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ESTILOS Y PAUTAS DE CRIANZA

brigidojocelyn

Created on November 8, 2024

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Transcript

BIENVENIDOS

Detrás de cada niño MARAVILLOSO hay padres que lo están APOYANDO

GRACIAS POR ESTAR AQUÍ

ESTILOS Y PAUTA DE CRIANZA

Psicologa Mireya Jocelyn Brígido Martínez

LA FAMILIA

La familia es la principal responsable del cuidado y protección de los niños desde la infancia hasta la adolescencia.Esto significa que son los fundamentales trasmisores de conocimientos, valores , actitudes , roles , etc.

TIPOS DE FAMILIAS

¿QUÉ SON LOS ESTILOS DE CRIANZA?

Son todas aquellas estrategias que los padres utilizan para fomentar el desarrollo, ajuste psicológico y dinámica familiar de los NNJ. Así mismo, las pautas de crianza son de diversas formas o puntos de vista. También pueden ser; hábitos, valores, actitudes y aptitudes entre otras, que muestran los niños o determinado individuo en su relación con los demás.

¿PORQUÉ ES IMPORTANTE LA FORMA DE CRIANZA?

Porque va a ser la base para el desarrollo social y emocional del NNJ, para así garantizar su bienestar actual y del futuro en sus relaciones sociales y afectivas.

ESTILO NEGLIGENTE

  • Poca comunicación entre padres e hijos.
  • Concentrados en sus propios problemas o trabajo.
  • No hay exigencia, ni control.
  • No trasmiten afecto y se muestran muy frios.
  • Los padres pueden ser ausentes.
  • Delegan la crianza a terceros.

Consecuencias en los hijos

Son impulsivos y desobedientes.

Pueden ser problematicos y, a la vez timidos y retraidos.

Poca confianza en ellos.

Son probable que tengan bajos logros escolares.

Buscan modelos inapropiados a seguir para sustituir a los padres.

Tienen sentimineto de soledad y tendencia a la depresión.

ESTILO AUTORITARIO

  • Siempre esta en modo "mandato"
  • Nivel elevado de exigencia y firmeza.
  • Expresa poco afecto y baja comunición
  • No toma en cuenta las necesidades e intereses de los hijos.
  • Tiene muchas reglas, exige obediencia.
  • Modelan y controlan las actitudes y conductas de su hijo, con base en sus necesidades propias.

Consecuencias en los hijos

Miedo a los padres, que se puede generalizar a otras figuras de autoridad.

Falta de espontanaidad e inseguridad.

Son irresponsables y se muestran agresivos.

Aprender a mentir o esconder su conducta por miedo y así sentir la aprobación por parte de sus padrea.

No confía en las personas.

ESTILO PERMISIVO

  • Aceptan los impulsos, acciones y deseos de sus hijos.
  • Falta de estructura en las rutinas diarias.
  • Se le da todo lo que el hijo (a) quiera.
  • Los hijos rigen y dirigen sus actividades.
  • No incentivan un control para obedecer las pautas impuestas por una figura de autoridad.

Consecuencias en los hijos

Tendencia a berrinches

Poca tolerancia a la frustración.

Problemas para relacionarse con los demas.

Poco esfuerzo y perseverancia.

No reconocen ni respetan figura de autoridad.

Caprichoso y poco pacientes.

Vídeo

ESTILO DEMOCRÁTICO

  • Se atienden de manera positiva las necesidades emocionales del menor.
  • Las normas son abiertas y compartidas.
  • Hay comunicación fluida con sus hijos.
  • Marcan limites, llegan a un mutuo acuerdo con sus hijos.
  • Enseñan con el ejemplo, los pequeños pueden ver lo que se espera de ellos.
  • Permiten que el niño sea autónomo e independiente, pero siempre con supervisión.

Consecuencias en los hijos

ACTIVIDAD

PAUTAS PARA DESARROLLAR UNA MEJOR CRIANZA

Usar el juego, es la mejor forma para comunicarnos.
Mostrarle que se puede conversar tranquilamente.
Decirles palabras que les haga senitr bien.
Tener cuidado de lo que le decimos a los hijos.
HABLEMOS CON CARIÑO

¿Cómo fue su infancia?

¿SI PUDIERAN CAMBIAR ALGO EN SU VIDA QUE SERÍA?

Gracias

Psicóloga Jocelyn Brígido Martínez

Establecer reglas o límites y recordar que es valioso que el niño comprenda porqué son importantes.

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Explicarle el porqué de las situaciones o cosas, dado que todo tiene un motivo.

Tener en cuenta las necesidades de los niños, pues ellos requieren cariño y amor, pero sobre todo paciencia.

EVITAR ETIQUETARLO "Eres una desordenada" "No puedes hacer nada bien" "Eres un burro"