TRABAJO FINAL
LIDIA CRESPO
Empezamos
ÍNDICE
5º ACTIVIDAD
INTRODUCCIÓN
1º ACTIVIDAD
6º ACTIVIDAD
7º ACTIVIDAD
2º ACTIVIDAD
3º ACTIVIDAD
8º ACTIVIDAD
4º ACTIVIDAD
CIERRE
INTRODUCCIÓN
¡ESPERO QUE OS GUSTE!
El objetivo de esta presentación es la realización de actividades y juegos lúdicos para llevar a cabo en una clase de primaria de la asignatura de Ciencias Sociales mediante distintos contenidos.
ACTIVIDAD 1
"ADIVINA LA BANDERA"
CONTENIDO
BLOQUE: A. Sociedades y territorios; Sociedades en el mundo actual
OBJETIVO DIDÁCTICO: aprender los países y capitales de Europa así como su posición en el mapa
OBJETIVOS DE ETAPA: h, i
COMPETENCIAS CLAVE: CPSAA, CD
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: 1
CICLO: 3º ciclo
CURSO: 5º de primaria
Evaluación: Lista de control
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 1.2
LISTA DE CONTROL
"Adivina la bandera"
¡A JUGAR!
Comprueba lo que sabes
ACTIVIDAD 2
"DIBUJA TU RELIEVE"
CONTENIDO
BLOQUE: A. Sociedades y territorios; Sociedades en el mundo actual
OBJETIVO DIDÁCTICO: conocer y aprender los diferentes tipos de relieve siendo capaces de diferenciarlos y situarlos en un contexto cercano desarrollando la parte artística y creativa.
OBJETIVOS DE ETAPA: h, j, l
COMPETENCIAS CLAVE: CPSAA
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: 1
CICLO: 1º ciclo
CURSO: 2º de primaria
Evaluación: Rúbrica
CITERIOS DE EVALUACIÓN: 1.1, 1.2, 1.3
RÚBRICA
"Dibuja tu relieve"
ACTIVIDAD 3
"QUIÉN ES QUIÉN"
CONTENIDO
BLOQUE: A. Sociedades y territorios; Alfabetización cívica
ObBJETIVO DIDÁCTICO: reconocer e identificar las principales actividades laborales y fomentar el respeto e interacción entre compañeros
OBJETIVOS DE ETAPA: a, d
COMPETENCIAS CLAVE: CPSAA, CC, CCEC
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: 4
CICLO: 1º ciclo
CURSO: 1º de primaria
Evaluación: Lista de control
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 4.2
ACTIVIDAD 4
"¿DESAFÍO ATMOSFÉRICO?"
CONTENIDO
BLOQUE: A. Sociedades y territorios; Alfabetización cívica
OBJETIVO DIDÁCTICO: aprender los diferentes tipos de fenómenos atmosféricos y reconocer porque ocurren y cuáles son sus consecuencias.
OBJETIVO DE ETAPA: e, h
COMPETENCIAS CLAVE: CPSAA
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: 1
CICLO: 1º ciclo
CURSO: 1º de primaria
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 1.1, 1.2
EVALUACIÓN: Rúbrica
RÚBRICA
"Desafío atmosférico"
ACTIVIDAD 5
"EXPLORADORES DEL PASADO"
CONTENIDO
BLOQUE: A. Sociedades y territorios; Sociedades del tiempo
OBJETIVO DIDÁCTICO: reconocer el valor de la historia y de diferentes miembros históricos mientras aprenden sobre el arte y la cultura de manera creativa.
OBJETIVO DE ETAPA: h, j
COMPETENCIAS CLAVE: CPSAA, CCEC
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: 3
CURSO: 3º de primaria
CICLO: 2º ciclo
EVALUACIÓN: Lista de control
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 3.2
LISTA DE CONTROL
"Exploradores del pasado"
ACTIVIDAD 6
"AGENTES DE LA SALUD"
CONTENIDO
BLOQUE: A. Sociedades y territorios; Conciencia social y medioambiental
OBJETIVO DIDÁCTICO: concienciar a los alumnos de la importancia de llevar un estilo de vida saludable y del impacto que esto genera en ellos mismos, así como con el planeta
OBJETIVO DE ETAPA: k
COMPETENCIAS CLAVE: CPSAA, CC, CCEC
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: 2
CICLO: 2º ciclo
CURSO: 4º de primaria
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 2.1
AULA DE SALUD PÚBLICA
ACTIVIDAD 7
"¿QUIÉN MANDA AQUÍ?
CONTENIDO
BLOQUE: A. Sociedades y territorios; Alfabetización cívica
OBJETIVO DIDÁCTICO: Entender el funcionamiento de la organización política de nuestro país, así como sus diferentes niveles de actuación y representación.
OBJETIVO DE ETAPA: h, i
COMPETENCIAS CLAVE: CD
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: 5
CICLO: 3º ciclo
CURSO: 5º de primaria
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 5.2
ACTIVIDAD 8
"EMPERATRIZ DE LAVAPIÉS"
CONTENIDO
BLOQUE: A. Sociedades y territorios; Sociedades en el tiempo
OBJETIVO DIDÁCTICO: Que los estudiantes reconozcan y valoren hitos históricos, costumbres y tradiciones de la Comunidad de Madrid, desarrollando su sentido de identidad cultural y habilidades de trabajo en equipo
OBJETIVO DE ETAPA: d, j
COMPETENCIAS CLAVE: CPSAA, CCEC
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: 4
CICLO: 2º ciclo
CURSO: 2º de primaria
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 4.1
EVALUACIÓN: Rúbrica
RÚBRICA
"Emperatriz de Lavapiés"
FIN
¡Muchas gracias a todos, espero que lo hayáis disfrutado y hayáis aprendido!
