20-11-10-12

(Imagem gerada por IA - Leonardo. ai)

Aplicação de tecnologias educativas em ambiente de sala de aula (parte 1)

20 de novembro de 2024 11 de dezembro de 2024

Objetivos da ACD

• Capacitar os docentes para a realização de atividades com tecnologias digitais de Inteligência Artificial.
• Despoletar o interesse pela IA.
• Identificar alguns cenários de inovação pedagógica com o uso da IA.
• Analisar de forma crítica e fundamentada a integração da tecnologia IA no processo educativo.
• Partilhar ideias de utilização de IA no Ensino.
• Refletir sobre as práticas de utilização da IA pelos professores e pelos alunos.

Conteúdos da ACD

• A IA na Educação (porquê, para quê, como implementar a IA em sala de aula?).

• Importância do Prompt.

• Apresentação da IA MagicSchool.

• Criação de uma conta na aplicação MagicSchool.

• Utilização de forma prática da IA MagicSchool.

Conteúdos da ACD

• O conceito de chatbot.

• Vantagens e desvantagens de chatbots e tutores educacionais.

• Criação de uma conta numa plataformas de IA para a criação de Chatbots.

• Apresentação dos chatbots "character ai " e "Mizou ai".

• Partilha de práticas de utilização da IA em sala de aula.

• Avaliação da formação.

CEIA, Carlos (2023). A evolução da inteligência artificial na educação. https://observador.pt/opiniao/a-evolucao-da-inteligencia-artificial-na-educacao/

"Ou nós, como educadores e cientistas, aprendemos a dominar este novo mundo de ferramentas de assistentes de IA, ou perderemos o voo do futuro em que a maioria dos nossos estudantes já fez o check-in."

Epígrafe

Discussão de ideias

• Já usou plataformas de IA? Quais? O que achou?

• Qual a ferramenta digital suportada pela IA que mais aprecia, ou que mais utiliza?

• O que pensa sobre o uso da IA na educação? Receios, potencialidades...?

Canção

Divulgação do projeto "Keeping up with digital natives"

música para o projeto "Keeping up with digital natives"

Música criada com a aplicação de Inteligência Artificial SUNO a partir de instruções (prompt) fornecidas.

ia pARA CRIAR CANÇÕES

Página Web

Divulgação do projeto "Keeping up with digital natives"

Sítio do projeto "Keeping up with digital natives"

MAIS UMA TECNOLOGIA...

A IA

a evolução da tecnologia

O QUE É A IA?

Definição de inteligência artificial

A inteligência artificial (IA) é a capacidade que uma máquina tem para reproduzir competências semelhantes às humanas como é o caso do raciocínio, a aprendizagem, o planeamento e a criatividade.

BREVE CRONOLOGIA DA IA

alan turing

Matemático britânico e cientista da computação. Considerado o pai Inteligência Artificial (IA) e da ciência da computação moderna. Nos anos 1930 e 1940, Alan Turing desenvolveu conceitos fundamentais para a IA.

Conceitos de "deep learning" e "Expert systems"

Pararam as subvenções à pesquisa em IA.

1.ª

John MacCarthy cunhou o termo IA na convenção "Dartmouth Summer Research Project on Artificial Intelligence"

Gary Kasparov, campião de xadrez, vencido por Deep Blue da IBM

cronologia de ia

1950

1956

1957-1974

1980

1997

O computador AlphaGo da Google derrotou Lee Sedol, campeão do mundo no jogo Go.

2016

Lançamento do ChatGPT

ERA "BIG DATA"

A colheita de dados faz-se mais rápida e eficazmente

Bard (Google)Bing Chat (Microsoft) Claude1 Gemini...

GPT1 (Open ai)

ChatGPT4 Claude 3 ...

cronologia de ia

2000

2018

2022

2023

2024

COMO É VISTA A IA?

É urgente uma literacia da IA

• Fraude. A máquina faz todo o trabalho.

• Redução/substituição de empregos.

• Aumenta o consumo de energia e as emissões de gases com efeito de estufa.

• Moda passageira.

• Resolver os problemas da Educação.

• Fim das tarefas rotineiras.

• Otimizar o consumo de energia nas casas.

• Analisar imagens médicas para detetar doenças.

• Explorar novas formas de expressão artística.

• Revolução na Educação.

versus

como é vista a ia?

