Hacia el pensamiento visual
Incluyendo prácticas de reflexión sobre la enseñanza y el aprendizaje
¿QUÉ?
¿PARA QUÉ?
¿CÓMO?
¿POR QUÉ?
¿QUÉ RECURSOS PODEMOS USAR PARA FOMENTAR EL PENSAMIENTO VISUAL?
Apuntesvisuales
Nearpod
Infografías
Tiene efecto WOW.Muy WOW.
padlet
Geneally, Canva
¿Cómo me gustaría aplicarlo en el aula?
El pensamiento visual es una herramienta eficaz para aplicar en la enseñanza de segundas lenguas a personas con necesidades educativas especiales. En este video se menciona esta idea y nos aporta otras ideas para profundizar en el tema desde la neurociencia.
PARA PROFUNDIZAR
Púñez Lazo, Nicole (2017). El Pensamiento visual: una propuesta didáctica para pensar y crear. Horizonte de la Ciencia, vol. 7, núm. 12, 161-177. Blog de Garbiñe Elarralde: https://enredarteayudaaprender.blogspot.com/ (¡con diario de aprendizaje!)
www.tupáginaweb.com
Incorporar herramientas de reflexión sobre la práctica docente y el aprendizaje nos hace conscientes, responsables y autónomos y nos permite tener un seguimiento de nuestra evolución, nos ayuda a planificar, marcar objetivos, etc.
Haciendo uso de una infografía que fomenta el pensamiento visual e incluyendo contenido interactivo en mi diario de aprendizaje.
Mediante esta infografía me propongo incorporar y poner en práctica algunas de las ideas que se han propuesto en la unidad 5 para estimular el pensamiento visual y la reflexión como docente y aprendiz.
Hacia el pensamiento visual
Andrea Maura
Created on November 12, 2024
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Transcript
Hacia el pensamiento visual
Incluyendo prácticas de reflexión sobre la enseñanza y el aprendizaje
¿QUÉ?
¿PARA QUÉ?
¿CÓMO?
¿POR QUÉ?
¿QUÉ RECURSOS PODEMOS USAR PARA FOMENTAR EL PENSAMIENTO VISUAL?
Apuntesvisuales
Nearpod
Infografías
Tiene efecto WOW.Muy WOW.
padlet
Geneally, Canva
¿Cómo me gustaría aplicarlo en el aula?
El pensamiento visual es una herramienta eficaz para aplicar en la enseñanza de segundas lenguas a personas con necesidades educativas especiales. En este video se menciona esta idea y nos aporta otras ideas para profundizar en el tema desde la neurociencia.
PARA PROFUNDIZAR
Púñez Lazo, Nicole (2017). El Pensamiento visual: una propuesta didáctica para pensar y crear. Horizonte de la Ciencia, vol. 7, núm. 12, 161-177. Blog de Garbiñe Elarralde: https://enredarteayudaaprender.blogspot.com/ (¡con diario de aprendizaje!)
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Incorporar herramientas de reflexión sobre la práctica docente y el aprendizaje nos hace conscientes, responsables y autónomos y nos permite tener un seguimiento de nuestra evolución, nos ayuda a planificar, marcar objetivos, etc.
Haciendo uso de una infografía que fomenta el pensamiento visual e incluyendo contenido interactivo en mi diario de aprendizaje.
Mediante esta infografía me propongo incorporar y poner en práctica algunas de las ideas que se han propuesto en la unidad 5 para estimular el pensamiento visual y la reflexión como docente y aprendiz.