PRINCIPIOS ÉTICOS
PSICODIAGNÓSTICO
Melissa Castellanos
INTRODUCCIÓN
En el proceso de evaluación, psicodiagnóstico y tratamiento psicológico de niños y adolescentes, existen principios éticos fundamentales que garantizan la protección, el respeto y el bienestar de los menores. A continuación, se detallan los principales principios éticos a tener en cuenta:
Algunos principios éticos
Responsabilidad
Autonomía
Confidencialidad
Consentimiento
Estos principios éticos son esenciales para garantizar un proceso respetuoso y responsable, donde se protege el bienestar del menor y se respeta su derecho a recibir una atención profesional de calidad y libre de prejuicios.
CARACTERÍSTICAS
Confidencialidad: La información obtenida en el proceso de evaluación y tratamiento debe ser manejada con estricta confidencialidad. Consentimiento informado y asentimiento: Obtener el consentimiento informado de los padres o tutores es obligatorio antes de realizar cualquier intervención. Responsabilidad: Cumplir con los compromisos asumidos y rendir cuentas de su trabajo, cuidando el bienestar del niño o adolescente como prioridad. Autonomía: Reconocer y promover el derecho del menor a participar activamente en el proceso, especialmente en adolescentes, quienes deben tener una participación significativa en la toma de decisiones.
Principios éticos del psicodiagnóstico.
Melissa Castellanos Jimenez
Created on November 11, 2024
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Transcript
PRINCIPIOS ÉTICOS
PSICODIAGNÓSTICO
Melissa Castellanos
INTRODUCCIÓN
En el proceso de evaluación, psicodiagnóstico y tratamiento psicológico de niños y adolescentes, existen principios éticos fundamentales que garantizan la protección, el respeto y el bienestar de los menores. A continuación, se detallan los principales principios éticos a tener en cuenta:
Algunos principios éticos
Responsabilidad
Autonomía
Confidencialidad
Consentimiento
Estos principios éticos son esenciales para garantizar un proceso respetuoso y responsable, donde se protege el bienestar del menor y se respeta su derecho a recibir una atención profesional de calidad y libre de prejuicios.
CARACTERÍSTICAS
Confidencialidad: La información obtenida en el proceso de evaluación y tratamiento debe ser manejada con estricta confidencialidad. Consentimiento informado y asentimiento: Obtener el consentimiento informado de los padres o tutores es obligatorio antes de realizar cualquier intervención. Responsabilidad: Cumplir con los compromisos asumidos y rendir cuentas de su trabajo, cuidando el bienestar del niño o adolescente como prioridad. Autonomía: Reconocer y promover el derecho del menor a participar activamente en el proceso, especialmente en adolescentes, quienes deben tener una participación significativa en la toma de decisiones.