Entusiásticos

CÉTICOS

LEGISLAÇÃO EUROPEIA

"À medida que a inteligência artificial se torna parte da nossa vida quotidiana, é cada vez mais necessário definir regras para a regular."

https://www.europarl.europa.eu/topics/pt/article/20200918STO87404/inteligencia-artificial-oportunidades-e-desafios

A IA pode fazer uma grande diferença nas nossas vidas - para melhor ou para pior. Em junho de 2023, o Parlamento Europeu adotou a primeira regulamentação de Inteligência Artificial.

legislação sobre ia

legislação da ue

A UTILIZAÇÃO DA IA EM DIVERSOS PAÍSES

Como diversas escolas usam a IA na educação

As criancas de 10/11 anos são ensinadas a usar a IA numa escola suiça. Aprendem a serem críticos. Proibir é considerado um erro. Os alunos precisam de aprender a usar os média.

Como a China está a usar a Inteligência Artificial na Escola

Os alunos são controlados e, se estão desatentos, a informação é imediatamente comunicada ao professor e aos pais.

Como uma escola de austin está a usar a IA

Na Escola Alpha, em Austin, nos Estados Unidos, os alunos, durante a manhã, interagem com sistemas de IA e à tarde têm os professores como guias.

AMEAÇAS DA IA

Ameaças da IA

• Subutilização ou utilização excessiva da IA.
• Desvalorização do pensamento crítico e perda de criatividade. Os alunos tornam-se demasiado dependentes destes sistemas automatizados de conteúdos.
• Responsabilidade: quem é responsável pelos danos causados pela IA? Nem sempre funciona bem (alucinações). Viés algorítmico.
• Ameaças da IA aos direitos fundamentais e à democracia (deepfake...)

• Impacto da IA no emprego.
• Privacidade e a segurança.
• Preconceitos destrutivos.

Ameaças da IA

• As organizações comerciais por detrás do sistema com IA decidem o que os alunos devem aprender e como.

• Pode conduzir à desvalorização do ensino como profissão.

• A ênfase nos testes padronizados e nos resultados mensuráveis pode levar a que se negligenciem as necessidades e os interesses individuais dos alunos, e a não estimular a curiosidade intelectual e a criatividade.

• Pode resultar numa educação limitada e enfraquecida, incapaz de preparar os alunos para os desafios do futuro.

problemas com ia...

E quando a IA não reconhece...

problemas com ia...

E quando a IA não reconhece...

DESAFIOS DA IA NA EDUCAÇÃO

desafios da IA na educação

Proibir é um erro, porque é necessário fornecer as ferramentas para o futuro.

• Há necessidade de transparência e de responsabilização no âmbito dos sistemas de IA no que concerne aos conteúdos.

• É fundamental aprender a usar os média e desenvolver a literacia digital.
• As aplicações de IA permitem criar conteúdos diversificados (texto, questionário, imagem, vídeo...).
• Avaliação e classificação automática.
• Análise de dados, fornecimento de feedbacks...

desafios da IA na educação

Proibir é um erro, porque é necessário fornecer as ferramentas para o futuro.

• Há necessidade de transparência e de responsabilização no âmbito dos sistemas de IA no que concerne aos conteúdos.

• É fundamental aprender a usar os média e desenvolver a literacia digital.
• As aplicações de IA permitem criar conteúdos diversificados (texto, questionário, imagem, vídeo...).
• Avaliação e classificação automática.
• Análise de dados, fornecimento de feedbacks...

boas práticas no uso da ia

• Aprender a usar a IA é uma competência emergente (literacia da IA).
• Verificar a informação obtida procurando falhas ou incoerências.

• A abordagem "80-20".
• Utilizar a informação fornecida pela IA de forma crítica. A IA é um meio para chegar a um fim, não é um fim em si.

• Proteger a privacidade é essencial (não incluir dados pessoais).
• Útil para a inclusão.
• Saber construir um bom prompt.

• Ser sempre crítico.

boas práticas no uso da ia - O PROMPT

Prompt. O que é e para que serve? Os prompts são as instruções fornecidas a um modelo de IA que lhe permite gerar um resultado. Quanto melhor o prompt, melhor o resultado.

boas práticas no uso da ia - O PROMPT

A inteligência artificial na sala de aula

Abordagens à aplicação da IA na sala de aula1. Aprender para a IA (adquirir novas competências necessárias para a vida e o trabalho num mundo moldado pela IA - literacia digital).2. Aprender com a IA (usando ferramentas de IA como ChatGPT, Mizou, Redmenta, MagicSchool, School AI, Gamma...)3. Aprender IA (Machine Learning).

2. Aprender com IA

500 anos Camões

Conversa com Camões

500 ANOS CAMÕES

A inteligência artificial na sala de aula

3. Aprender IA

A inteligência artificial na sala de aula

A ia na educação, para quê?

