Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
ELP - Beginners Week 7 October24
mj.c.ahuir
Created on November 11, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Visual Presentation
View
Terrazzo Presentation
View
Colorful Presentation
View
Modular Structure Presentation
View
Chromatic Presentation
View
City Presentation
View
News Presentation
Transcript
Vamos de tiendas
Spanish Beginners -ELP Week 7
Objetivos
1. Vocabulario de la ropa.
2. Un estilo para cada ocasión.
3. Describir diferentes piezas de ropa.
4. Verbo quedar
5. Pronombres de objeto directo
6. Llevar y llevarse
7. Demostrativos
8. Comprensión auditiva
9. Deberes
1. Relaciona. ¿Cómo se llaman estas piezas de ropa?
a. La chaqueta b. El vestido c. La blusa d. La camiseta (de manga corta) e. La sudadera f. La falda g. El gorro h. La camisa i. El sombrero j. El abrigo k. La cazadora l. Los pantalones (largos) m. Los calcetines n. La bufanda ñ. Los pantalones cortos o. El jersey / el suéter p. El traje q. El bañador r. La camiseta (de manga larga) s. Los guantes
13
16
12
18
14
20
14
10
10
11
13
12
15
19
17
16
18
15
17
11
20
19
2. El calzado.
Las botas de montaña
Los botines
Los tenis / las bambas
Las chanclas
Las sandalias
Las (zapatillas) deportivas
Los zapatos de tacón
Las botas altas (de caña alta)
Los zapatos
3. Ropa para Ana y Carlos.
- Elige una de las 6 situaciones- Decide la ropa adecuada - Comenta a la clase la ropa seleccionada - ¿Para qué situación creéis que es esa ropa?
4. Fíjate:
4.1 ¿Qué puedes decir de estos vestidos? Selecciona uno, piensa en 3 adjetivos y busca cómo se dicen en español.
ancho = loose / wideestrecho = tight / narrow cómodo = comfortable
5. Escucha las descripciones e identifica la imagen que NO se menciona.
Escuchar
riñonera = waist bag, belt pouch
5.1 Escucha las descripciones e identifica la imagen que NO se menciona.
Escuchar
5.2 Escucha las descripciones e identifica la imagen que NO se menciona.
Escuchar
rodilla = knee
7. Lee el diálogo y fíjate en las expresiones.
1. ¿Qué significa "qué desea"?
2. ¿Qué palabra en español del texto es "size"?
3. ¿Cómo se dice "probar" en inglés? ¿y "probador"?
4. ¿Qué significa "cuanto cuesta"?
7.1 Fíjate en la pregunta: ¿Cómo le queda?
El verbo QUEDAR tiene varios significados. Lee las frases y relaciona con el significado apropiado.
A. To meet
1. Este vestido te queda muy bien, Laura.
B. To be left
2. Pedro y Javier quedan cada sábado para jugar al tenis.
C. To suit / to fit
3. Cuando voy a Barcelona, siempre me quedo en un hotel del centro.
D. To stay
4. Hay que comprar manzanas, solo queda una.
7.2 Observa ahora estas frases:
¿Cómo lo quiere? / Me lo llevo
1. ¿A qué se refiere lo?
2. ¿Cómo sustituyes los siguientes productos con un pronombre de Objeto Directo?
los
Me ............... llevo
la
Me ............... llevo
las
Me ............... llevo
7.3 Compara estas dos estructuras.
Me lo llevo
Llevo una camisa blanca y unas gafas negras.
1. ¿Qué verbo es (infinitive form)?
2. ¿Qué diferencia hay entre me llevo y llevo?
3. ¿Cambia la forma de infinitivo entre me llevo y llevo?
4. ¿Cómo se dice "me lo llevo" en inglés?
8. Escucha y lee los diálogos y une cada diálogo con la fotografía. ¿A qué cosa (nombre) se refieren las palabras marcadas en negro?
Gramática. Los demostrativos
Speaker's space
Space different to the speaker's space but still close
- Esto / eso are not used together with a noun.- We used them when we do not want or there's no need to mention something. - Also when we cannot name something.
9 Selecciona la frase que corresponde a la imagen.
10 Relaciona cada diálogo con una imagen.
Ejemplo:
Gramática.
Space different and distant from the speaker's space
Completa la tabla:
aquel
aquella
aquellos
aquellas
aquello
¿Y el neutro?
Los deberes Homework
1. Escribe el nombre del objeto. Marca su género y número.
sandalias
zapatos
jersey / suéter
camiseta
2. Pregunta los precios utilizando las estructuras de la caja. Escribe las preguntas como en el ejemplo.
¿Cuánto cuesta esta mochila?
¿Cuánto cuesta este paraguas?
¿Cuánto cuesta estas sandalias?
¿Cuánto cuesta este biquini?
¿Cuánto cuestan estos zapatos?
¿Cuánto cuesta este jersey?
¿Cuánto cuestan estos trajes de baño?
3. Decide a qué objeto/s se refiere cada frase.
4. Sustituye la palabra en verde con lo, la, los, las.
Lo
• Este actor es muy guapo. ¿ .............. conoces?• Las chicas están cantando. ¿ .............. escuchas? • Yo no tengo el libro que buscas, .............. tiene Mario. • No sé dónde están mis gafas, no .............. veo por ninguna parte. • ¿Conoces a los padres de tu novio? —Sí, .............. conozco desde hace tiempo. • Todavía no está lista la cena, .............. preparo ahora mismo. • Esos plátanos están verdes, no nos .............. podemos comer. • Las tazas están sucias, .............. lavo en un minuto.