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MEEF SVT 2024-2025

Ambassador

Created on November 14, 2024

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Transcript

SVT & LVE

Plus-value ?

Pauline Picquot & Simon Tournerie Lycée de la Venise VerteNiort

Séance 1

Séance 2

20/11/2024
29/01/2025

Dispositifs et ressources

CECRL, ressources, activités

Compte- rendu collaboratif
tiny.cc/meefsvt24

Présentations

Une envie/idée qui lie notre discipline et une langue/culture étrangère

Parcours

Parcours

Objectifs du jour

Préparer la construction d'un parcours d'apprentissage ou d'une activité pour exposer les élèves à une langue et une culture étrangère

Objectifs du jour

Préparer la construction d'un parcours d'apprentissage ou d'une activité pour exposer les élèves à une langue et une culture étrangère

Identifier des dispositifs et ressources

Travailler en miroir : transférer des pratiques

Kermesse !

Timing

Cadre

Préparation

Mise en place

Présentations

Bilan

15 min

50 min

5 min

15 min

40 min

Compte- rendu collaboratif

Kermesse !

5 groupes

50 min de préparation

3 min de présentation

4 répétitions x2

Kermesse !

Productions attendues

1 présentation de 3 minutes

1 support visuel simple

1 trace écrite collaborative

Kermesse !

Thématiques

  1. Sections européennes (+ Emilangues)
  2. Erasmus +
  3. eTwinning
  4. DNL et Cecrl
  5. AEFE et lycées étrangers

Kermesse !

Récap'

Cadre

15 min

Préparation

50 min

Mise en place

5 min

Présentations

40 min

Bilan

15 min

Thématiques

Productions attendues

Sections européennes (+ Emilangues)Erasmus + eTwinningDNL et CecrlEAF et établissements étrangers

1 présentation de 3 minutes

1 support visuel simple

1 évaluation (critères ?)

Compte- rendu collaboratif

1 trace écrite collaborative

A bientôt !

Une envie/idée qui lie votre discipline et une langue/culture étrangère

Objectifs du jour

CECRL ??? Quel(s) lien(s) avec les SVT ???

Des ressources pour avancer

Activités à concevoir

CECRL

CECRL

CECRL

Activity

Objectif: Réaliser une activité mobilisant une langue étrangère de votre choix.

Consigne : 1. Courte présentation du contexte ( Niveau concerné, titre leçon) 2. Cible scientifique et linguistique de l'activité 3. Proposition de l'activité ( Consigne/ documents ressources/etc)

Ressources

Sujet de leçon (Capes)

Mutualisation : Utilisation d'un mur collaboratif (mot de passe: 1234)

Ressources

Activity

Sujet : Conservation des aliments

Sujet : Corps humain : de la fécondation à la puberté

Sujet : Biodiversité actuelle et passée

Sujet : les divisions des cellules eucaryotes

Sujet : Devenir des aliments dans le tube digestif

Sujet : développement contrôlé de la plante

Sujet : Mécanismes à l'origine de la diversité génétique

Sujet : l'évolution humaine

Feedback

1: Mise en activité de l'élève ?

2: Quelle cohérence avec les attentes institutionnelles

3: Processus de travail de l'enseignant