Entrevista simulada a uma pessoa histórica, jornalistica, etc. (CHARACTER.AI e MIZOU).Conceção de material pedagógico: apresentações (Gamma, Curipod); quizes (Quizizz); ilustrações (Leonardo); vídeo (Invideo, Luma , Lumen5...). Aprendizagem adaptativa (Redmenta...). Melhoraria da acessibilidade dos conteúdos: transcrição de vídeos (noteGPT); legendas; tradução (Deepl); text-to-speech...). Conceção de elementos de avaliação (banco de questões e rubricas):Twee; MagicSchool...).

Koehler e Mirsha (2006, 2008, 2013)

Modelo tpack

como implementar a ia na sala de aula?

Feito pela IA

Feito pelo aluno

O aluno consultou uma IA para obter ideias, depois escreveu um texto e entregou-o. O aluno escreveu as ideias principais. A IA gerou um rascunho a partir do qual o aluno trabalha. A IA sugere melhorias ao texto. O aluno faz com que a IA gere várias respostas. Utiliza as melhores partes, edita o todo e depois entrega o seu trabalho ao professor. A IA dá a resposta. O aluno lê-a, depois edita-a. Ajusta-a e, finalmente, entrega-a ao professor. O aluno faz um pedido à IA, copia a resposta e entrega-a diretamente ao professor.

como implementar a ia na sala de aula?

EXEMPLOS PRÁTICOS PARA TORNAR OS ALUNOS MAIS AUTÓNOMOS

Criar um plano de aprendizagem com a seguinte frase: "Quero aprender sobre (assunto/tema). Dê-me instruções passo a passo sobre como fazer (um texto, uma apresentação...) sobre (assunto/tema). Comece pelo básico e avance para as coisas mais difíceis. Não se esqueça de que sou um principiante."

"Estou apenas a começar a aprender (o assunto). Defina as melhores estratégias e dicas para (o assunto).

As melhores dicas para aprender:

Exemplos práticos para tornar os alunos mais autónomos

como implementar a ia na sala de aula?

Definir e compreender um conceito: Defina (termo) e dê um exemplo que possa ser utilizado na vida quotidiana. A definição deve ser completa, mas simples de compreender, explicando as palavras complicadas.

Age como um especialista em (assunto). O meu objetivo é aprender (assunto) o mais rapidamente possível. Faça uma lista das coisas mais importantes que preciso de saber/saber fazer para dominar este assunto.

Concentrar-se no que é mais importante:

Exemplos práticos para tornar os alunos mais autónomos

como implementar a ia na sala de aula?

Cria um questionário sobre (assunto) com 10 perguntas. OU Cria um questionário de 10 perguntas sobre o documento que eu enviei.

Testar os meus conhecimentos:

Exemplos práticos para tornar os alunos mais autónomos

como implementar a ia na sala de aula?

A IA GENERATIVA

https://app.napkin.ai/

IDEIAS PARA USAR A IA GENERATIVA

CURADORIA DE IA

curadoria de ia

curadoria de ia

curadoria de ia

PARTE PRÁTICA

padlet da acd

SUNO

SUNO

SUNO

SUNO

MagicSchool Ai

porquê utilizar a plataforma magicschool?

Criada devido ao burnout de muitos docentes.

Equipa com muita experiência na Educação.

Poupa trabalho aos docentes para se dedicarem mais aos alunos na aula.

Tem ferramentas que respondem às necessidades dos professores.

Utiliza um LLM ( Modelos de Linguagem em grande escala - Open ai).

Preocupação com a privacidade.

magicschool ai

magicschool ai

magicschool ai

Convite para os alunos

magicschool ai para alunos

magicschool ai - criação de um quiz

magicschool ai - criação de um quiz

magicschool ai - criação de uma rubrica

magicschool ai - exportação da rubrica

magicschool ai - resumir um vídeo do youtube

magicschool ai - questionário sobre um vídeo do youtube

• Passando o rato por cima do conteúdo gerado aparece a opção "Export" em cima do lado direito.
• Pode ser escolhido o que se pretende exportar.

Exportação

• Para não estar sempre a escrever.
• Fica disponível na lista dos Prompts personalizados.
• Funciona noutras ferramentas.

Prompt personalizado (custom)

Ações com MagicSchool AI

magicschool ai - questionário sobre um vídeo do youtube

magicschool ai para alunos

magicschool ai para alunos

magicschool ai - criação de imagens

magicschool ai - criação de imagens

magicschool ai - criação de apresentação

magicschool ai - criação de apresentação

magicschool ai - criação de apresentação

Assistente Raina MagicSchool AI

PROMPT PARA JOGAR COM MAGIC SCHOOL AI

PROMPT PARA JOGAR COM MAGIC SCHOOL AI

Um chatbot é um software capaz de manter uma conversa com um utilizador humano em linguagem natural.

