Ouerdia
Ramata
topo
Accompagnement FLE
Définition du FLE
Sigles
Histoire du FLE
Sommaire
lA PRÉPARATOIRE FLE
lES NIVEAUX DU CECRL
1. Définition du FLE
FLE: Français Langue Étrangère
Le français langue étrangère (FLE) est la langue française lorsqu’elle est enseignée à des non francophones, dans un but personnel, culturel, professionnel ou encore touristique.
2. Autres sigles
FLM: le français langue maternelle
FLS: le français langue seconde
FLI: le français langue d’intégration
FOS: le français sur objectifs spécifiques
FOU: le français sur objectifs universitaires
3. Histoire du FLE
- L’apparition du FLE remonte au 18ème siècle avec la méthode traditionnelle ou méthodologie grammaire-traduction.
- De nouvelles méthodes sont apparues par la suite telles que:
la méthode directe
la méthode active
la méthodologie structuro-globale audiovisuelle (SGAV)
l’approche communicative
- Depuis les années 2000: l’approche actionnelle
4. Les niveaux du CECRL
Les apprentissages sont organisés en six niveaux, harmonisés dans le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL). Il est utilisé dans les Etats membres du Conseil de l’Europe et sert aussi de référence dans d’autres continents.
Les niveaux du CECRL définis par l’Union Européenne.
Source : Devenir bilingue.com
4. Les niveaux du CECRL (suite)
A « utilisateur élémentaire » :
A1: la personne est capable de comprendre des énoncés simples de la vie quotidienne.
A2: la personne comprend et communique par phrases isolées dans des situations courantes.
B « utilisateur indépendant » :
B1: la personne comprend un français limité et standard, elle peut parler de ses centres d’intérêt.
B2: la personne comprend l’essentiel d’un texte, elle peut participer à une conversation.
4. La préparatoire FLE
- Niveau requis à l'entrée en Préparatoire: Niveau A2
- Objectifs: - améliorer les compétences en langue française
- Atteindre le niveau 3 (CAP/BEP) correspondant au niveau B1 du CECRL afin d'accéder à un emploi ou une formation qualifiante - Acquérir de nouvelles compétences en mathématiques / bureautique
Après la formation
Pendant la formation
À l'entrée en formation
En journée d'information
Niveau B1 / B2 Pré-orientation Remise à niveau (RAN)
Compétences linguistiques- Fonctionnement de la langue (Grammaire/Orthographe/
Vocabulaire)- Compréhension écrite
- Compréhension orale
- Production écrite
- Production orale
- Atelier de lecture
Évaluation de positionnement
Évaluation de pré-positionnement (Savoirs de base + FLE)
A vos questions
Ouerdia & Ramata
Ouerdia & Ramata
TOPO FLE
Samuel SEBBAN
Created on November 14, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Piñata Challenge
View
Teaching Challenge: Transform Your Classroom
View
Frayer Model
View
Math Calculations
View
Interactive QR Code Generator
View
Interactive Scoreboard
View
Interactive Bingo
Explore all templates
Transcript
Ouerdia
Ramata
topo
Accompagnement FLE
Définition du FLE
Sigles
Histoire du FLE
Sommaire
lA PRÉPARATOIRE FLE
lES NIVEAUX DU CECRL
1. Définition du FLE
FLE: Français Langue Étrangère
Le français langue étrangère (FLE) est la langue française lorsqu’elle est enseignée à des non francophones, dans un but personnel, culturel, professionnel ou encore touristique.
2. Autres sigles
FLM: le français langue maternelle
FLS: le français langue seconde
FLI: le français langue d’intégration
FOS: le français sur objectifs spécifiques
FOU: le français sur objectifs universitaires
3. Histoire du FLE
la méthode directe
la méthode active
la méthodologie structuro-globale audiovisuelle (SGAV)
l’approche communicative
4. Les niveaux du CECRL
Les apprentissages sont organisés en six niveaux, harmonisés dans le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL). Il est utilisé dans les Etats membres du Conseil de l’Europe et sert aussi de référence dans d’autres continents.
Les niveaux du CECRL définis par l’Union Européenne.
Source : Devenir bilingue.com
4. Les niveaux du CECRL (suite)
A « utilisateur élémentaire » :
A1: la personne est capable de comprendre des énoncés simples de la vie quotidienne.
A2: la personne comprend et communique par phrases isolées dans des situations courantes.
B « utilisateur indépendant » :
B1: la personne comprend un français limité et standard, elle peut parler de ses centres d’intérêt.
B2: la personne comprend l’essentiel d’un texte, elle peut participer à une conversation.
4. La préparatoire FLE
- Niveau requis à l'entrée en Préparatoire: Niveau A2
- Objectifs: - améliorer les compétences en langue française
- Atteindre le niveau 3 (CAP/BEP) correspondant au niveau B1 du CECRL afin d'accéder à un emploi ou une formation qualifiante - Acquérir de nouvelles compétences en mathématiques / bureautiqueAprès la formation
Pendant la formation
À l'entrée en formation
En journée d'information
Niveau B1 / B2 Pré-orientation Remise à niveau (RAN)
Compétences linguistiques- Compréhension écrite
- Compréhension orale
- Production écrite
- Production orale
- Atelier de lecture
- Fonctionnement de la langue (Grammaire/Orthographe/
Vocabulaire)Évaluation de positionnement
Évaluation de pré-positionnement (Savoirs de base + FLE)
A vos questions
Ouerdia & Ramata
Ouerdia & Ramata