O 25 de Abril no Cinema

16 de novembro de 2024

Formando: Miguel Paulino

Apresentação do trabalho do curso livre O 25 de Abril no Cinema

Cartas a uma Ditadura, de Inês de Medeiros (2006)

Conclusão

Sugestão pedagógica posterior ao visionamento

Sugestão pedagógica anterior ao visionamento

Apreciação crítica ao dossiê pedagógico

Objetivos do trabalho

Introdução

Índice

Recurso didático: desenvolvimento da multiperspetiva e da empatia histórica.

Literacia fílmica: desenvolver nos discentes o conhecimento de conceitos relacionados com a análise fílmica.

Documentário de Inês de Medeiros

Relação com o quinquagésimo aniversário da Revolução dos Cravos: a figura feminina num Portugal patriarcal.

Plano Nacional de Cinema

Cartas a uma Ditadura

• Em torno do documentário de Inês de Medeiros;
• 12.º ano, História A

Sugestões pedagógicas

1. Apreciar criticamente um exercício do dossiê pedagógico;
2. Apresentar sugestões pedagógicas, contextualizando-as.

Objetivos do trabalho

Objetivos do trabalho

Necessidade de adequação ao Ensino Secundário e da concretização dos objetivos

LIMITAÇÕES DO EXERCÍCIO

Relevância do exercício para o pensamento crítico e contributo para as Aprendizagens Essenciais de História A

IMPORTÂNCIA DO EXERCÍCIO

Intervenção dos alunos como agentes do conhecimento histórico, intervindo na sua construção.

AGENTES DA HISTÓRIA

Diversificação de fontes históricas, valorizando a História Oral

MÉTODOS EM HISTÓRIA

Exercício 3 antes do visionamento

Apreciação crítica: Dossiê pedagógico

1. Contextualizar aspetos da análise fílmica, com recurso a apresentação e fichas de trabalho;
2. Sintetizar os conhecimentos através de uma ficha de trabalho;
3. Aplicar os conhecimentos em trabalhos em grupo, com análise de fotogramas.

Proposta de atividade

1. Desenvolver a linguagem fílmica e aspetos da análise fílmica;
2. Desenvolver a sensibilidade estética e artística;
3. Estimular o pensamento crítico e criativo, diversificando o conhecimento das linguagens,

Objetivos

Sugestão pedagógica anterior ao visionamento de Cartas a uma Ditadura

1. Construir um Mentimeter para consolidação de ideias;
2. Refletir sobre as mudanças nos comportamentos da Mulher através da música;
3. Investigar, posteriormente, sobre as mudanças nos comportamentos e estatuto da Mulher.

Proposta de atividade

1. Contextualizar a posição social da mulher no Estado Novo, confrontando aspetos através de elementos cénicos;
2. Refletir sobre a mudança do estatuto da mulher ao longo dos séculos XX e XXI;
3. Construir uma exposição sobre o estatuto das mulheres.

Objetivos

Sugestão pedagógica posterior ao visionamento de Cartas a uma Ditadura