Chatbots na educação

o chatbot mizou

o chatbot mizou

o chatbot mizou

o chatbot mizou

o chatbot mizou

Chatbots na educação - MIZOU

Chatbot: conversa com camõeshttps://mizou.com/login-thread?ID=B6bRO4dCRbWWb9yr252j9Ti6wAauFxpJMLTZLSEO64s-39639

o chatbot mizou

o chatbot mizou

Chatbots na educação - MIZOU

Chatbot: conversa com camõeshttps://mizou.com/login-thread?ID=B6bRO4dCRbWWb9yr252j9Ti6wAauFxpJMLTZLSEO64s-39639

RECURSOS EXTRA

ia generativa

Chatgpt

O ChatGPT é um modelo de linguagem baseado em inteligência artificial, treinado para entender e gerar texto em linguagem natural.

gemini

O Gemini do Google DeepMind integra raciocínio avançado e liga-se mais profundamente com os serviços do Google.

perplexity

O Perplexity combina capacidades de IA com funções de pesquisa, focando-se em fornecer respostas mais precisas e contextuais.

processador de Linguagem Natural em código aberto Processador da HuggingFace

BLOOM

bloom

ia generativa

Copilot

Processador de Linguagem Natural da Microsoft

claude

Processador de Linguagem Natural da Anthropic

IA para a educação para a criação de materiais

mizou

Permite criar chatbots.

GAMMA

Permite gerar documentos, apresentações e páginas web em poucos segundos, criando conteúdo informativo e visualmente atraente.

TWEE

Ferramenta de IA para desenvolver as 4 competências: "reading, writing, listening e speaking"

Ferramenta que ajuda a acelerar e simplificar o fluxo de trabalho dos professores em tarefas administrativas e planeamento. Usa um modelo de aprendizagem de IA mais amplo e aplica parâmetros específicos de ensino com o objetivo de oferecer melhores resultados.

IA para a educação para a criação de materiais

magic school

school ai

eduaide

Permite criar aulas interativas e apresentações.

IA para a educação para a criação de materiais

REDMENTA

Para a aprendizagem adaptativa

diffit

Para criar atividades diferenciadas na sala de aula, convertendo qualquer conteúdo para qualquer nível de leitura de forma fácil.

curipod

midjouney

O Midjourney AI é uma plataforma de criação de imagens utilizando IA.

IA para a educação - texto para imagem

Leonardo

O Leonardo AI é uma plataforma de criação de imagens utilizando IA para gerar e modificar gráficos e ilustrações.

adobe firefly

O Adobe Firefly é uma ferramenta que permite a criação de imagens através de texto com recurso a IA através de um simples "prompt".

​A ferramenta LUMA AI permite criar vídeo com IA.

​A ferramenta LUMA AI permite criar vídeo com IA.

​A ferramenta LUMA AI permite criar vídeo com IA.

A Pika Labs AI é uma plataforma que transforma tanto texto como imagens em vídeos.

IA para a educação - vídeo

luma

Lumen5

picalabs

Udio AI permite criação música instrumental e canções.

LoudMe AI permite criação música instrumental e canções.

O Suno AI permite criação música instrumental e canções.

IA para a educação - som

suno

loudme

udio

CRIADOR DE IMAGEM DO BING

QUESTÕES

QUESTÃO N.º 1 - As ferramentas de IA são inteligentes?

QUESTÃO N.º 2 - As ferramentas de IA na Educação pouparão tempo aos professores?

onde encontrar mais informação

onde encontrar mais informação

Webinar sobre as Ferramentas assistidas por Inteligência Artificial: Desafios e Oportunidades para a Aprendizagem (transmitido pelo Forma-te Portal dos Formadores)

onde encontrar mais informação 24-02-2022

https://view.genially.com/646dd0f2b65d000011f331f4/interactive-content-ia-na-educacao-recurso-interativo

Webinar "Potenciar o ChatGPT para melhorar a Aprendizagem: 12 Técnicas e Práticas Eficazes" (transmitido pelo Forma-te Portal dos Formadores)

onde encontrar mais informação 9-05-2023

DIDÁTICA

• Libertar os professores de tarefas administrativas, para que se possam concentrar mais no ensino.

• Automatizar parcialmente o trabalho.

• Conhecer as ferramentas de IA para fazer a adequada seleção em função dos conteúdos/competências a trabalhar em sala de aula ou em casa.

Prompt: A mesmerizing woman portrait in oil painting style, set against the breathtaking backdrop of a stormy seascape at dawn, with waves crashing against the rocky shore in the misty distance. Her windswept hair, ablaze with vibrant shades of auburn and golden hues, frames her striking features, while her intense, piercing gaze captivates the viewer. Soft, feathery light dancing across her skin evokes a sense of ethereal romance, heightened by the warm, rich colors of cadmium red, cerulean blue, and burnished gold.

