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A caminho das Salinas...

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Bem-vindo ao Genially!

Introdução

Muitas das marinhas portuguesas estão improdutivas, mas a memória perdura sobretudo em Aveiro, na Figueira da Foz e no Algarve. Serão já poucos os que sabem dos trajetos de uma tiradeira de sal ou das competências de um marnoto. Entre os montes brancos onde o sol bate de chapa para secar a humidade, são deles os pés descalços que ao longo de séculos fizeram a história de um dos mais importantes ingredientes e conservantes da cozinha mundial.O “Mar Português”, na Mensagem de Pessoa, refere esse sal marítimo como lágrimas de Portugal, o que rebenta nas ondas perigosas do mar alto. Mas há também o que entra pela terra, invadindo esteiros e misturando-se com braços de rio, onde depois o homem cria o engenho dos quadrados alquímicos por onde o renovar das águas limpa este ouro branco – já assim foi chamado por ter servido de pagamento para chegar à mesa com a maior pureza possível.

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Questão inicial:Quais são as zonas que se tornaram improdutivas de sal?

Alcochete e Rio Maior.

Aveiro, Figuerira da Foz e Algarve.

Teste 1

Estás a ir muito bem. Próxima questão:Quais são as principais utilidades do sal?

2/3

Bom substituto do azeite e de outras especiarias.

Ingrediente e conservante alimentar.

Elevado teor alcoólico e calórico.

Teste 1

Está quase.Indica o nome da formula química do sal.

3/3

Cloreto de potássio.

Iodeto de sódio.

Cloreto de sódio.

Cloreto de cobre.

Teste 1

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Visiona atentamente o video.O sujeito poético relata uma experiência científica. Indica algumas palavras utilizadas do campo lexical de "Ciência".

Esterelizado, lamparina, bases e fogo.

Analisar, tubo de ensaio, ácidos e sais.

Lágrima, cuidado, gota e ódio.

Teste 2

Revê o video e responde.Depois de recolher e observar a amostra, o eu lírico / cientista chega a uma conclusão:

2/3

Todas as lágrimas têm a mesma composição química.

A cor da pele influencia a cor das lágrimas.

As lágrimas das pessoas negras têm um tom mais escuro.

Teste 2

Ainda sobre este video:Qual foi a intenção do poeta ao escrever este poema?

3/3

Poesia e Ciência juntas!

Valorizar a beleza das mulheres negras.

Ridicularizar as experiências químicas.

Criticar o racismo e a discriminação racial.

Teste 2

Test 1

Test 2

Test 3

Test 4

Test 5

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Arrasta e faz a correspondência adequada.

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Solución

SOLUÇÃO

A. Racismo.

B. Xenofobia.

C. Preconceito.

D. Intolerância.

E. Violência.

Teste 3

atitude depreciativa e discriminatória em relação a grupo social ou étnico.

atitude de falta de compreensão ou aceitação em relação a algo.

hostilidade contra pessoas de outras etnias ou originárias de outros estados, países ou regiões.

uso intencional de força física ou poder, ameaçados ou reais, de que possa resultar ferimento, morte ou dano psicológico.

atitude cultural, positiva ou negativa, dirigida a membros de um grupo ou categoria social.

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Test 5

Final Test

Tests

Complete each test to beat the game: there is no other way to escape!

Grutas de Mira de Aire e Salinas de Rio Maior;

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A. Mar alto e braços de rio.

B. O que tem maior pureza.

SOLUÇÃO

C. Fernando Pessoa.

D. Quando o sol bate de chapa.

E. Quadrado.

Arrasta e faz a correspondência adequada.

Teste 3

Em que condições seca a humidade do sal?

quais são águas onde podemos encontrar o sal?

Qual o desenho criado pelo homem para organizar os montes de sal?

Que tipo de sal tem mais valor?

Quem associou o sal marítimo às lágrimas do povo português?

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Test 6

Desafio concluído!

Concluíste o "escape room" com sucesso!Parabéns!

Recomeçar?

Para trás

A resposta não está correta...

Mas não desistas, continua o desafio e tenta outra vez!

Oh oh!

1 - D

1- A

3 - E

4 - B

5 - C

1 - A

1- D

3 - B

4 - E

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