故事情境: 我想「請問」你

我想「請問」你

第五冊 第一課 故事

故事情境箱子 Story Senario Question Box

我想「請問」你

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我想「請問」你

我想「請問」你

第五冊 第一課 故事

你會看到不同的故事場景 玩法：學生抽取問題箱子後，必須根據問題回答，並說出自己的想法。他們可以說出自己的反應或改變情節的可能性。

角色對話分析

語言學習的目標

三大語言的意義

語言學習的挑戰

我想「請問」你

第五冊 第一課 故事

故事情境箱子 Story Senario Question Box

發音笑話

發音笑話

青青的爸爸在說中文時，因為發音不準，把「我想請問你」說成了「我想親吻你」。如果你聽到一個女生問你這樣的問題你會怎麼做呢？

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語言學習的挑戰

青青的爸爸在大學學習中文，因為發音問題鬧了笑話。如果你是青青的爸爸，要怎麼做才不會再發生發音的問題？

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三大語言的意義

青青的爸爸說如果學會世界三大語言，將來一定會很有發展。你覺得學會這些語言會帶來什麼樣的機會？

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語言學習的目標

青青的爸爸鼓勵她努力學語言， 認為將來很有幫助。 如果是你，你的學習目標是什麼？你覺得學好語言會對你未來的生活有什麼影響？

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角色對話分析

青青的爸爸在故事裡給了她很多鼓勵和建議。如果你是青青的爸爸， 你會建議青青怎麼有趣的學語言？

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