Historia e Identidad FAD

Historia e Identidad

de la

Facultad de Artes y Diseño

J. Armando López Chávez

Presentación del ponente

J. Armando López Chávez

Chilango, 38 años

Egresado de la ENAP (hoy FAD) Generación 2006-2010 Lic. en Diseño y Comunicación Visual

Diseñador gráfico en instituciones públicas y privadas

Cine, música, perros. Fan de los simpson, star wars, los beatles, kubrick, tarantino, michael jackson, game of thrones, entre otros

Paulina Negrete

Presentación de las y los participantes

• Nombre y cómo les gusta que les digan

• Edad

• Semestre, carrera y especialidad

• ¿Qué les llamó la atención del curso?
• ¿Qué esperan de el?

• Algo sobre ustedes, ¿qué les gusta?

Objetivos

• Conocer y difundir la historia del plantel Xochimilco de la FAD

• Reflexionar sobre la importancia de la Comunidad e Identidadde la FAD

Antigua Academia de San Carlos

La ENAP Xochimilco 1979- 2014

La Universidad Nacional, la ENAP y el DECOGRAF

La FAD Xochimilco 2014-Actualidad

Importancia de la Institución, su Historia y Personajes

Importancia de la Comunidad e Identidad

Breve historia de la Antigua Academia de San Carlos

1722

Nueva España200 añosCriollos

Cenáculos

Miguel Cabrera

Nicolás RodríguezJuan Rodríguez Nicolás Enríquez José de Ibarra

1754

Sociedad Academia delNobilísimo y Liberal Arte de la Pintura

José de Ibarra

José Vázquez José de Alzíbar José de Paez Miguel Cabrera (1768 †)

Criollos

1779-1781

1778

Jerónimo Antonio Gil

Nuevo tallador de la Casa de Moneda

Escuela Provicional de Dibujo

Carlos III

4 de noviembre de 1781

Academia de las 3 Nobles Artes de San Carlos: Arquitectura, Pintura y Escultura Día del onomástico de Carlos III

1783

Carlos III da el Vo.Bo. Decreto de Creación

1784

Estatutos

4 de noviembre de 1784

Real Academia de las 3 Nobles Artes de San Carlos: Arquitectura, Pintura y Escultura

Escudo de la Real Academia de las 3 nobles artes de la Nueva España

J. Armando López Chávez

Real Casa de Moneda - Primer sede de la Academia Hoy Museo Nacional de las Culturas del Mundo

El solar "Nipaltongo" se compró para construir Falta de presupuesto y asentamientos irregulares Se revende a la Escuela de Ingenieros Hoy es Palacio de Mineria

"Hospital del Amor de Dios" fundado en 1541 por Fray Juan de Zumárraga para el mal de bubas (sífilis), en 1788 lo abandonan. 1791 rentan a la Académia de San Carlos.

1822 a 1824

1791

Academia se muda a nuevo edificio

Cierra la Academia

1810

1843

Inicio de la independencia

Antonio Lopez de Santa Anna le otroga la administración de la Loteria Nacional

1813

Empieza a faltar presupuesto

1817

Año y medio sin pago

1821

Se consuma la independencia

Academia Nacional de las Nobles Artes de San Carlos

Academia Imperial de Bellas Artes

1867

1843 a 1854

Juárez retorna al poder y la nombra Escuela Nacional de Bellas Artes

Bonanza, pagan sueldos atrasados, rentas atrasadas y compran inmueble

Finales siglo XIX

1854

Inicia remodelación que duraría 15 años, es la fachada actual

La carrera de Arquitectura toma clases de arte en la ENBA, pero las clases técnicas y matemáticas en Escuela de Ingeniería Surge una división: los Arquitectos tienden a las vanguardias europeas mientras que Pintores y Escultures buscan motivos nacionalistas Los arquitectos comienzan a ver la Pintura y Escultura como "artes menores"

