¡Hoy habrá pastel!
Contenido SEP: Las propiedades extensivas e intensivas como una forma de identificar sustancias y materiales de uso común, así como el aprovechamiento en actividades humanas.
Saberes y pensamiento científico (Química) Fase 6 Tercer grado
empezar
Proceso de desarrollo de aprendizaje (PDA): Formula hipótesis para diferenciar propiedades extensivas e intensivas mediante actividades experimentales y, con base en el análisis de resultados, elabora conclusiones.
Tras un genial día en la escuela, llegas a casa en tu bici, pero te sorprende no encontrar a nadie. Cuando te diriges a la cocina, miras una nota ydecides leerla...
siguiente
Inicio
Busca la nota por la cocina:
Inicio
Proceso de desarrollo de aprendizaje (PDA): Formula hipótesis para diferenciar propiedades extensivas e intensivas mediante actividades experimentales y, con base en el análisis de resultados, elabora conclusiones.
Azúcar
Agua
Ingredientes
Calentar 100 mL de agua .
¿Cómo lo logramos?
¿Calentando agua o agregando más agua al vaso?
Ten en mente...
Todo lo que te rodea, es decir, toda la materia tiene propiedades.
A cocinar
¡Eso incluye los ingredientes de un pastel de chocolate!
Inicio
Proceso de desarrollo de aprendizaje (PDA): Formula hipótesis para diferenciar propiedades extensivas e intensivas mediante actividades experimentales y, con base en el análisis de resultados, elabora conclusiones.
Azúcar
Agua
Ingredientes
Calentar 100 mL de agua .
Elevar la temperatura de 100 mL de leche a 100.5 º C (temperatura de ebullición)
Paso 1
1. Coloca la leche en la estufa.
ON
2. Enciende la estufa.
siguiente
Inicio
Proceso de desarrollo de aprendizaje (PDA): Formula hipótesis para diferenciar propiedades extensivas e intensivas mediante actividades experimentales y, con base en el análisis de resultados, elabora conclusiones.
Azúcar
Agua
Ingredientes
Calentar 100 mL de agua .
Sabías
que...
Sabías
que
Las propiedades intensivas son independientes de la cantidad de materia. Por ejemplo, la solubilidad o la densidad.
clic
siguiente
Inicio
Proceso de desarrollo de aprendizaje (PDA): Formula hipótesis para diferenciar propiedades extensivas e intensivas mediante actividades experimentales y, con base en el análisis de resultados, elabora conclusiones.
Azúcar
Agua
Ingredientes
Calentar 100 mL de agua .
Medir una masa de 100 g de azúcar.
Paso 2
100.00 g
ON
Enciende la báscula para medir la masa de azúcar.
siguiente
Inicio
Proceso de desarrollo de aprendizaje (PDA): Formula hipótesis para diferenciar propiedades extensivas e intensivas mediante actividades experimentales y, con base en el análisis de resultados, elabora conclusiones.
Azúcar
Agua
Ingredientes
Calentar 100 mL de agua .
Sabías
que...
Sabías
que
Las propiedades extensivas varían con la cantidad de materia: son aditivas. Por ejemplo, el volumen o el área.
ON
100.00 g
clic
siguiente
Inicio
Proceso de desarrollo de aprendizaje (PDA): Formula hipótesis para diferenciar propiedades extensivas e intensivas mediante actividades experimentales y, con base en el análisis de resultados, elabora conclusiones.
Curioseando por la cocina...
siguiente
Volumen
Conductividad
Densidad
Aceite
altura
Agua
profundidad
1ongitud
Presiona el tercer terrón de azúcar
Presiona el sartén de hierro
Presiona el vaso
El hierro, con que están hechos los sartenes, es un buen conductor del calor.
clic
El aceite es menos denso que el agua.
El volumen sería mayor si el terrón tuviera más azúcar.
clic
clic
Inicio
Azúcar
Agua
Ingredientes
Calentar 100 mL de agua .
Longitud de una barra de chocolate
Ordena cada propiedad en el tazón correspondiente.
Solubilidad del azúcar en agua
Área del pastel de chocolate
Temperatura de fusión de la mantequilla
Viscosidad del aceite
2. Propiedades intensivas
1. Propiedades extensivas
siguiente
Inicio
Proceso de desarrollo de aprendizaje (PDA): Formula hipótesis para diferenciar propiedades extensivas e intensivas mediante actividades experimentales y, con base en el análisis de resultados, elabora conclusiones.
Anota alfabéticamente los incisos que colocaste en el tazón 2.
Por ejemplo: ABC
Azúcar
Agua
Ingredientes
Calentar 100 mL de agua .
