PEC 70/30 Psicología de la instrucción

Psicología de la Instrucción. Grado en Psicología. UNED

Prueba de Evaluación Continua 70/30

QUÉ ES

01

1. PLANIFICACIÓN

PARA QUÉ

2. DESARROLLO DEL PLAN DE TRABAJO:

aprendemos haciendo

02

POR QUÉ

03

3. NUESTROS RECURSOS Y MATERIALES

CÓMO

4. EVALUACIÓN FINALY PONDERACIÓN DE LAS PRUEBAS

04

2. DESARROLLO DEL PLAN DE TRABAJO:

aprendemos haciendo

Actividad 1: ¿Qué es el Modelo de Respuesta a la Intervención?

Actividad 2: Instrucción temprana en lectura y escritura

2.1. Análisis crítico de una publicación científica

2.2. Análisis de un caso

2.3. Diseño de una sesión de instrucción.

Actividad 3: Evaluación de habilidades de escritura

Actividad 4: El aprendizaje de las matemáticas

Actividad 5: Informe final y autoevaluación

PARA QUÉ

Nuestra meta común: resultados de aprendizaje

• Analizar críticamente fuentes documentales científicas y programas instruccionales para fomentar las habilidades básicas de la lectura y la escritura.
• Comprender los principios y el sistema multinivel del Tratamiento de Respuesta a la Intervención temprana
• Diseñar propuestas instruccionales.
• Aplicar procedimientos de búsqueda y selección de fuentes fiables.
• Desarrollar competencias de trabajo cooperativo y autoevaluación.

POR QUÉ

Mejoramos nuestras competencias con:

• Aprendizaje Basado en Problemas: indagación, casos, design thinking.
• Aprendizaje significativo
• Aprendizaje digital

CÓMO

• Trabajo individual autónomo

QUÉ ES

• Aprendemos haciendo
• Realizamos actividades de evaluación continua

4. EVALUACIÓN FINAL Y PONDERACIÓN DE LAS PRUEBAS

CALIFICACIÓN FINAL = puntuación Examen + puntuación PEC (si la puntuación en el examen es igual o superior a 4):• Examen (obligatorio): 70% (calificación máxima = 7) • PEC 10 (no obligatoria): 30% (calificación máxima = 3) Ponderación de las actividades de la PEC 70/30:

1. Actividad 1: 20%
2. Actividad 2: 20%
3. Actividad 3: 20%
4. Actividad 4: 20%
5. Actividad 5: 20%

Actividades de autoevaluación: 0%

70%

Examen

30%

PEC 10

0%

Autoevaluación

3. NUESTROS RECURSOS Y MATERIALES

• Cuaderno de prácticas y orientaciones didácticas de la evaluación continua 70/30.
• Rúbricas que orientan el desarrollo del trabajo.
• Recursos y herramientas de comunicación disponibles en el aula virtual.

1. PLANIFICACIÓN

• Defino tareas de aprendizaje. Toda la información a nuestro alcance en el “Cuaderno de prácticas. Orientaciones para la Evaluación Continua. PEC30” y en el aula virtual.

• Elaboro un cronograma realista.