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Transcript

Création d'un texte lu

OBJECTIFS : - Mettre en lumière les textes lus - Donner des techniques pour lire un court ou des extraits de texte à voix haute - Enregistrer et créer des minis textes lus en tant que doubleur - Mise en valeur et exposition de ses textes lus à la Filoche

Etre à l'aise assis/debout. Pas la même chose.

Lire en cercle. Chacun va lire sa phrase à quelqu'un du groupe, les autres écoutent.

2) la concentration

3) la posture

Se préparer à lire

Technique de relaxation : On expire et on inspire.

1) la respiration

En vous aidant des étapes précédentes : 1) Lire le texte en s'aidant de la ponctuation (une alliée) en marquant bien les pauses respiratoires (2/3 lignes) 2) exercice du chef d'orchestre (selon les indications)

Quelques exercices

  • Doute : je me demande si elle viendra...
  • Certitude : Je crois en moi !
  • Acclamation : Vive le roi !
  • Amour : Ah, comme je l'aime.
  • Autorité : Fais ce que je te dis (. ou !)
  • L'ironie : Oui tu as tout à fait raison. (En sachant que la personne a tort.)

Lire pour le sens

Insufflez un sentiment au texte que vous lisez, la ponctuation guide l'interprétation et l'expression d'un sentiment

Dernier conseil

Se faire plaisir, ressentir le texte et lui insuffler ce qu'on a envie de lire, son ressenti. Le public écoutera si le texte est lu avec du "coeur" et ce que l'on ressent. Aucune pression à avoir.

Une fois prêt on enregistre