1861

Benito Juárez les quita la administración de Lotería Nacional

1863 - 1867

Intervención francesa, durante ese lapso se nombre Academia Imperial de San Carlos

Breve historia de la UN, la ENAP y el DECOGRAF

1551

Se funda la Real y Pontificia Universidad de México

1865

Maximiliano de Hasburgo clausura la Real y pontificia

1867

Juárez crea Escuelas y Facultades para compensar

1880

Justo Sierra tiene la idea de integrarlas nuevamente reviviendo a laUuniversidad

1910

El 22 de septiembre se inaugura la Universidad Nacional. Dos meses antes de la Revolución

La Universidad Nacional de México estuvo integrada en un incio por:

Parece ser que la Escuela de Pintura y Escultura se anexaron hasta:

1917

• Escuela Nacional Preparatoria
• Escuela Nacional de Medicina
• Escuela Nacional de Jurisprudencia
• Escuela Nacional de Ingenieros
• Escuela Nacional de Altos Estudios
• Escuela Nacional de Bellas Artes pero únicamente la Escuela de Arquitectura

Parece ser que las Escuelas de Pintura y Escultura pugnaron por ser integradas desde 1913-1915, pero se haría oficial hasta 1917, esto basado un par de entrevistas a Eduardo Báez y José de Santiago, citados en un documento de Daniel Manzano.

Posteriormente se fueron anexando otras:

1929

La Universidad obtiene su Autonomía, se covierte en Universidad Autónoma de México

• Escuela Nacional de Enfermería
• Escuela Nacional de Odontología
• Escuela de Química

1929

Capacidad de autodeterminación en su estructura, el 9 de agosto el Consejo Universitario aprueba la separación de la Escuela Nacional de Arquitectura y la Escuela de Pintura y Escultura

1929

Se renombra como Escuela Central de Artes Plásticas y Diego Rivera es electo primer director y crea los Talleres nocturnos de Letra y Cartel

IISUE, AHUNAM, Fondo consejo uniersitario, caja 21, Expediente 141.

1930

Presionan a Rivera para que renuncie y Arquitectura recela algunas materias

1958

1933

Tras varios a en los que se crearon materias para Artes del libro como tipográfica e ilustración; y otros oficios como orfebrería, vidriería, ebanistería, el tapiz y la fundiciónde metales se vuelve a renonmbrar como Escuela Nacional de Artes Plásticas

El director Roberto Garibay Sida busca encaminae hacia la producción artística con impacto social

1966

Huelga donde salen a relucir reclamos de los Artistas con las materias de Dibujo Publicitario

El nuevo director Antonio Trejo Osorio, convierte las carreras de Pintura, Escultura, Grabado y Dibujo publicitario en licenciaturas

1939

Se crea la materia de Dibujo Publicitario

1953

Crea tambien la División de Estudios de Posgrado

Se crean cursos para Artesanos que incluían: Escultura en Maderay Escultura en MetalSe muda Arquitectura a CU

1968

Movimiento estudiantil 1968

Arnulfo Aquíno, 1968

Jesús Martín, 1968

"La Academia de San Carlos en el Movimiento Estudiantil de 1968" ENAP - UNAM

"Archivo Inedito" CONACULTA y El Universal, 2008

1973

1969

La matrícula de Dibujo Publicitario va en aumento, Pintura, Escultura y Grabado decrecen. Dibujo pide mayor presupuesto y los envía a Tacuba.

