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Mapa Conceptual leyes de newton

Daniel A Moo Heredia

Created on November 8, 2024

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FÍSICA BÁSICA

LEYES DE NEWTON

Tercera ley

segunda ley

PRIMERA LEY

También conocida como, ley de inercia y quiere decir que un cuerpo permanecerá en reposo hasta que una fuerza externa le sea aplicada

implica que la fuerza es proporcional a la aceleración del objeto al cual se le ejerce la fuerza, gracias a esto se crearon estas ecuaciones

esta ley indica que cuando un cuerpo a aplica fuerza a un cuerpo b, entonces a tendrá una reacción con la misma fuerza que se aplico anteriormente

una vez que este cuerpo adopta esa inercia provocada, este la seguira en forma de recta o un año rectilineo

cuando la masa no es constante, se hace el calculo de la cantidad de movimiento representada por una p que es igual al producto de la masa por la velocidad del objeto p=mv

fuerza igual a masa por aceleración.f=ma

solo cuando la masa del cuerpo es constante y la unidad de fuerza es n

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Estamos en la era de la explosión de información digital. Esto provoca que nuestra forma de obtener información haya cambiado, pasamos de la lectura tradicional a una estrategia cognitiva basada en la navegación.

Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para aprender a través de contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

Una presentación genial…

  • Incluye imágenes y entretiene.
  • Utiliza líneas de tiempo.
  • Es animada e interactiva.
  • NO se excede con los bullet points​.
  • Es clara y estructurada.
  • Presenta la info de forma ordenada.
  • Engancha a toda la clase.
  • Adecúa las fuentes y el color al tema.

Aquí puedes poner un título destacado

Plantea una pregunta o problema que haga pensar a la clase; es el ingrediente esencial para mantener su atención. Se suele plantear al inicio del tema para fomentar su pensamiento crítico y participación.

  • Planificar la estructura de tus contenidos.
  • Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
  • Definir mensajes secundarios con interactividad.
  • Establecer un flujo a través del contenido.
  • Medir los resultados.

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