¡Qué delicia!
¡Qué delicia!
finalizar
Inicio
Proceso de desarrollo de aprendizaje (PDA): Formula hipótesis para diferenciar propiedades extensivas e intensivas mediante actividades experimentales y, con base en el análisis de resultados, elabora conclusiones.
¡Te quedó genial!
Eres un chef que aplica la ciencia.
es un recurso digital de refuerzo para Guíame+ hecho por el equipo de contenidos de México 2024
¡Hoy habrá pastel!
obtén tu diploma
Inicio
Proceso de desarrollo de aprendizaje (PDA): Formula hipótesis para diferenciar propiedades extensivas e intensivas mediante actividades experimentales y, con base en el análisis de resultados, elabora conclusiones.
Otorgan el siguiente diploma a:
por haber concluido el recurso digital de refuerzo "¡Hoy habrá pastel!".
Por lo tanto, la temperatura de ebullición es una propiedad intensiva.
Pensemos en leche y agua, son sustancias diferentes y tienen temperaturas de ebullición distintas, sin importar la cantidad.
¡Cierto!
Leche (100 mL) Temperatura de ebullición:
100.5 ºC
Agua (100 mL) Temperatura de ebullición
a 100 ºC
La temperatura de ebullición es una propiedad intensiva.
La leche y el agua son sustancias diferentes y tienen temperaturas de ebullición diferentes.
¡Cierto!
Temperatura de ebullición
a 100.5 ºC
Temperatura de ebullición
a 100 ºC
¡Espera!
Mientras ella prepara los demás ingredientes,
¿por qué no echas un vistazo a algunos elementos de la cocina?
¡Tu prima repostera llegó
a ayudarte con el pastel!
¡vamos!
Salí al parque a pasear a . Mientras regreso, prepara un pastel de chocolate, por favor. ¡Es el postre perfecto!
Ingredientes
Leche
Harina
siguiente
Chocolate en barra
Azúcar
Inicio
La masa es una propiedad extensiva.
Entre mayor cantidad de azúcar, mayor será la masa.
¡Cierto!
Presiona "ON" para medir el azúcar
66.00 g
100.00 g
ON
ON
menor cantidad de azúcar
mayor cantidad de azúcar
ENE2025 Propiedades intensivas y extensivas
SantiMate
Created on November 15, 2024
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¡Hoy habrá pastel!
Contenido SEP: Las propiedades extensivas e intensivas como una forma de identificar sustancias y materiales de uso común, así como el aprovechamiento en actividades humanas.
Saberes y pensamiento científico (Química) Fase 6 Tercer grado
empezar
Proceso de desarrollo de aprendizaje (PDA): Formula hipótesis para diferenciar propiedades extensivas e intensivas mediante actividades experimentales y, con base en el análisis de resultados, elabora conclusiones.
Tras un genial día en la escuela, llegas a casa en tu bici, pero te sorprende no encontrar a nadie. Cuando te diriges a la cocina, miras una nota ydecides leerla...
siguiente
Inicio
Busca la nota por la cocina:
Inicio
Proceso de desarrollo de aprendizaje (PDA): Formula hipótesis para diferenciar propiedades extensivas e intensivas mediante actividades experimentales y, con base en el análisis de resultados, elabora conclusiones.
Azúcar
Agua
Ingredientes
Calentar 100 mL de agua .
¿Cómo lo logramos?
¿Calentando agua o agregando más agua al vaso?
Ten en mente...
Todo lo que te rodea, es decir, toda la materia tiene propiedades.
A cocinar
¡Eso incluye los ingredientes de un pastel de chocolate!
Inicio
Proceso de desarrollo de aprendizaje (PDA): Formula hipótesis para diferenciar propiedades extensivas e intensivas mediante actividades experimentales y, con base en el análisis de resultados, elabora conclusiones.
Azúcar
Agua
Ingredientes
Calentar 100 mL de agua .
Elevar la temperatura de 100 mL de leche a 100.5 º C (temperatura de ebullición)
Paso 1
1. Coloca la leche en la estufa.
ON
2. Enciende la estufa.
siguiente
Inicio
Proceso de desarrollo de aprendizaje (PDA): Formula hipótesis para diferenciar propiedades extensivas e intensivas mediante actividades experimentales y, con base en el análisis de resultados, elabora conclusiones.
Azúcar
Agua
Ingredientes
Calentar 100 mL de agua .
Sabías
que...
