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Cenário de Aprendizagem

Joana Gouveia

Created on November 12, 2024

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Gerado por DALL-E 3

Gerado por DALL-E 3

Ensino e Aprendizagem em Ambientes Colaborativos: A Aprendizagem Cooperativa Perspetiva de Piaget

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https://www.balzan.org/en/prizewinners/jean-piaget

(Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 — Genebra, 16 de setembro de 1980)

Jean William Fritz Piaget

Gerado por DALL-E 3

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Teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget

Sensorio-Motor 0-2 anos

Pré-operatório 2-7 anos

Gerado por DALL-E 3

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Operatório Formal: a partir dos 12 anos

Operatório Concreto 8-12 anos

Teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget

Interação ativa com o meio ambiente

Gerado por DALL-E 3

O papel da interação social no desenvolvimento

Gerado por DALL-E 3

Aprendizagem Colaborativa
Aprendizagem Cooperativa

Aprendizagem Cooperativa ≠ Aprendizagem Colaborativa

Estimula a assimilação e a acomodação Promove o Pensamento Crítico Constrói Conhecimento Socialmente

Qual é o seu papel?

"Applying Piaget to Classroom Teaching: Stage Development and Social Learning"

Conflito cognitivo

O que é?

O conflito sociocognitivo refere-se ao processo de desequilíbrio que ocorre quando um indivíduo é exposto a ideias ou informações que entram em conflito com seu entendimento pré-existente.

Imagens geradas por DALL-E 3

Operatório Formal
Operatório Concreto
Pré-Operatório

Relação entre Ambientes Colaborativos e Fases Cognitivas

Sensório-motor

Estratégias de aprendizagem em grupo

Aprendizagem por Conflito Cognitivo

Cooperação e Troca de Ideias

Exploração e Descoberta

  • Estímulo para o desenvolvimento cognitivo
  • Promove a curiosidade e a investigação

Gerado por DALL-E 3

A importância do conflito cognitivo

Gerado por DALL-E 3

Exemplo

Obrigado pela vossa atenção!

Operatório-concreto

7-11 anos
  • Ambientes colaborativos são ideais para resolver problemas práticos e desenvolver habilidades sociais.
  • A interação em grupo permite a aprendizagem por meio da troca de ideias concretas e aplicação de estratégias em conjunto.

Sensório-Motor

0-2 Anos
  • A colaboração é limitada, mas os adultos ou os outros bebês podem estimular a interação básica, a partir da imitação e da resposta a estímulos.
  • Brincadeiras lado a lado, mesmo sem interação direta, ajudam a construir a percepção do "outro" como parte do ambiente.

Pré-operatório

2-7 anos
  • Ambientes colaborativos podem ajudar a reduzir o egocentrismo, considerando assim as ideias dos colegas.
  • Atividades que exigem troca de papéis ou turnos introduzem noções básicas de cooperação.

Operatório Formal

12 anos ou mais
  • Debates, resolver problemas e colaborar em projetos
  • Estimular o pensamento crítico