Inserta un vídeo genial paratu presentación

Y usa este espacio para describirlo. El contenido multimedia es esencial en una presentación, para dejar a todo el mundo con la boca abierta. Además, así sintetizarás el contenido y entretendrás a tu audiencia.

Aquí puedes incluir un datorelevante a destacar

O aluno entra na sala colocando o nome indicado pelo professor. O professor tem acesso ao que o aluno fez. O professor pode colocar a sala em "pausa" ou bloquear o acesso. Clicando em "resume" a sala fica novamente disponível.

6. A cor Acrescentar uma cor dourada “Iridescente gold” EN : Monochrome, Polychrome, Pastel, Saturated, Desaturated, etc. PT: monocromático, policromático, pastel, saturado, dessaturado, etc. Ver o vídeo cor e iluminação: https://insert.education/recursos.html O que acontece? Dourado no fundo, na roupa da bruxa…

Here you can put ahighlighted title

With Genially templates, you can include visual resources to leave your audience amazed. You can also highlight a specific phrase or data that will be etched into your audience's memory, and even embed external content that will surprise them: videos, photos, audios... Whatever you want!

With this function...

With this function... You can add additional content that excites the brains of your audience: videos, images, links, interactivity... Whatever you want!

9. Os planos Ver o vídeo do projeto INSERT “escala de planos e regras: https://insert.education/recursos.html EN : Close-up, Medium shot, Wide shot, Tight framing, Symmetrical, Asymmetrical, etc. PT: Grande plano, plano médio, grande plano, enquadramento apertado, simétrico, assimétrico, etc. Existem outros planos...

8. O ângulo de visão Elemento chave da composição artística permitindo mostrar a perspetiva e a emoção transmitida. Ver o vídeo “ângulos da câmara” https://insert.education/recursos.html

Inserta un vídeo genial paratu presentación

Y usa este espacio para describirlo. El contenido multimedia es esencial en una presentación, para dejar a todo el mundo con la boca abierta. Además, así sintetizarás el contenido y entretendrás a tu audiencia.

Aquí puedes incluir un datorelevante a destacar

“O recurso mais valioso do mundo já não é o petróleo, mas os dados” (The Economist, 2017)

Potencialidade pedagógicas da IA

16. Gerar código 17. Fazer uma apresentação (Curipod, TOME, GAMMA APP, ...) 18. Criar planos de aulas (Magic School, Eduaide, School ai...) 19. Criar rubricas (Magic School, ChatGPT, Copilot...) 20. Criar avatares, imagens, vídeos, músicas desenhos 3D… 21. Diferenciar instruções tendo em conta o público (educação inclusiva) 22. Corrigir os seus textos, solicitar as explicações dos erros, melhorar o estilo

lan Turing publica o artigo "computing and machinary for intelligence". Ele propõe o Teste Turing, um teste de comunicação verbal homen-máquina que avalia a capacidade das máquinas de se passarem por humanos. https://courses.cs.umbc.edu/471/papers/turing.pdf

With this function...

With this function... You can add additional content that excites the brains of your audience: videos, images, links, interactivity... Whatever you want!

IDEIAS PARA USAR IA GENERATIVA ESTUDOS DE CASO Escrever um estudo de caso baseado em diretrizes. Incluir referências e fontes para facilitar. Criar um estímulo real ou hipotético, ou encontrar fontes relevantes. Gerar alternativas para análise de estudos baseada em critérios dados. PLANEAMENTO DE MENUS Criar planos que respeitem requisitos alimentares específicos. Sugerir ideias para novos pratos baseados em preferências. Fornecer análises nutricionais para satisfazer necessidades dietéticas. Oferecer substituições de ingredientes para otimizar valor nutricional. Criar listas de pratos para um local, cozinha ou orçamento.

O TPACK resulta da intersecção dos três tipos diferentes de conhecimento: O Conhecimento Pedagógico do Conteúdo: A capacidade de ensinar um determinado conteúdo do currículo escolar; O Conhecimento Tecnológico do Conteúdo: Saber selecionar os recursos tecnológicos mais adequados para comunicar um determinado conteúdo curricular; O Conhecimento Tecnológico-Pedagógico: Saber usar esses recursos tecnológicos no processo de ensino-aprendizagem.

With this function...

With this function... You can add additional content that excites the brains of your audience: videos, images, links, interactivity... Whatever you want!

1. Apoio à criatividade (propondo a partir de prompts ou perguntas colocadas para uma primeira base de redação ou de código. 2. A IA como mentor fornecendo feedback. 3. A IA como tutor fornecendo instruções diretas. 4. A IA como coach aumentando a metacognição. 5. A IA como colaborador. 6. Sensibilização para os media

Potencialidade pedagógicas da IA

APRENDIZAGEM

A IA pode ir muito além da correção de frases:

• avaliar o conteúdo de um texto;
• dar feedback no domínio linguístico.

