Presentación Tiza y Pizarra

Desarrollo de Habilidades Socioemocionales en Primaria

Explorando herramientas para la convivencia y el respeto en el aula.

Importancia del Desarrollo Socioemocional

Fundamento para el Éxito

Manejo Emocional

Bienestar Estudiantil

Habilidad clave para relaciones armoniosas.

Base sólida para aprendizaje y desarrollo integral.

Impacto positivo en entorno escolar y futuro.

Objetivos del Proyecto

Control Emocional: Desarrollar capacidades de autorregulación en niños.

Convivencia Respetuosa: Fomentar empatía e inclusión entre estudiantes.

Resolución de Conflictos: Integrar herramientas para manejar desacuerdos constructivamente

Actividades Principales

Semáforo Emocional

Role-playing

Representación de conflictos cotidianos y su resolución.

Herramienta visual para identificar y gestionar emociones.

Actividades Principales

Círculo de Empatía

Globo Compartido

Juego colaborativo para fomentar cooperación y comunicación.

Reflexión grupal sobre emociones de personajes en historias.

Fomento de la Inclusión

Ambiente Seguro

Creación de espacio libre de discriminación.

Respeto a la Diversidad

Aceptación de diferencias en el aula.

Visibilidad

Reconocimiento de diversas estructuras familiares.

Evaluación y Criterios de Éxito

Observación Directa: Evaluación de interacciones durante actividades.

Evaluación Verbal: Preguntas sobre sentimientos y resolución de conflictos.

Pruebas Hipotéticas:Descripciones de manejo de conflictos por niños.

Conclusiones

Gestión Emocional:Desarrollo de habilidades para manejar emociones.

Entorno Positivo:Fomento de ambiente inclusivo y respetuoso.

Empatía y Respeto: Comprensión del valor de la diversidad.