2_Conversación B1

FORMAS DE AYUDAR A LOS DEMÁS CON POCO ESFUERZO

• Dedicar el tiempo libre al voluntariado.
• Realizar actividades solidarias de un día.
• Efectuar trabajos colaborativos en Internet.
• Regalar lo que ya no se usa.
• Reducir, reciclar y reutilizar.
• Consumo responsable.
• Impulsar a otros a moverse.
• Emprender alguna iniciativa.
• Participar en programas de intercambio.
• Cooperar con centros de acogida y hospitales.
• Ofrecer consejo a quien lo pide.
• Comprender los deseos ajenos.
• Elogiar las cualidades de los demás.
• Devolver los favores. Acoger y consolar.

¿Qué tal la clase de hoy?

• ¿Has aprendido algo nuevo?
• ¿Has usado estructuras o vocabulario nuevo?
• ¿Has participado lo suficiente?
• ¿Te ha parecido interesante el tema?

En tu opinión, ¿quiénes son héroes anónimos? ¿Puedes dar ejemplos?

• ¿Puedes explicar el anuncio con tus propias palabras?
• ¿Qué mensaje nos transmite este tipo de publicidad?
• ¿Qué opináis sobre el anuncio?

CONTAR ANÉCDOTAS PERSONALES

• MARCADORES PARA RELATAR:

Una vez / Un día / El otro día (Y) entonces / (Y) en ese momento Luego / Más tarde (Un rato/ tiempo...) después De repente Resulta que

• Usamos ESTAR+ GERUNDIO para presentar las acciones en su desarrollo.

• PRETÉRITO IMPERFECTO + GERUNDIO:

Estaba cruzando la calle y, de repente, tropecé... Cuando mi mamá me llamó, estaba corriendo...

La hora de los valientes

"Un buen día, todos ellos tuvieron que decidir, en una fracción de segundo, si ayudaban o no a alguien. Y tomaron la decisión adecuada. Estas son sus historias. Gente con coraje." En este artículo tenemos las historias de cinco héroes que tomaron la decisión de ayudar a alguien más, vamos a leer una y a dar nuestra opinión. Rubén Martínez. Salvar a la mujer o morir en el intento. “Yo estaba al principio del andén, tranquilo, leyendo mis apuntes del curso para subinspector camino del trabajo. De pronto oí un grito, -recuerda Rubén, bilbaíno de 38 años y policía desde hace 14-. Me asomé y vi a una persona caída sobre la vía. Estaba al otro extremo de la estación”. Rubén no sabía que su nombre era María Luisa, ni que tenía 52 años, ni que había sufrido un mareo y se había caído de cabeza. La vio inconsciente sobre los raíles y miró al túnel; el estruendo del convoy, las luces destellando se precipitaban hacia la estación. “Salté a la vía y me puse a correr. No es que te lo pienses mucho, no puedes, pero se me debió de pasar por la cabeza: ‘Si salto y corro por la vía, quizá el maquinista me vea y frene a tiempo'”. Fue la decisión correcta, el maquinista frenó a varios metros del punto donde María Luisa se había desmayado. “Me lo dijo el conductor después: ‘Si no te vemos, no frenamos; a ella no la habíamos visto’. Por eso, ahora me quedo blanco al ver lo rápido que entran los trenes”. Rubén corrió sin mirar hacia atrás, llegó hasta la mujer, un cuerpo sin voluntad, la cogió en brazos, cruzó la vía y los otros usuarios. “Yo solo no podía, por la altura y por el peso”, recuerda. Una de aquellas personas era médico. “Hasta en eso tuvo suerte, -subraya Rubén-. Sacó instrumental, le tomó la tensión, ella recobró la consciencia y, para que no perdiera otra vez el sentido, me puse a preguntarle: ‘¿Cómo te llamas?’, ‘¿dónde vives?’, ‘¿de dónde eres?’ Es lo que me dijeron en el curso de primeros auxilios que hice hace dos años” .

FORMAS DE AYUDAR A LOS DEMÁS

• En grupos vamos a hacer una lista de "formas de ayudar a los demás" ¿Cómo crees que podemos ayudar a otras personas?

• ¿Es importante ayudar a los demás? ¿Por qué?

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