedagógicas dos docentes, nas suas rotinas e procedimentos diários, na vida dos alunos, nas suas práticas de aprendizagem e no exercício de cidadania.

01. PLANO DE CAPACITAÇÃO DIGITAL DE DOCENTES

principais ações

• Disponibilização de equipamento individual a alunos e professores (várias fases de entrega);
• Garantia de conectividade móvel gratuita para alunos e professores;
• Acesso a recursos educativos digitais de qualidade (p.ex. repositórios de RED);
• Forte aposta num plano de capacitação digital de docentes.

01. PLANO DE CAPACITAÇÃO DIGITAL DE DOCENTES

DigCompEdu

REFERENCIAL

Os docentes necessitam de um conjunto de competências digitais específicas para a sua profissão, de modo a serem capazes de aproveitar o potencial das tecnologias digitais para inovar e melhorar a qualidade da educação.

01. PLANO DE CAPACITAÇÃO DIGITAL DE DOCENTES

DigCompEdu

REFERENCIAL

Os docentes necessitam de um conjunto de competências digitais específicas para a sua profissão, de modo a serem capazes de aproveitar o potencial das tecnologias digitais para inovar e melhorar a qualidade da educação.

01. PLANO DE CAPACITAÇÃO DIGITAL DE DOCENTES

Check-in

Ferramenta de avaliação da competência digital dos docentes. Permite a cada docente autoavaliar-se (sobre os pontos fortes pessoais e as áreas onde é possível melhorar a utilização que se faz das tecnologias digitais para o ensino e a aprendizagem) e aos Centros de Formação integrar os professores em oficinas de formação organizadas em 3 níveis de proficiência.

selfie

Ferramenta que permite às escolas autorefletirem sobre a utilização que fazem da tecnologia educativa no processo de ensino, aprendizagem e avaliação. Reúne – de forma anónima – as opiniões dos alunos, dos professores e dos dirigentes escolares. Utiliza uma escala de concordância simples de 1 a 5. Abrange áreas como a liderança, as infraestruturas, a formação dos professores e a competência digital dos alunos.

01. PLANO DE CAPACITAÇÃO DIGITAL DE DOCENTES

PLANO DE AÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DIGITAL DA ESCOLA

PADDE

O PADDE apresenta um conjunto de medidas estruturantes e facilitadoras para o desenvolvimento de práticas colaborativas e de partilha, para a utilização de ambientes de aprendizagem inovadores, para o envolvimento de professores e alunos em dinâmicas criativas e responsáveis, capacitando digitalmente a comunidade educativa para uma escola que será obrigatoriamente mais digital, visando a melhoria das aprendizagens, a inovação e a igualdade de oportunidades para todos. O PADDE é naturalmente de, com e para toda a comunidade educativa.

o nosso saber faz-se

CAPACITAÇÃO DIGITAL DE DOCENTES NÍVEL 3

CENTRO DE FORMAÇÃO ANTÓNIO SÉRGIO

Síntese do DigCompEdu - áreas de competência

Check-In | Níveis de Proficiência

Síntese do DigCompEdu - áreas de competência