Regresan al plan anterior pero algunos alumnos comienzan a trabajar para crear una carrera con materias de diseño

1974

Dibujo Publicitario de Tacuba se transforma en Licenciatura en Comunicación Gráfica San Carlos presenta la Licenciatura en Diseño Gráfico El Consejo universitario aprueba ambas Nace en Tacuba el

1970

Roberto Garibay Sida une las licenciaturas de Pintura, Escultura y Grabado en una sola: Artes Visuales

1971

Implementan nuevo plan de estudios con materias de diseño, varios artistas las rechazan

DECOGRAF

• Ciencias Químicas

IISUE/AHUNAM, Colección Universidad DOC_CU2726

• Prepa Popular

• ENCOGRAF

Revista Proceso

• DECOGRAF

Víctor Romero

DECOGRAF, ca. 1977, José Luis Mendoza

José Luis Mendoza

Diseño Gráfico SC

DECOGRAF Tacuba

Rafael Jiménez, Manuel Sánchez, José Luis Ortiz Téllez, Eduardo Téllez, Reyes Todd, Jorge Chuey, Jaime Reséndiz, Miguel Arce y Gerardo Portillo, Florida Rosas, Evencia.

Óscar Olea, Héctor Trillo, Manuel Felguérez, Alfonso Escalona, Omar Arrollo, Alfonso Miranda, e Ignacio Salazar Arquitectura y Diseño Industrial de universidades privadas como la Ibero

Publicidad, audiovisuales, multimedia, historietas, identidad gráfica, simbología e iconografía.

Arte cinético, diseño gráfico, fotografía, entre otras.

Más práctica

Más teórica

1979

En julio desalojan DECOGRAF

Artes se resiste por completo hace maifestaciones afuera de San Carlos con otras escuelas para que respeten la historia y tradicion de la escuela Diseño y Comunicación tratan de negociar y la UNAM presiona a autoridades

Tacubazo

Envían a los estudiantes a San Carlos

Comunicación gráfica era más numerosa que Diseño gráfico y Artes visuales juntas

El viernes 5 de octubre se realiza una asamblea y se "decide" trasladar a las 3 carreras a Xochimilco a partir del lunes siguiente.

De junio a septiembre se toman clases ahí amontonados y presionan a las carreras para trasladarse a Xochimilco

IISUE, AHUNAM, Gaceta UNAM 8 de octubre de 1979

Historia de la ENAP en los 80s

Dirección General de Obras y Conservación - UNAM, ca. 1982

Miguel Ángel Canales. ca. 1986

Adolfo Cruz, ca. 1982

Mario Fernando Rentería, ca. 1985

Sergio Velásquez ca. 1986

Tranvía, Museo del Servicio de Transportes Eléctricos

Tranvía, Periódico "El Universal"

"Peseros", Sin dato

Tren Ligero, ca. 1986

TIAP 1984, Revista de la ENAP

Cortesía Miguel Acosta Nopal

Cafenauta. 1991, Alejandra Mendoza

Dirección General de Obras y Conservación - UNAM, ca. 1987

La Curva ca. 1982, Colección Armando López Carmona. Retomada de la tesis “El desdoblamiento pictórico del muro...” de Carlos Roberto Prado González

La Curva, ca. 1989 Archivo de la FAD

Historia de la ENAP en los 90s

Diseño gráfico Liliana Sánchez 1991

ENAP, Juan Ledezma Rivas, 1990.

Alma Yesenia Reyes Eslava, Diseño Gráfico, 1992

“Las Ratas de Coyoacán” en el“Xochistock”. ca. 1990, Cortesía de Jorge Zavaleta

Macs 90s

PC 90s

Foto Víctor Rubén Gómez Veraza. Colección PCLEE. 1997.

Foto Víctor Rubén Gómez Veraza. Colección PCLEE. 1997.

