Formation Flexibilité des apprentissages 21 /11/2024
anglaispmc27500
Created on November 14, 2024
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Transcript
temps
plaisir
bien-être
feuille de route
LAM
ateliers
Présentation
Pédagogies innovantes et classe flexible
Formation Flexibilité des apprentissages
autonomie
Vos projets, vos pratiques
16.15 16.30
12.00 13.15
En bref... des questions?
Lunch Break
11.30 -12.00
nos expériences/ témoignages/ exemples et outils testés
14.30 14.45
espaces et assises/ témoignages/ exemples
C'est quoi le "flexible"?
Ateliers: Classe flexible
Pédagogies innovantes
...let's have a cuppa again!
14.45 16.15
Et finalement... des besoins?
...let's have a cuppa!
13.15 14.30
10.15 11.30
10.00 10.15
9.00 10.00
Définition besoins /pré-requis
Organisation
C'est quoi le "flexible"?
Let's have a break!
Black or white tea?
flexible
English
Fun
français
A table!
Flexibilité des pratiques et des espaces pour les apprentissages de tous les apprenants
Pédagogies innovantes part 1 La Recherche
1. Définir la flexibilité 2. Agir pour apprendre 3. Focus:- pouvoir d'agir
- vouloir agir
- savoir agir
Enjeux en tension
Dans la classe : 5 fondements de la flexibilisation de l’environnement (Havig 20217, Laquerre 2018, Limpert 2017)
Définir la flexibilité
Pour l’enseignant : 4 dimensions en relation dynamique (Pascal Clerc - Groupe ApprES)
Flexibilité des apprentissages
Agir pour apprendre
Agir pour apprendre
POUVOIR D'AGIR
POUVOIR D'AGIR
VOULOIR AGIR
POUVOIR D'AGIR
SAVOIR AGIR
SAVOIR AGIR
Synthèse
Agir lors des ateliers et des feuilles de route
Appréhender la diversité
Pédagogies innovantes part 2
Let's have a break!
Black or white tea?
Grammar
English
Fun
subject