Ex. correção automática

A IA, como qualquer tecnologia, deve oferecer uma vantagem em termos de aprendizagem e, sobretudo, não a deve prejudicar.

A IA para substituir tarefas repetitivas e relativamente previsíveis dos professores. Para além de transmissores de conhecimentos, os professores podem também ser criadores de ambientes de aprendizagem e formadores de alunos. Os seres humanos possuem qualidades que são difíceis de reproduzir na IA: estamos a falar de empatia, benevolência, juízo crítico e flexibilidade cognitiva.

Did youknow...

The window allows you to add more extensive content. You can enrich your genially by incorporating PDFs, videos, text... The content of the window will appear when clicking on the interactive element.

Potencialidade pedagógicas da IA

7. A IA como simulador criando oportunidades para a prática. 8. Apoio à aprendizagem das línguas devido à função de conversação. 9. Um novo desafio para a educação aos media e à informação, ao espírito crítico porque é necessário verificar as produções. 10. Aprendizagem personalizada. 11. Faz ganhar tempo aos docentes, principalmente nas tarefas administrativas.

Did youknow that...

In Genially you will find over 1,000 templates ready to showcase your content and 100% customizable, which will help you tell your stories.

IDEIAS PARA USAR IA GENERATIVA PROGRAMAÇÃO Criar automaticamente códigos em resposta a comandos. Gerar código semelhante baseado em exemplos fornecidos. Assistir na compreensão de conceitos subjacentes e comandos essenciais, ajudando a compreender ideias gerais. Criar websites completos (HTML, CSS, JavaScript). Automatizar tarefas repetitivas de codificação e finalizar código. Traduzir código de uma linguagem para outra. Gerar pseudocódigo. Inserir apontamentos em código. RELATÓRIOS Encontrar inspiração em fontes, usando ideias geradas pela IA. Ajudar a formar ferramentas analíticas. Fazer pesquisa de fundo e fornecer exemplos para apoio. Pesquisar links úteis, gráficos e imagens. Definir critérios de avaliação para ajudar na compreensão. Resumir informação. Ajudar a encontrar terminologia adequada. Sugerir alternativas de apresentação de ideias.

Gerador de imagens realistas de qualidade. Dá um certo número de tokens que se renovam diariamente. Atividade prática: "Create a realistic photo of butterflies in a field".

With this function...

With this function... You can add additional content that excites the brains of your audience: videos, images, links, interactivity... Whatever you want!

Os programas de ensino devem ser adaptados ao que os alunos precisam de saber para compreenderem e utilizarem a IA- As questões éticas em torno da IA devem ser abordadas, principalmente quando as informações são produzidas por algoritmos de IA.

Potencialidade pedagógicas da IA

12. Favorecer a escola inclusiva. 13. Criar questionários. 14. Resumir um texto / artigo 15. Produção escrita: criar um campo lexical, sugerir títulos, produzir uma lista de vocabulário, reescrever um texto, parafrasear, escrever textos, emails, apreciações… Imitar um autor, um estilo.

Did youknow...

The window allows you to add more extensive content. You can enrich your genially by incorporating PDFs, videos, text... The content of the window will appear when clicking on the interactive element.

Did youknow that...

In Genially you will find over 1,000 templates ready to showcase your content and 100% customizable, which will help you tell your stories.

Comic Generator

PEDAGOGIAMaior utilização de tutores inteligentes para apoiar os professores. Ao recolher dados escolares e combiná-los com os hábitos de aprendizagem dos alunos, certos algoritmos poderão adaptar um programa de aprendizagem que promova a diferenciação pedagógica.

alan turing

alan turing

Turing desempenhou um papel crucial na quebra de mensagens codificadas interceptadas, o que permitiu aos Aliados derrotar os nazis.

ESCRITA CRIATIVA Assistir na edição e revisão de textos, sugerindo alterações e melhorias. Fornecer inspiração, conselhos e feedback sobre escrita. Criar narrativas ou histórias baseadas em prompts. Gerar ideias para reviravoltas, enredos ou desenvolvimento de personagens. Construir uma estrutura básica para uma história. NARRATIVAS Gerar listas de potenciais reviravoltas para histórias. Criar uma narrativa ou pano de fundo para um mundo ou local. Criar sinopses para capítulos ou histórias. Fornecer descrições detalhadas para visualizar imagens nas mentes dos leitores. Resumir histórias específicas. CENÁRIOS Criar cenários interessantes e realistas para probabilidade ou outros conceitos. Criar discussões sobre ética na tecnologia, redes sociais, etc. Gerar estatísticas para uso em cenários matemáticos.

