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Plan français

Circonscription de Guingamp-Sud

Le geste graphique

Préface d’Alamargot Professeur des universités en psychologie du développement - Directeur de l'INSPE de l'académie de Poitiers. Membre du laboratoire CeRCA-CNRS. Activité complexe et coûteuse. Vitesse d’écriture optimale vers 13-14 ans. Automatisation des programmes moteurs qui doit être visée afin de libérer des ressources cognitives.

Conférence d'Isabelle GODEFROY Grapho-pédagogue

Conférence de Catherine RICHARD Grapho-pédagogue

Les enjeux

Mes gestes professionnels

Repérer

Mes gestes professionnels

L'enseignement de l'écriture

Mes gestes professionnels

Les cahiers

Mes gestes professionnels

Les grands principes

Mes gestes professionnels

Bien s'installer pour bien écrire

Mes gestes professionnels

Focale sur les gauchers

Mes gestes professionnels

Dessin et coloriage

Mes gestes professionnels

La progression

Mes gestes professionnels

Pour prévenir les difficultés

Mes gestes professionnels

Les majuscules cursives

Mes gestes professionnels

CE2

CE1

CP

Les nouveaux programmes

Mes gestes professionnels

Position du cahier dans le sens du bras. Modèles à gauche vs modèles à droite. "1,2, 3 partez !"

La position du cahier

La prise de conscience de la dominance latérale peut s'effectuer jusqu'à l'âge de 5 ans voire 6 ans. Pour tester la latéralité d'un enfant sur lequel on a un doute : observation des gestes du quotidien impliquant l'usage de la main.

Droitiers/gauchers

La latéralité du pied et celle de l'oeil n'est pas automatiquement liée à celle de la main.

Ce n'est plus explicite dansles programmes 2016. Généralement au CE1 voire CE2 : décison du conseil de cycle. Ce sont pour la plupart des variantes des capitales d'imprimerie sauf G, J, Y, S et T. Donc pertinent de commencer par les autres.

Les majuscules en cursives

L'enseignant peut matérialiser une colonne dans laquelle il propose à chaque élève de poser son bras.

La posture

Progression

Pas chassés vers la droite tout en tenant le foulard ou le ruban de la main droite. Bien rester de profil.

Partir du geste pour aller vers la trace