¿Tienes una idea?
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TRABAJO FINAL SOCIALES
Lidia Crespo
Created on November 13, 2024
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TRABAJO FINAL
LIDIA CRESPO
Empezamos
ÍNDICE
5º ACTIVIDAD
INTRODUCCIÓN
1º ACTIVIDAD
6º ACTIVIDAD
7º ACTIVIDAD
2º ACTIVIDAD
3º ACTIVIDAD
8º ACTIVIDAD
4º ACTIVIDAD
CIERRE
INTRODUCCIÓN
¡ESPERO QUE OS GUSTE!
El objetivo de esta presentación es la realización de actividades y juegos lúdicos para llevar a cabo en una clase de primaria de la asignatura de Ciencias Sociales mediante distintos contenidos.
ACTIVIDAD 1
"ADIVINA LA BANDERA"
CONTENIDO
BLOQUE: A. Sociedades y territorios; Sociedades en el mundo actual
OBJETIVO DIDÁCTICO: aprender los países y capitales de Europa así como su posición en el mapa
OBJETIVOS DE ETAPA: h, i
COMPETENCIAS CLAVE: CPSAA, CD
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: 1
CICLO: 3º ciclo
CURSO: 5º de primaria
Evaluación: Lista de control
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 1.2
LISTA DE CONTROL
"Adivina la bandera"
¡A JUGAR!
Comprueba lo que sabes
ACTIVIDAD 2
"DIBUJA TU RELIEVE"
CONTENIDO
BLOQUE: A. Sociedades y territorios; Sociedades en el mundo actual
OBJETIVO DIDÁCTICO: conocer y aprender los diferentes tipos de relieve siendo capaces de diferenciarlos y situarlos en un contexto cercano desarrollando la parte artística y creativa.
OBJETIVOS DE ETAPA: h, j, l
COMPETENCIAS CLAVE: CPSAA
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: 1
CICLO: 1º ciclo
CURSO: 2º de primaria
Evaluación: Rúbrica
CITERIOS DE EVALUACIÓN: 1.1, 1.2, 1.3
RÚBRICA
"Dibuja tu relieve"
ACTIVIDAD 3
"QUIÉN ES QUIÉN"
CONTENIDO
BLOQUE: A. Sociedades y territorios; Alfabetización cívica
ObBJETIVO DIDÁCTICO: reconocer e identificar las principales actividades laborales y fomentar el respeto e interacción entre compañeros
OBJETIVOS DE ETAPA: a, d
COMPETENCIAS CLAVE: CPSAA, CC, CCEC
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: 4
CICLO: 1º ciclo
CURSO: 1º de primaria
Evaluación: Lista de control
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 4.2
ACTIVIDAD 4
"¿DESAFÍO ATMOSFÉRICO?"
CONTENIDO
BLOQUE: A. Sociedades y territorios; Alfabetización cívica
OBJETIVO DIDÁCTICO: aprender los diferentes tipos de fenómenos atmosféricos y reconocer porque ocurren y cuáles son sus consecuencias.
OBJETIVO DE ETAPA: e, h
COMPETENCIAS CLAVE: CPSAA
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: 1
CICLO: 1º ciclo
CURSO: 1º de primaria
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 1.1, 1.2
EVALUACIÓN: Rúbrica
RÚBRICA
"Desafío atmosférico"
ACTIVIDAD 5
"EXPLORADORES DEL PASADO"
CONTENIDO
BLOQUE: A. Sociedades y territorios; Sociedades del tiempo
OBJETIVO DIDÁCTICO: reconocer el valor de la historia y de diferentes miembros históricos mientras aprenden sobre el arte y la cultura de manera creativa.
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COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: 3
CURSO: 3º de primaria
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"Exploradores del pasado"
ACTIVIDAD 6
"AGENTES DE LA SALUD"
CONTENIDO
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OBJETIVO DIDÁCTICO: concienciar a los alumnos de la importancia de llevar un estilo de vida saludable y del impacto que esto genera en ellos mismos, así como con el planeta
OBJETIVO DE ETAPA: k
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CICLO: 2º ciclo
CURSO: 4º de primaria
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 2.1
AULA DE SALUD PÚBLICA
ACTIVIDAD 7
"¿QUIÉN MANDA AQUÍ?
CONTENIDO
BLOQUE: A. Sociedades y territorios; Alfabetización cívica
OBJETIVO DIDÁCTICO: Entender el funcionamiento de la organización política de nuestro país, así como sus diferentes niveles de actuación y representación.
OBJETIVO DE ETAPA: h, i
COMPETENCIAS CLAVE: CD
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: 5
CICLO: 3º ciclo
CURSO: 5º de primaria
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 5.2
ACTIVIDAD 8
"EMPERATRIZ DE LAVAPIÉS"
CONTENIDO
BLOQUE: A. Sociedades y territorios; Sociedades en el tiempo
OBJETIVO DIDÁCTICO: Que los estudiantes reconozcan y valoren hitos históricos, costumbres y tradiciones de la Comunidad de Madrid, desarrollando su sentido de identidad cultural y habilidades de trabajo en equipo
OBJETIVO DE ETAPA: d, j
COMPETENCIAS CLAVE: CPSAA, CCEC
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: 4
CICLO: 2º ciclo
CURSO: 2º de primaria
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 4.1
EVALUACIÓN: Rúbrica
RÚBRICA
"Emperatriz de Lavapiés"
FIN
¡Muchas gracias a todos, espero que lo hayáis disfrutado y hayáis aprendido!
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