7. A iluminação Qualquer fotógrafo diria a iluminação é essencial para conseguir imagem com sucesso As palavras ligadas à iluminação têm um impacto importante sobre a imagem. Exemplo: Vamos acrescentar “Studio lighting” Podemos escrever “Hollywood lighting”, “Three-point Lighing” Butterfly Lighting” “Backlighting” “Broad Lighting” , CrossLighting”, Loop Lighting” “Split Lighting” EN : Chiaroscuro, Backlit, Soft lighting, Hard lighting, Side lighting, etc. PT : claro-escuro, retroiluminação, iluminação suave, iluminação dura, iluminação lateral, etc. Ver o vídeo cor e iluminação: https://insert.education/recursos.html

25 tipos diferentes de IAED, e a IA generativa é apenas um deles. Os 25 tipos diferentes de AIED podem ser sub-categorizados como;

• IAED centrada no aluno,

Os chamados sistemas de tutoria inteligente, ou sistemas de tutoria adaptativa. O sistema fornece ao aluno algumas informações e uma atividade ou um questionário, e a forma como o aluno responde determina a informação, a atividade ou o questionário seguinte. Esta adaptabilidade significa que, em teoria, cada aluno segue o seu próprio caminho através do material a ser aprendido. Para mim, um problema com estas ferramentas é que, por definição, tentam automatizar e, por conseguinte, substituir as funções do professor, o que inevitavelmente significa substituir os professores. Outro tipo de IAED centrado no aluno é o que designo por orquestradores de redes de aprendizagem, que utilizam a IA para ligar as pessoas entre si. Como o Smart Learning Partner da Universidade de Pequim. Um aluno sai da sua aula habitual e quer esclarecer algo que acabou de estudar. Então, abre a aplicação Smart Learning Partner e escreve o tópico sobre o qual quer ajuda, e a aplicação mostra lhe uma lista de professores humanos que o podem ajudar com esse tópico. Cada um destes professores foi classificado por outros alunos que utilizam a aplicação. O professor dá então 15 minutos de aulas individuais gratuitas, partilhando apenas o ecrã e a voz, por razões de privacidade, ajudando o aluno a compreender o tema.

• IAED centrada no professor, a avaliação sumativa automatizada, ferramentas que efetuam a avaliação em vez de classificadores humanos. O problema é que simplesmente não existe nenhuma IA capaz de o fazer ao nível de um professor humano. Pode fazer observações superficiais, como o número e a relevância das palavras e a estrutura da redação, mas não compreende o texto que foi escrito, pelo que a qualidade da avaliação é muito baixa

• e IAED centrada na instituição.

A IA centrada na instituição é mais semelhante à IA utilizada em muitas empresas. É a IA para as tarefas aborrecidas de administração da educação. Envolve a IA para recrutamento e planeamento financeiro, e algumas tarefas mais centradas na educação, como admissões, horários, gestão da aprendizagem, registo de presenças e supervisão online.

ALUNOS

Com base nos dados recolhidos sobre um perfil, a IA pode sugerir sequências de aulas ou exercícios mais relevantes para o aluno (aprendizagem adaptativa). Pode desempenhar um papel de apoio na orientação escolar e profissional do aluno.

A IA ao serviço do docente e do aluno

Prompt Bom dia Raina, vamos jogar um jogo de "Trivial" juntos! Vou pedir-te qual o tipo de Trivial eu quero jogar. Sugere algumas opções. Propõe também um modo fácil, médio ou difícil. Responderei com a minha escolha. Vamos fazer 3 rodadas de 5 perguntas de trivial cada. Farás uma pergunta de trivial de cada vez. Responderei a cada pergunta. Mantem um registro das perguntas que respondi corretamente e daquelas que respondi incorretamente.

Inserta un vídeo genial paratu presentación

Y usa este espacio para describirlo. El contenido multimedia es esencial en una presentación, para dejar a todo el mundo con la boca abierta. Además, así sintetizarás el contenido y entretendrás a tu audiencia.

Aquí puedes incluir un datorelevante a destacar

Here you can put ahighlighted title

With Genially templates, you can include visual resources to leave your audience speechless. You can also highlight specific phrases or data that will be etched into the memory of your audience, and even embed external content that will surprise them: videos, photos, audios... Whatever you want!

Potencialidade pedagógicas da IA

23. Documentar um assunto 24. Saber questionar a IA de acordo com os seus objetivos, suas expetativas 25. Desenvolvimento profissional: compreender e transmitir uma cultura de IA 26. Criação de conteúdos para a sala de aula, desenvolver a criatividade, fomentar a mentoria e a aprendizagem autónoma 27. Fundamental desenvolver um espírito crítico e estar atento aos viés e alucinações/deepfake e erro

Did youknow...