“Las Ratas de Coyoacán” en el“Xochistock”. ca. 1990, Cortesía de Jorge Zavaleta

Abelardo Arroyo, ca. 1996

Jandy Mia, Comunicación gráfica, 1998

Gan Dhi Noyola, 1999

CGH ENAP, Martín Cuitláhuac Aguilar, 1999

Dominio público, cortesía de José Alfredo Jiménez Bernal

José Felipe Ávila, 2007

Hortensia Leal, ca 1988

Joselo San, 2007

Dirección General de Obras y Conservación - UNAM, ca. 1996

Historia de la ENAP en los 2000s

Pasarela, Archivo PCLEE, 2002

Alberto Becerril, 2000

Pasarela, Archivo PCLEE, 2002

Pasarela, Archivo PCLEE, 2004

Zempa, Archivo PCLEE, 2007

Zempa, Archivo PCLEE, 2006

J. Armando López Chávez, 2006

J. Armando López Chávez, 2009

PCLEE, 2007

Premio Quórum, 2004

J. Armando López Chávez, 2009

Enrique, 2012

Historia de la FAD 2014

Cristobal Henestrosa, 2015

J. Armando López Chávez, 2015

Cristobal Henestrosa, 2015

J. Armando López Chávez, 2016

Archivo de la FAD, 2017

Archivo de la FAD, 2017

2008

2014

• Nahuales

• Literas
• Enfermería

2010

2015-2019

• RTP
• PC PUMA

• Sala de maestros
• COESI
• Gallineros
• Torniquetes
• Rampas
• Entrada

• Espacia
• Biciestacionamientos
• Bebederos
• Starbucks
• Toks

2012

• Alfabeto Abierto

2013

• Senutre
• Empalayas
• CafENAP

Sin datos del autor, 2014

Otniel Schiffer, 2018

Giovanna Marquez, 2020

Paula Torres, 2020

Archivo FAD, 2022

Paulina Negrete, 2022

Efren Santamaria, 2023

Sofía Kinect, 2023

J. Armando López Chávez, 2024

Importancia de la Institución, Historia y Personajes

Academia de San Carlos - 243 años Más antigua del contiente (2024)

FAD Xochimilco - 45 años (2024)

Alumnos, egresados, docentes

• Jerónimo Antonio Gil
• Rafael Ximeno y Planes
• Antonio Fabrés
• Manuel Tolsá
• José María Velasco
• Gerardo Murillo "Dr. Atl"
• Rufino Tamayo
• Diego Rivera
• David Alfaro Siqueiros
• José Clemente Orozco
• Francisco Eppens Helguera
• José Chávez Morado
• Juan O'Gorman
• Saturnino Herrán
• Carlos Alvarado Lang
• Ignacio Asúnsolo

• Jorge Chuey

• Gilberto Aceves Navarro
• Jorge Novelo
• Jorge Álvarez
• Pedro Zepeda Morales
• Antonio Esparza Castillo
• Roberto Uribe Rivera
• Víctor Monroy
• Joaquín Rodríguez

• Mauricio Rivera
• Manuel López Monroy
• Jaime Reséndiz
• María Elena Martínez
• Kiyoto Ota
• Guillermo de Gante
• Alfredo Nieto Martínez

• Roberto Garibay
• Francisco MorenoCapdevilla
• Adolfo Mexiac
• Juan Acha Valdivieso
• Kati Horna
• Miguel Arce
• Luis de Tavira
• Antonio Ramírez
• Gerardo Portillo
• Luis Nishizawa
• Jesús Mayagoitia
• Herlinda Sánchez
• Armando López Carmona
• Carlos Olachea

Alumnos, egresados, docentes

• Susana Ovilla Bueno
• José Luis Heredia

• Silvia Barajas
• Sandra Soltero
• Johanna Blanco
• Gabriel Orozco (artista)
• Javier Marín (artista)
• Paco Enríquez (Taller de Plástica "El volador")
• Alejandro Magallanes (diseñador)
• Rosario Guillermo (escultora)
• Alejandro Herrerías (ilustrador)
• Cristóbal Henestrosa (tipógrafo)
• Patricia Soriano (artista)

• Mario Flores (diseñador e ilustrador)
• Brenda Rodríguez (diseñadora)
• Naandeyé García (ilustradora)
• Edgar Flores "Saner" (diseñador)
• Eduardo Barrera Arrambarri (diseñador)
• Ixchel Estrada (ilustradora)
• David Piñón Hernández "Seher one"
• Miguel Ángel Román (ilustrador de "Barrilete Cósmico")
• Yazmín Huerta (diseñadora)
• Eva Bracamontes (muralista e ilustradora)

