Presentación Seres vivos y seres inertes

Primero de primaria

Marta Sotelo

Seres vivos y seres inertes

Objetivos

Diferenciar seres vivos e inertes.

Reconocer ejemplos de cada categoría.

Clasificar y justificar elementos del entorno.

Seres vivos

-Tienen vida

-Nacen

-crecen

-Se reproducen

-Mueren

SEres inertes

NO tienen funciones vitales

se usará una metodología activa y exploratoria. Observación directa, y trabajo en grupo.

Sesión 1: Introducción y Exploración Visual.Clasificar tarjetas de seres vivos e inertes.

Actividades por Sesión

Sesión 3: Consolidación y Evaluación.

Actividades por sesión

Soy capáz de diferenciar seres vivos y seres inertes?

Sesión 2: Observación en el Entorno.

Actividades por sesión

Evaluación

Comprendo las características de los seres vivos.

Comprendo las características de los seres inertes.

Puedo dar ejemplos de seres vivos e inertes.

Participé en el diseño de un mural respetando las normas.

Diana de Autoevaluación

Comprendo las características de los seres inertes.

Comprendo las características de los seres vivos.

Participé en el diseño del mural respetando las normas.

Puedo dar ejemplos de seres vivos e inertes.

Materiales

02

01

Lupas

Tarjetas

Papeles y cartulinas

Recursos interactivos

04

03