Copie - Hétérogénéité / P'tits tutos du L@bo

"Niveleur de texte"

"Instructions claires"

MAGIC SCHOOL

COMPETENCES ?

COMPETENCES ?

COMPETENCES ?

ALTERNATIVES ?

POURQUOI ?

POURQUOI ?

POURQUOI ?

POURQUOI ?

COMMENT ?

COMMENT ?

COMMENT ?

COMMENT ?

QUOI ?

QUOI ?

QUOI ?

QUOI ?

QUI ?

QUI ?

QUI ?

QUI ?

TUTO

TUTO

TUTO

LIEN

LIEN

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MAGIC SCHOOL

TTS MAKER

Gérer l'hétérogénéité avec le numérique

Les p'tits tutos du L@bo !

MONORAL.NET

Quoi ?

TTSMaker est un outil gratuit de synthèse vocale. Il peut notamment être utilisé par les professeurs pour proposer des versions audios des textes ou livres à lire et les rendre ainsi plus facielement accessibles à tous les élèves.

• Réduction de la difficulté
• Maintien de l'orientation de l'activité par rapport aux objectifs
• Balisage des caractéristiques importantes du travail à réaliser
• Réduction des interventions de l'enseignant et gain d'autonomie pour les élèves

Transpositions didactiques

- Mise en oeuvre d'activités ou d'évaluations différenciées, permettant aux élèves d'accéder à des consignes de travail plus ou moins précises. - Aide apportée aux élèves dans la réalisation d'une tâche :

Transpositions didactiques

Elaboration de parcours de lecture différenciés, en fonction des niveaux de lecture des élèves, et afin que chacun puisse avoir accès au texte ou à l'oeuvre étudié.

Qui ?

• Élèves dyslexiques (aide à la lecture de textes, soutien à la compréhension, réduction de la charge cognitive)
• Élèves malvoyants (alternative à la lecture visuelle, accessibilité aux contenus écrits, autonomie dans l'apprentissage)
• Élèves allophones (aide à la prononciation, support pour la compréhension, modèle de langue orale)

Compétences travaillées

• Devenir un élève autonome
• Organiser son travail pour réaliser des tâches complexes

Pourquoi ?

• Rendre les contenus accessibles à tous
• Favoriser l'inclusion scolaire
• Permettre l'autonomie dans l'apprentissage

Pourquoi ?

• Adapter les consignes de travail et les tâches à réaliser au degré de compréhension et de capacité de traitement de chaque élève.
• Aider les élèves à organiser leur travail.
• Permettre aux élèves de gagner en autonomie.

Quoi ?

- Plateforme d'intelligence artificielle regroupant différents outils à destination des élèves et des enseignants. - L'outil présenté ici est "Niveleur de texte", qui permet d'adapter un texte à tous les élèves, quel que soit leur niveau de lecture ou de compréhension.

Alternatives

• Vocaroo
• Enregistreur vocal de l'ENT

Compétences travaillées

• Contrôler sa compréhension, devenir un lecteur autonome
• Comprendre et interpréter un message oral

Qui ?

• Elèves à besoins particuliers
• Tous les élèves

Quoi ?

- Plateforme d'intelligence artificielle regroupant différents outils à destination des élèves et des enseignants. - L'outil présenté ici est "Instructions claires", qui permet d'étayer une consigne, pour permettre aux élèves d'être guidés pour l'exécuter.

Pourquoi ?

• Permettre aux élèves de travailler les compétences orales
• Pour engager les élèves dans des projets créatifs
• Pour permettre aux élèves de travailler la fluence
• Pour proposer aux élèves des restitutions orales sur leurs travaux
• Pour autonomiser les élèves (dictées audios)
• Pour varier et adapter les supports de travail (lectures de textes)

Pourquoi ?

Différencier sa pédagogie et faciliter l'accès aux textes littéraires pour tous les élèves.

Professeurs

• Elaboration de capsules audios pour les élèves
• Formulation d'appréciations orales sur les travaux des élèves
• Enregistrement de dictées audios, pour un travail autonome des élèves
• Création de versions audios des textes étudiés en classe

Elèves

Transpositions didactiques

• Préparation aux épreuves orales (Grand oral, oral de français, oral de brevet)
• Travail sur la lecture expressive
• Exposés, réalisation de capsules audios
• Travail sur la fluence
• Réalisation de projets de classe : anthologie poétique sonore, fiction sonore, webradio, ...

Transpositions didactiques

• Lecture
• Supports au déchiffrage
• Aide à la compréhension
• Travail sur l'intonation

• Production écrite
• Relecture audio
• Correction phonologique

Compétences travaillées

• Développer l'autonomie de lecture.
• Développer le plaisir de lecture.
• Gagner en confiance.

Qui ?

• Elèves allophones
• Elèves à besoins particuliers
• Tous publics

Mon-Oral.net est un service en ligne qui permet d’enregistrer un message vocal (via le micro intégré de l’ordinateur ou un micro externe). On peut ensuite le réécouter et le télécharger au format MP3. L’enregistrement gratuit par l’enseignant d’un compte lui permet de garder les enregistrements de sa classe.

Quoi ?

Enregistreur vocal

Qui ?

• Pour tous les élèves, de la 6e à la Terminale
• Pour les professeurs