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Transcript

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Terminale générale

Le Quiz en histoire-géographie

Compétences evaluées

Mobiliser sa capacité de travail au service des apprentissages.

Faire du lien entre ses connaissances pour s'approprier un questionnement historique.

Comprendre le cours.

Comprendre une consigne, le vocabulaire.

Savoir utiliser les concepts en histoire-géographie.

Compétences evaluées

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La conception du test

Les différents types de question

Les questions complexes

Les questions portant sur la compréhension des concepts

Les questions simples

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Développer des stratégies pour réussir le test

Etre acteur(trice) de ses apprentissages en classe.

Faire le point sur la maîtrise du vocabulaire.

Apprendre à partir de questionnements.

Réaliser le travail demandé en classe et en dehors.

check

Ne pas hésiter à solliciter son professeur et à utiliser les outils proposés.

Apprendre régulièrement son cours et écouter en classe.

Avant le test

B. Consulter régulièrement le Genial.ly

A. Plannifier/se concentrer

E. Participer en classe

D. Travailler à plusieurs

C. Envisager les questions que peut poser le professeur

Conseils pour chaque situation

Se faire confiance.

Ne pas trop chercher de la complexité là où elle n'existe pas.

Consacrer du temps aux questions les plus complexes.

check

Identifier la difficultés des questions, commencer par les plus simples/celles où l'on est sûr de la réponse.

S'assurer de la compréhension des questions.

Pendant le test

Mettre en pratique les conseils pour les prochains tests.

check

Travailler davantage les points difficiles.

Faire le point sur ce que l'on a su faire et ce qui a été difficile.

Après le test

next

This is the time to review and check if you have mastered the knowledge and skills.

closure

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