The window allows you to add more extensive content. You can enrich your genially by incorporating PDFs, videos, text... The content of the window will appear when clicking on the interactive element.

Did youknow that...

In Genially you will find over 1,000 templates ready to showcase your content and 100% customizable, which will help you tell your stories.

INVESTIGAÇÃOEsclarecer questões de investigação.Resumir conceitos simples ou artigos complexos.Explorar eventos históricos. Gerar e analisar texto sobre tópicos específicos.Criar gráficos e tabelas para visualização de dados. ESTUDO Gerar múltiplos exemplos de tópicos. Criar questionários ou flashcards personalizados. Facilitar discussões organizadas para brainstorming. Gerar listas de palavras relacionadas com um tópico. Oferecer fórmulas úteis para Excel. DEBATES Organizar discussões com brainstorming para gerir o tempo. Gerar ideias como pontos de partida para argumentos. Criar prompts para elaborar respostas convincentes. REDAÇÃO Analisar escrita para identificar problemas de clareza ou repetição. Sugerir formas alternativas de expressão. Ajudar na criação de estruturas coesas. ALFABETIZAÇÃO Gerar parágrafos com estrutura e gramática corretas. Prática adaptativa de gramática ou ortografia. Melhorar a fluência de leitura. ACESSIBILIDADE Clarificar instruções complexas. Criar narrativas sociais. Converter textos para estudantes com dificuldades visuais. Oferecer ferramentas de transcrição automática. AVALIAÇÃO Gerar tarefas personalizadas. Criar rubricas e critérios para avaliação. Oferecer feedback adaptativo a erros.

1. O sujeito Ex. uma bruxa lançando um feitiço. Um principiante iria escrever uma bruxa. Inglês: a sorceress Podemos obter bons resultados, mas com muita sorte. Solução: Como é que quereremos que a bruxa aparece? Fazer uma descrição por palavras chave: o que veste? Está em pé, a correr? No ar? Qual a cena de fundo? “A beautiful and powerful mysterious sorceress, smile, sitting on a rock, lightning magic, hat, detailes leather clothing with gemstone, dress, castle background.”

Did youknow...

The window allows you to add more extensive content. You can enrich your genially by incorporating PDFs, videos, text... The content of the window will appear when clicking on the interactive element.

2. O media O media é o meio de expressão artístico. O suporte utilizado para criar uma obra de arte. O produto final não será o mesmo se pedirmos uma fotografia, um desenho, uma pintura, um objeto 3D Tem um papel importante, porque uma simples palavra chave pode modificar radicalmente o estilo. Acrescentamos “digital art” ao nosso prompt 3. O estilo Informação sobre um movimento de arte, um artista… Vamos experimentar com comic book style, Alan Moore. Nome de artista muito conhecido. 4. A resolução Por exemplo: “Highly detailed, Sharp focus” 5. As palavras chave de ambiente Por exemplo: “Sci-fi, dystopian”

O primeiro tipo de inteligência artificial é o algoritmo tradicional, "Assim, com os algoritmos - que são caros e nos custam caro, o perigo para a educação é claramente grande. É a repetição, a falta de descoberta de algo um pouco diferente. O algoritmo, por ser repetitivo e padronizado, nos prende ao que já conhecemos. [...] O papel da Educação consiste em abrir horizontes, ou seja, permitir que uma criança, um adolescente ou até um adulto saia daquilo que já conhece. O segundo tipo. O que os algoritmos nos propõem é o segundo aspecto da inteligência artificial, das pequenas redes à implementação de grandes sistemas de informação que podem, a longo prazo, se transformar em sistemas de controle, efetivamente pelo nosso smartphone... Gilles Deleuze chamou há uns trinta anos de sociedades de controle. A educação tem um papel essencial a desempenhar, pois deve permitir que uma pessoa se distancie de tudo isso, reflita, tenha acesso à reflexão, se informe, se documente e desacelere. O terceiro tipo é a construção de máquinas que simulam situações extremamente complexas. A digitalina, em pequenas doses pode curar, mas em doses altas pode matar. Cabe ao ser humano perguntar-se como usar a inteligência artificial de maneira adequada. "nos ajudam a nos comunicar de forma colaborativa, ou, pelo contrário, nos matam coletivamente, transformando-nos em pequenos robôs em um planeta gigantesco que seria totalmente gerido por ele- https://notegpt.io/workspace/detail/bwC5KMjzC1w

Prompt Olá Raina, Estou com vontade de jogar o jogo de "Adivinhas". Apresenta-me uma adivinha ou um quebra-cabeça. Vou tentar encontrar a solução e pretendo que confirme se for o caso. Se necessário, pedirei uma dica e não a solução. A Raina revelará a resposta quando eu pedir.