B2.1 Unidad 3 Sesión 5

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noviEMBRE 4,95€

B2.1

la moda y tú

REFRANES

Aprende refranes relacionados con la moda, las compras, las tiendas, la ropa, el calzado y los complementos.

Unidad 3 Sesión 5

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Los uniformes a debate

Creo un dibujo lo más parecido a ti que puedas y diviértete vistiéndolo y describiendo los de los demás.

Los estudiantes debaten sobre los pros y contras de los uniformes en los colegios.

EMPEZAR

01

Concurso abierto

noviembre

02

Debate uniformes

03

Pasarela ALCE

04

El robo de la colección de moda

LA MODA Y TÚ

05

Tiempo de lectura

06

Aula Internacional

los uniformesa debate

02

Imagina que en tu colegio se propusiera la idea de llevar que los alumnos lleven los uniformes que ves en la imagen. ¿Estarías a favor o en contra? ¿Crees que debería ser obligatorio? ¿Piensas que afectaría a la calidad del colegio?

Debate con OREO

Opinión: Creo que ... En mi opinión, ... Yo pienso que ....

Razón: La razón por la que pienso eso es ... ... porque ...

DEBATE OREO

Ejemplo: Por ejemplo, ... En otras palabras, ...

Otra opinión: ¿Qué te parece a ti? ¿No estás de acuerdo? ¿Qué crees tú?

los uniformesa debate

02

Imagina que en tu colegio se propusiera la idea de llevar que los alumnos lleven los uniformes que ves en la imagen. ¿Estarías a favor o en contra? ¿Crees que debería ser obligatorio? ¿Piensas que afectaría a la calidad del colegio?

los uniformesa debate

02

¡VAMOS A DEBATIR! Un grupo defenderá el uso de los uniformes y el otro estará en contra. Tenéis unos minutos para pensar argumentos con vuestro equipo. La ruleta decidirán quién está a favor y quién en contra. Recuerda utilizar la técnica OREO.

EN CONTRA

A FAVOR

03

PASARELA alce

Diseña una prenda de ropa

¿Qué te apetece diseñar?¿Una sudadera o una zapatilla? Elige tu opción y fíjate en los ejemplos. Luego, echa a volar tu imaginación y creatividad y diseña tu prenda en la que expreses toda tu personalidad. Aprenderás algo más sobre la moda española.

Plantilla para sudadera

Plantilla para zapatilla

expresión escrita

03

Pasarela ALCE

Sigue la presentación y escribe sobre la prenda que has creado. Aprenderás mucho vocabulario útil para describir la ropa. ¡A por ello! CLASE PRESENCIAL CLASE VIRTUAL

La moda y tú

pasarela alce

¡Ha llegado el día! Hoy es el desfile de moda de ALCE. Ya habéis creado nuestras prendas: una sudadera o una zapatilla a vuestro propio estilo. Es la hora de mostrarlo a los demás en una exposición en el pasillo. Salid de uno en uno y escribid un comentario positivo a los 3 que más te gusten en 3 post-its. Luego, pega las notitas bajo cada trabajo de tus compañeros.

03

comprensión ESCRITA

04

TRIBUS URBANAS

Comprensión escrita

página 46

Ágatha Ruiz de la Prada

¡A qué tribu urbana te gustaría pertenecer?

Ojalá yo fuese..QUERRÍA QUE...ME ENCANTARÍA QUE...

Desfile de la Mercedes Benz Fashion Week de Ágatha Ruiz de la Prada

LA MODA Y TÚ

LECTURA pág 47Pretérito Imperfecto del subjuntivo

Usos del subjuntivo pág. 48-49

05

¡¡¡El domingo se cerrará la unidad 1 !!! Vamos a seguir con la unidad 3 y conoceréis 6 refranes sobre moda. Además, el miércoles 15 podréis conocer a Almudena, vuestra docente en línea en una videollamada. ¡No te lo pierdas!

AULA INTERNACIONAL

Pincha en el teléfono para acceder a la página principal de B2.1

Extra

001

002

LEARNING APPSROPA

LEARNING APPSCOMPRAS

Dile al vendedor lo que quieres comprar.

Empareja los dibujos de ropa con su nombre.

La moda y tú

Despedida

¡HASTA LA SEMANA QUE VIENE!

La moda y tú

TU PROPIO BITMOJI

¿Queréis crear vuestro propio Bitmoji? Podréis crear un muñeco igual a vosotros mismos y vestirlo como queráis. Pincha en el icono para crear un avatar parecido a ti y, luego, vístelo como quieras. Después instala Bitmoji en tu escritorio de Chrome para poder utilizar la imagen de tu avatar en tu ordenador.

05

10

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- Ser capaz de expresar opiniones sobre gustos en cuanto a formas de vestir. - Pedir opinión a los demás de forma adecuada. - Conocer el nombre de prendas de vestir, complementos y calzado. - Utilizar el condicional para expresar posibles planes. - Reconocer el uso del subjuntivo en español. - Diferenciar entre las celebraciones de Halloween en España y el país de residencia.

Criterios de evaluación