Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

ADI ESKOLA 1

iraidezarragoitia

Created on November 11, 2024

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Tech Presentation Mobile

Geniaflix Presentation

Vintage Mosaic Presentation

Shadow Presentation

Newspaper Presentation

Zen Presentation

Audio tutorial

Transcript

ADI ESKOLAN

Pentsamendu konputazionala garatzen

Iraide Zarragoitia

Iraide Zarragoitia

aurkibidea

Pentsamendu konputazionala (PK): Curriculumarekin lotura Definizioa Pentsamendu konputazionalaren lau oinarriAK: Abstrakzioa Deskonposizioa Patroien identifikazioa Algoritmoa

Pentsamendu konputazionala eta curriculuma

Haur Hezkuntza ARLOAK (LOMLOE): ● Harmonian haztea: norberaren nortasuna garatzea, dimentsio fisiko eta afektiboan; nork bere burua zaintzea, ingurunea zaintzea, ingurune zibikoarekiko eta sozialarekiko interakzioa. ● Ingurunea ezagutzea eta esploratzea: ingurunea osatzen duten elementuen artean harreman logikoak identifikatzen eta ezartzen laguntzen duten trebetasunak garatzea; erronkak identifikatzeko eta balizko konponbideak proposatzeko jarrera kritiko eta sortzailea sustatzea; eta mundu naturalera errespetuz hurbiltzea. ● Komunikazioa eta errealitatearen irudikapena: adierazpena, ulermena eta interakzioa, hizkuntza eta adierazpide moten komunikazio aukerak erakusteko.

Lehen Hezkuntza. Curricularekin lotura.NATURA, GIZARTE ETA KULTURA INGURUNEAREN EZAGUTZA: Konpetentzia espezifikoa: [3] Arazo egoerak diziplinarteko proiektuen bidez ebaztea, diseinu pentsamendua eta pentsamendu konputazionala erabiliz, premia zehatzei erantzungo dien produktu sortzaile eta berritzaile bat lankidetzan sortzeko. MATEMATIKA: Zentzu aljebraikoak eta pentsamendu konputazionalak matematika komunikatzeko hizkuntza eskaintzen dute. Aldagaien arteko patroiak eta erlazioak ezagutzea, erregulartasunak adieraztea edo egoerak adierazpen sinbolikoen bidez modelizatzea dira funtsezko ezaugarriak. Konpetentzia espezifikoa:[4] Pentsamendu konputazionala erabiltzea datuak antolatuz, zatika deskonposatuz, patroiak ezagutuz, orokortuz eta interpretatuz, eta algoritmoak modu gidatuan aldatuz eta sortuz, eguneroko bizitzako egoerak modelizatzeko eta automatizatzeko.

DEFINIZIOA. PENTSAMENDU KONPUTAZIONALA (PK): " Arazoen formulazioan eta konponbideetan parte hartzen duten pentsamendu prozesuak . Prozesu horiei esker, konponbideak informazio prozesatzaile batek egoki gauzatu ahal izateko moduan irudikatzen dira ." (Wing 2006)

Pentsamendu Konputazionalaren 4 oinarriak

PK arazoak ebazteko prozesua da, non behar den: • Logika , problemak aurreikustea, aztertzea eta azaltzea. • Algoritmoak, urratsak eta arauak definitzea. • Deskonposizioa, arazoa zatitzea. • Ereduak, antzekotasunak aurkitzea eta erabiltzea. • Abstrakzioa, beharrezkoa ez den informazioa baztertzea. • Ebaluazioa, hainbat irtenbide konparatzea eraginkorrena aurkitzeko helburuarekin.

BALIABIDEAK

https://computationalthinking.education/eu/

JOLASAK

MILA ESKER!!!