Directoras y directores

Luis Pérez Flores 1978-1982

Gerardo Portillo 1982-1985

Juan Antonio Madrid 1985-1990

José de Santiago 1990-1998

Eduardo Antonio Chávez 1998-2002

Luz del Carmen Vilchis 2002-2006

Directoras y directores

Ignacio Salazar 2006-2010

Daniel Manzano 2010-2014

Elizabeth Fuentes 2014-2018

Gerardo García-Luna 2018-2022

Mauricio Juárez 2022-2026

Algunos pesonajes relevantes Xochimilco

Gilberto Aceves

Luis Nishizawa

Antonio Esparza

Melquiades Herrera

Jaime Resendiz

Herlinda Sánchez

Rodrigo Uribe

Carlos Olachea

Algunos pesonajes relevantes Xochimilco

José Luis Heredia

Pedro Zepeda

Jorge Novelo

Jorge Álvarez

Ota Kiyoto

Guillermo de Gante

Jorge Chuey

Joaquín Diaz

Algunos pesonajes relevantes Xochimilco

Manuel Monroy

Mauricio Rivera

Jesús Mayagoitia

Margarito Leyva

Susana Ovilla

Evencia Madrid

Patricia Valero

Silvia Barajas

Identidad

"La identidad es el conjunto de características, valores, creencias y experiencias que definen quiénes somos, nos diferencian de los demás y nos dan un sentido de pertenencia."

Personal: Es la respuesta a la pregunta '¿Quién soy yo?'Social: Es lo que nos conecta con grupos, culturas o comunidades.Dinámica: No es fija, sino que se construye y transforma a lo largo de la vida.

-IA DeepSeek

-IA DeepSeek

Comunidad

"Una comunidad es un grupo de personas que comparten intereses, valores, espacios o objetivos comunes, y que, al relacionarse entre sí, generan un sentido de pertenencia y apoyo mutuo."

"En una Universidad, la comunidad se fortalece cuando sus miembros (estudiantes, docentes y personal) participan, colaboran y se comprometen con su crecimiento colectivo."

-IA DeepSeek

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Identidad

Personal

Colectiva

• Pensamientos
• Sentimientos
• Comportamientos
• Relaciones
• Temperamento
• Actitudes

• Gustos
• Hobbies
• Actividades

• Nacionalidad
• Raza
• Familia
• Escuela
• Empresa
• Sociedad

• Equipo deportivo
• Fans de banda / artista
• Grupo / Colectivo

Símbolos

Símbolos Universitarios

• Himno
• Rectoria

• Colores
• Goya
• Lema
• Medallas
• Togas
• Personajes

Simbolos FAD

Sensibilidad

Creatividad

Pet Friendly

Extrovertidos

Amistad

Fraternidad

Eventos

Hacer Comunidad

Hacer Comunidad

"ya para el 92, […] como era muy difícil salir, había poquitos peseros o camiones y pues dejaban de pasar relativamente temprano, algo que se hizo muy padre en la escuela, porque aparte éramos muchos menos alumnos que los que hay ahorita, ahí en el [anterior]estacionamiento de alumnos, se hacía una fila de personas, podían ser de cualquier semestre, de cualquier carrera, no importaba, una fila y entonces los que salían en carro, antes de pasar la pluma, decían para dónde [iban], el ‘voy para tal lugar’, y los que cupieran, pues haciendo ahí malabares, pa’que cupieran, y entonces eso era muy padre, porque [era] gente que ni conocías, pero les dabas el aventón, y a lo mejor, no era llevarlos a su casa, pero por lo menos ir a Huipulco o a zonas donde ya podían encontrar transporte para moverse, eso era muy padre porque […] aunque había esto del ‘no te lleves con los de las otras carreras’, finalmente, sabíamos que éramos una comunidad y que teníamos que cuidarnos. Sandra Soltero Leal (2024).

Mario Fernando Rentería, ca. 1985