Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

3. pensamento computacional

CEIP San Tomé

Created on November 13, 2024

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Essential Learning Unit

Akihabara Learning Unit

Genial learning unit

History Learning Unit

Primary Unit Plan

Vibrant Learning Unit

Art learning unit

Transcript

Sentido alxébrico

Comezar

Fernando Eijo Manuel Felpeto

Definición

O sentido alxébrico proporciona a linguaxe na que se comunican as matemáticas, así como a necesaria e progresiva tradución da linguaxe oral ou escrita á linguaxe matemática. Recoñecer patróns e relacións entre variables, expresar regularidades ou modelizar situacións con expresións simbólicas son as súas características fundamentais. O pensamento computacional permite secuenciar en pasos sinxelos unha situación complexa

Organización do sentido

Catro apartados

Modelo matemático

Patróns

Pensamento computacional

Relacións e funcións

Saberes básicos/contidos

Saberes básicos/contidos

Saberes básicos/contidos

Saberes básicos/contidos

Pensamento computacional

Non é robótica!

Definición

Non hai unha definición específica para o pensamento computacional en educación

El pensamiento computacional es “el proceso de pensamiento que interviene en la formulación de los problemas y sus soluciones, de manera que las soluciones se representen de forma que pueda ser realizada por un procesador de información” (Cuny, Snyder y Wing, 2010)

“Es el proceso de pensamiento involucrado en la formulación de problemas, por lo que sus soluciones se pueden representar como pasos y algoritmos computacionales” (Aho, 2012)

Exercicio práctico

Eres capaz de guiar á túa compañeira?

Coloca a unha compañeira de costas á imaxe. Tes que conseguir que reproduza os movementos da persoa que está na pantalla con exactitude. Moito ánimo!!

Exercicio práctico

Robots humanos:

  • Empregar baldosas ou cuadrículas.
  • Empregar instrucións concretas:
    • 1 paso, 2 pasos
    • Avanzar/retroceder
    • xirar 90% dereita ou esquerda

Exercicio práctico

Bonecos desenchufados:

  • Empregar lámina cuadriculada
  • Empregar instrucións concretas:
    • 1 paso, 2 pasos
    • Avanzar/retroceder
    • xirar 90% dereita ou esquerda

Exercicio práctico

Secuenciación de pasos:

  • O xadrez ten un potencial enorme se falamos de pensamento computacional.
  • Hai multitude de tarefas para levar a cabo sen necesidade de xogar partidas

Exercicio práctico

Secuenciación de pasos:

  • A papiroflexia implica seguir unha serie de pasos de forma ordeada e concreta.

Exercicio práctico

x+x+x=30 y+y+x=18 z+z+y=12 z+y+x=?

Credes que o alumnado de primaria pode facer este tipo de igualdades?

Exercicio práctico

🍏 + 🍏 + 🍏 = 30 🍌 + 🍌 + 🍏 = 18 🍇 + 🍇 + 🍌 = 12 🍇 + 🍌 + 🍏 = ❓

E isto? Pois é o mesmo

Exercicio práctico

Secuenciación de pasos:

  • Deseña a túa aula: mobiliario, orzamento...
  • Que pasos debo seguir?
  • Descompón a situación en problemas máis pequenos.