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  • Identifier les besoins de l'entreprise 
       ( compétences à  
       acquérir ou améliorer).
  • Evaluer les profils des apprenants (niveaux de compétences, expérience, secteurs d'activité).

Analyse et Identification du besoin
Etape 1
  • Validation du projet avec l'entreprise
Validation du projet
Etape 3
  • Définition des objectifs pédagogiques
  • Conception du parcours
  • Modalités de formation
  • Outils et supports pédagogiques
  • Ressources logistiques
  • Formation dispensée à votre rythme !
Conception de la Formation
Etape 2
Les étapes de la formation continue sur mesure à l'UA

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SUR MESURE

SCAFOP - Univ Angers

Created on November 13, 2024

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Prendre rdv avec nos ingénieurs projet

  • Identifier les besoins de l'entreprise
( compétences à acquérir ou améliorer).
  • Evaluer les profils des apprenants (niveaux de compétences, expérience, secteurs d'activité).

Analyse et Identification du besoin

Etape 1
  • Evaluation des acquis organisés selon différentes modalités
  • Assurer un suivi post-formation avec des conseils ou des sessions complémentaires

Evaluation et suivi

Etape 5
  • Organiser les objectifs pédagogiques pour une montée en compétences

Réalisation de la formation

Etape 4
  • Validation du projet avec l'entreprise

Validation du projet

Etape 3
  • Définition des objectifs pédagogiques
  • Conception du parcours
  • Modalités de formation
  • Outils et supports pédagogiques
  • Ressources logistiques
  • Formation dispensée à votre rythme !

Conception de la Formation

Etape 2

Les étapes de la formation continue sur mesure à l'UA