B2.1 Unidad 3 Sesión 5
MAR ARRANZ
Created on November 12, 2024
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Transcript
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B2.1
EMPEZAR
Unidad 3 Sesión 5
Aprende refranes relacionados con la moda, las compras, las tiendas, la ropa, el calzado y los complementos.
REFRANES
Los estudiantes debaten sobre los pros y contras de los uniformes en los colegios.
Los uniformes a debate
Creo un dibujo lo más parecido a ti que puedas y diviértete vistiéndolo y describiendo los de los demás.
la moda y tú
noviEMBRE 4,95€
www.lamodauytú.com
Aula Internacional
El robo de la colección de moda
Pasarela ALCE
Concurso abierto
Tiempo de lectura
Debate uniformes
noviembre
LA MODA Y TÚ
06
05
04
03
02
01
02
los uniformesa debate
Imagina que en tu colegio se propusiera la idea de llevar que los alumnos lleven los uniformes que ves en la imagen. ¿Estarías a favor o en contra? ¿Crees que debería ser obligatorio? ¿Piensas que afectaría a la calidad del colegio?
Otra opinión: ¿Qué te parece a ti? ¿No estás de acuerdo? ¿Qué crees tú?
Ejemplo: Por ejemplo, ... En otras palabras, ...
Razón: La razón por la que pienso eso es ... ... porque ...
Debate con OREO
DEBATE OREO
Opinión: Creo que ... En mi opinión, ... Yo pienso que ....
02
los uniformesa debate
Imagina que en tu colegio se propusiera la idea de llevar que los alumnos lleven los uniformes que ves en la imagen. ¿Estarías a favor o en contra? ¿Crees que debería ser obligatorio? ¿Piensas que afectaría a la calidad del colegio?
EN CONTRA
A FAVOR
02
¡VAMOS A DEBATIR! Un grupo defenderá el uso de los uniformes y el otro estará en contra. Tenéis unos minutos para pensar argumentos con vuestro equipo. La ruleta decidirán quién está a favor y quién en contra. Recuerda utilizar la técnica OREO.
los uniformesa debate
Plantilla para zapatilla
¿Qué te apetece diseñar?¿Una sudadera o una zapatilla? Elige tu opción y fíjate en los ejemplos. Luego, echa a volar tu imaginación y creatividad y diseña tu prenda en la que expreses toda tu personalidad. Aprenderás algo más sobre la moda española.
03
Plantilla para sudadera
Diseña una prenda de ropa
PASARELA alce
03
expresión escrita
Pasarela ALCE
La moda y tú
Sigue la presentación y escribe sobre la prenda que has creado. Aprenderás mucho vocabulario útil para describir la ropa. ¡A por ello! CLASE PRESENCIAL CLASE VIRTUAL
03
¡Ha llegado el día! Hoy es el desfile de moda de ALCE. Ya habéis creado nuestras prendas: una sudadera o una zapatilla a vuestro propio estilo. Es la hora de mostrarlo a los demás en una exposición en el pasillo. Salid de uno en uno y escribid un comentario positivo a los 3 que más te gusten en 3 post-its. Luego, pega las notitas bajo cada trabajo de tus compañeros.
pasarela alce
Ojalá yo fuese..QUERRÍA QUE...ME ENCANTARÍA QUE...
¡A qué tribu urbana te gustaría pertenecer?
página 46
04
comprensión ESCRITA
TRIBUS URBANAS
Desfile de la Mercedes Benz Fashion Week de Ágatha Ruiz de la Prada
Ágatha Ruiz de la Prada
Comprensión escrita
LA MODA Y TÚ
05
LECTURA pág 47Pretérito Imperfecto del subjuntivo
Usos del subjuntivo pág. 48-49
¡¡¡El domingo se cerrará la unidad 1 !!! Vamos a seguir con la unidad 3 y conoceréis 6 refranes sobre moda. Además, el miércoles 15 podréis conocer a Almudena, vuestra docente en línea en una videollamada. ¡No te lo pierdas!
Pincha en el teléfono para acceder a la página principal de B2.1
AULA INTERNACIONAL
Dile al vendedor lo que quieres comprar.
Empareja los dibujos de ropa con su nombre.
002
LEARNING APPSCOMPRAS
001
LEARNING APPSROPA
Extra
La moda y tú
Despedida
La moda y tú
¡HASTA LA SEMANA QUE VIENE!
05
¿Queréis crear vuestro propio Bitmoji? Podréis crear un muñeco igual a vosotros mismos y vestirlo como queráis. Pincha en el icono para crear un avatar parecido a ti y, luego, vístelo como quieras. Después instala Bitmoji en tu escritorio de Chrome para poder utilizar la imagen de tu avatar en tu ordenador.
TU PROPIO BITMOJI
- Ser capaz de expresar opiniones sobre gustos en cuanto a formas de vestir. - Pedir opinión a los demás de forma adecuada. - Conocer el nombre de prendas de vestir, complementos y calzado. - Utilizar el condicional para expresar posibles planes. - Reconocer el uso del subjuntivo en español. - Diferenciar entre las celebraciones de Halloween en España y el país de residencia.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
10
Criterios de evaluación