Sabías
que
Las propiedades intensivas son independientes de la cantidad de materia. Por ejemplo, la solubilidad o la densidad.
clic
siguiente
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Proceso de desarrollo de aprendizaje (PDA): Formula hipótesis para diferenciar propiedades extensivas e intensivas mediante actividades experimentales y, con base en el análisis de resultados, elabora conclusiones.
Azúcar
Agua
Ingredientes
Calentar 100 mL de agua .
Medir una masa de 100 g de azúcar.
Paso 2
100.00 g
ON
Enciende la báscula para medir la masa de azúcar.
siguiente
Inicio
Proceso de desarrollo de aprendizaje (PDA): Formula hipótesis para diferenciar propiedades extensivas e intensivas mediante actividades experimentales y, con base en el análisis de resultados, elabora conclusiones.
Azúcar
Agua
Ingredientes
Calentar 100 mL de agua .
Sabías
que...
Sabías
que
Las propiedades extensivas varían con la cantidad de materia: son aditivas. Por ejemplo, el volumen o el área.
ON
100.00 g
clic
siguiente
Inicio
Proceso de desarrollo de aprendizaje (PDA): Formula hipótesis para diferenciar propiedades extensivas e intensivas mediante actividades experimentales y, con base en el análisis de resultados, elabora conclusiones.
Curioseando por la cocina...
siguiente
Volumen
Conductividad
Densidad
Aceite
altura
Agua
profundidad
1ongitud
Presiona el tercer terrón de azúcar
Presiona el sartén de hierro
Presiona el vaso
El hierro, con que están hechos los sartenes, es un buen conductor del calor.
clic
El aceite es menos denso que el agua.
El volumen sería mayor si el terrón tuviera más azúcar.
clic
clic
Inicio
Azúcar
Agua
Ingredientes
Calentar 100 mL de agua .
Longitud de una barra de chocolate
Ordena cada propiedad en el tazón correspondiente.
Solubilidad del azúcar en agua
Área del pastel de chocolate
Temperatura de fusión de la mantequilla
Viscosidad del aceite
2. Propiedades intensivas
1. Propiedades extensivas
siguiente
Inicio
Proceso de desarrollo de aprendizaje (PDA): Formula hipótesis para diferenciar propiedades extensivas e intensivas mediante actividades experimentales y, con base en el análisis de resultados, elabora conclusiones.
Anota alfabéticamente los incisos que colocaste en el tazón 2.
Por ejemplo: ABC
Azúcar
Agua
Ingredientes
Calentar 100 mL de agua .
¡Qué delicia!
¡Qué delicia!
finalizar
Inicio
Proceso de desarrollo de aprendizaje (PDA): Formula hipótesis para diferenciar propiedades extensivas e intensivas mediante actividades experimentales y, con base en el análisis de resultados, elabora conclusiones.
¡Te quedó genial!
Eres un chef que aplica la ciencia.
es un recurso digital de refuerzo para Guíame+ hecho por el equipo de contenidos de México 2024
¡Hoy habrá pastel!
obtén tu diploma
Inicio
Proceso de desarrollo de aprendizaje (PDA): Formula hipótesis para diferenciar propiedades extensivas e intensivas mediante actividades experimentales y, con base en el análisis de resultados, elabora conclusiones.
Otorgan el siguiente diploma a:
por haber concluido el recurso digital de refuerzo "¡Hoy habrá pastel!".
Por lo tanto, la temperatura de ebullición es una propiedad intensiva.
Pensemos en leche y agua, son sustancias diferentes y tienen temperaturas de ebullición distintas, sin importar la cantidad.
¡Cierto!
Leche (100 mL) Temperatura de ebullición:
100.5 ºC
Agua (100 mL) Temperatura de ebullición
a 100 ºC
La temperatura de ebullición es una propiedad intensiva.
La leche y el agua son sustancias diferentes y tienen temperaturas de ebullición diferentes.
¡Cierto!
Temperatura de ebullición
a 100.5 ºC
Temperatura de ebullición
a 100 ºC
¡Espera!
Mientras ella prepara los demás ingredientes,
¿por qué no echas un vistazo a algunos elementos de la cocina?
¡Tu prima repostera llegó
a ayudarte con el pastel!
¡vamos!
Salí al parque a pasear a . Mientras regreso, prepara un pastel de chocolate, por favor. ¡Es el postre perfecto!
Ingredientes
Leche
Harina
siguiente
Chocolate en barra
Azúcar
Inicio
La masa es una propiedad extensiva.
Entre mayor cantidad de azúcar, mayor será la masa.
¡Cierto!
Presiona "ON" para medir el azúcar
66.00 g
100.00 g
ON
ON
menor cantidad de azúcar
mayor cantidad de azúcar