Projet Professionnel Projet d'Orientation
FPA 2024/2025 - M.Vignolles
AT3/ CP10 : Accompagner le développement professionnel des apprenants
De quoi parle t-on?
Activité N°1 : Brainstorming
Sur votre PC Individuellement
Connectez-vous en cliquant ici -->>
https://postit.colibris-outilslibres.org/Projet%20professionnelProjet%20d'orientation
Sur des post it , notez ce que représente pour vous :
Un projet professionnel Un projet d'orientation
Faite apparaitre les nuances si vous en faites ......
Outil numérique utilisé : Post-it COLIBRI OUTILS LIBRES
Info
L'orientation/Le projet Professionnel : Explications en images
Projet Orientation/ Projet Professionnel
Projet Orientation
Projet Professionnel
Processus de Découverte d’une voie
Concrétisation d'un Objectif Professionnnel
Mise en place d’une stratégie pour développer les compétences nécessaires et atteindre son but
- par la formation, la qualification
- par le développement d'un réseau professionnel
- par les candidatures directes vers l'emploi cible
- Diagnostic pour prise de conscience des compétences, intérêts, valeurs, et aspirations personnelles
- Exploration de différentes options et de différents secteurs professionnels : Recueil d’informations sur les métiers, les secteurs, les perspectives de carrière
Vie du projet professionnel
Orientation
Recherche d'emploi
Formation
Evoluer Se reconvertir
= Se doter de Techniques adaptées : Prospection , CV, lettres , préparation aux entretiens d'embauche
= Se doter des qualifications pour répondre aux attendus d'un métier
= Transférer ses compétences vers un nouveau projet
= Trouver son projet
2 modèles d'orientation
Le modèle Personne/Environnement
Le modèle Conception éducative de l'orientation
Ajustement entre caractéristiques personnelles et caractéristiques des environnements de travail
Démarche armant l’individu pour qu'il soit en mesure de faire le moment venu un choix réaliste et adapté
Modèle RIASEC
Modèle ADVP
Activité de découverte des modèles d'orientation
Groupe 2 ADVP
Groupe 1 RIASEC
Explications
Explications
Tests
Consigne: Chaque groupe visionne la vidéo et consulte la documentaion puis établit une synthèse orale de 10 minutes maximum
Temps imparti : 40 minutes
Activité de synthèse des modèles d'orientation
Groupe 2 ADVP
Groupe 1 RIASEC
Présentation orale des 2 modèles
20 minutes
Synthèse des modèles d'orientation
Synthèse des modèles d'orientation
RIASEC
ADVP
1. Activation : exercice d'introspection de sensibilisation pour réfléchir à ses besoins, ses préoccupations et sa motivation à s’orienter. 2. Développement : tests de personnalité, questionnaires d’intérêts et de valeurs pour se connaître davantage, ateliers de découverte des métiers, participation à des salons, visites d’entreprises ou entretiens avec des professionnels3. Vérification : stages d’observation ou de mises en situation professionnelles, exercices de projection pour analyse des conditions de travail, des débouchés, des salaires et des exigences des métiers sélectionnés 4. Production : élaboration d’un plan d’action détaillé (formation à suivre, étapes de recherche d’emploi, etc.), rédaction de CV et lettres de motivation, préparation aux entretiens d'embauche, recherche de stages ou de formations spécifiques
1. Auto-évaluation des intérêts : questionnaire sur les intérêts professionnels 2. Scores attribués pour chaque type RIASEC. = Le résultat montre généralement une combinaison des trois types dominants 3. Interprétation des résultats : l'accompagnanat analyse avec la personne 4. Exploration des métiers : des listes de métiers ou secteurs d’activités correspondant aux intérêts et valeurs de la personne sont proposées
Fini pour aujourd'hui!
Got an idea?
Let the communication flow!
With Genially templates, you can include visual resources to wow your audience. You can also highlight a particular sentence or piece of information so that it sticks in your audience’s minds, or even embed external content to surprise them: Whatever you like! Do you need more reasons to create dynamic content? No problem! 90% of the information we assimilate is received through sight and, what’s more, we retain 42% more information when the content moves.
- Generate experiences with your content.
- It’s got the Wow effect. Very Wow.
- Make sure your audience remembers the message.
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FPA _ Projet Professionnel/Projet d'Orientation
Vignolles
Created on November 11, 2024
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Projet Professionnel Projet d'Orientation
FPA 2024/2025 - M.Vignolles
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Info
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Projet Orientation/ Projet Professionnel
Projet Orientation
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Concrétisation d'un Objectif Professionnnel
Mise en place d’une stratégie pour développer les compétences nécessaires et atteindre son but
Vie du projet professionnel
Orientation
Recherche d'emploi
Formation
Evoluer Se reconvertir
= Se doter de Techniques adaptées : Prospection , CV, lettres , préparation aux entretiens d'embauche
= Se doter des qualifications pour répondre aux attendus d'un métier
= Transférer ses compétences vers un nouveau projet
= Trouver son projet
2 modèles d'orientation
Le modèle Personne/Environnement
Le modèle Conception éducative de l'orientation
Ajustement entre caractéristiques personnelles et caractéristiques des environnements de travail
Démarche armant l’individu pour qu'il soit en mesure de faire le moment venu un choix réaliste et adapté
Modèle RIASEC
Modèle ADVP
Activité de découverte des modèles d'orientation
Groupe 2 ADVP
Groupe 1 RIASEC
Explications
Explications
Tests
Consigne: Chaque groupe visionne la vidéo et consulte la documentaion puis établit une synthèse orale de 10 minutes maximum
Temps imparti : 40 minutes
Activité de synthèse des modèles d'orientation
Groupe 2 ADVP
Groupe 1 RIASEC
Présentation orale des 2 modèles
20 minutes
Synthèse des modèles d'orientation
Synthèse des modèles d'orientation
RIASEC
ADVP
1. Activation : exercice d'introspection de sensibilisation pour réfléchir à ses besoins, ses préoccupations et sa motivation à s’orienter. 2. Développement : tests de personnalité, questionnaires d’intérêts et de valeurs pour se connaître davantage, ateliers de découverte des métiers, participation à des salons, visites d’entreprises ou entretiens avec des professionnels3. Vérification : stages d’observation ou de mises en situation professionnelles, exercices de projection pour analyse des conditions de travail, des débouchés, des salaires et des exigences des métiers sélectionnés 4. Production : élaboration d’un plan d’action détaillé (formation à suivre, étapes de recherche d’emploi, etc.), rédaction de CV et lettres de motivation, préparation aux entretiens d'embauche, recherche de stages ou de formations spécifiques
1. Auto-évaluation des intérêts : questionnaire sur les intérêts professionnels 2. Scores attribués pour chaque type RIASEC. = Le résultat montre généralement une combinaison des trois types dominants 3. Interprétation des résultats : l'accompagnanat analyse avec la personne 4. Exploration des métiers : des listes de métiers ou secteurs d’activités correspondant aux intérêts et valeurs de la personne sont proposées
Fini pour aujourd'hui!
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