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Ensino e Aprendizagem em Ambientes Colaborativos: A Aprendizagem Cooperativa Perspetiva de Piaget

Gerado por DALL-E 3

Gerado por DALL-E 3

Jean William Fritz Piaget

(Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 — Genebra, 16 de setembro de 1980)

https://www.balzan.org/en/prizewinners/jean-piaget

Pré-operatório 2-7 anos

Sensorio-Motor0-2 anos

Teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget

Gerado por DALL-E 3

Gerado por DALL-E 3

Teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget

Operatório Concreto 8-12 anos

Operatório Formal: a partir dos 12 anos

Gerado por DALL-E 3

Gerado por DALL-E 3

O papel da interação social no desenvolvimento

Gerado por DALL-E 3

Interação ativa com o meio ambiente

Aprendizagem Cooperativa ≠ Aprendizagem Colaborativa

Aprendizagem Cooperativa

Aprendizagem Colaborativa

Gerado por DALL-E 3

O conflito sociocognitivo refere-se ao processo de desequilíbrio que ocorre quando um indivíduo é exposto a ideias ou informações que entram em conflito com seu entendimento pré-existente.

O que é?

Conflito cognitivo

"Applying Piaget to Classroom Teaching: Stage Development and Social Learning"

Qual é o seu papel?

Estimula a assimilação e a acomodaçãoPromove o Pensamento CríticoConstrói Conhecimento Socialmente

Sensório-motor

Relação entre Ambientes Colaborativos e Fases Cognitivas

Pré-Operatório

Operatório Concreto

Operatório Formal

Imagens geradas por DALL-E 3

Exploração e Descoberta

Cooperação e Troca de Ideias

Aprendizagem por Conflito Cognitivo

Estratégias de aprendizagem em grupo

A importância do conflito cognitivo

Gerado por DALL-E 3

  • Estímulo para o desenvolvimento cognitivo
  • Promove a curiosidade e a investigação

Exemplo

Gerado por DALL-E 3

Obrigado pela vossa atenção!

  • Ambientes colaborativos são ideais para resolver problemas práticos e desenvolver habilidades sociais.
  • A interação em grupo permite a aprendizagem por meio da troca de ideias concretas e aplicação de estratégias em conjunto.

7-11 anos

Operatório-concreto

  • A colaboração é limitada, mas os adultos ou os outros bebês podem estimular a interação básica, a partir da imitação e da resposta a estímulos.
  • Brincadeiras lado a lado, mesmo sem interação direta, ajudam a construir a percepção do "outro" como parte do ambiente.

0-2 Anos

Sensório-Motor

  • Ambientes colaborativos podem ajudar a reduzir o egocentrismo, considerando assim as ideias dos colegas.
  • Atividades que exigem troca de papéis ou turnos introduzem noções básicas de cooperação.

2-7 anos

Pré-operatório

  • Debates, resolver problemas e colaborar em projetos
  • Estimular o pensamento crítico

12 anos ou mais

Operatório Formal