unidad 5. la actuación en caso de emergencia
1. Plan de autoprotección 2. Protección frente al fuego 3. Primeros auxilios
SIMULACRO DE UNA EMERGENCIA POR FUGA DE GAS
En una refinería en la provincia de Huelva, se llevó a cabo un simulacro de emergencia para evaluar y mejorar aspectos clave del plan de autoprotección frente a una fuga de gas. Los pasos seguidos incluyeron los siguientes puntos: 1. Formación e información previa para los trabajadores sobre posibles escenarios de emergencia con énfasis en la detección y acciones a seguir. 2. Detección de la fuga por una operadora, quien informa al responsable del plan de emergencias. 3. Activación del plan de emergencia por el responsable. La jefa de intervención dirige las acciones y se procede a la evacuación total de las instalaciones. 4. Comunicación de la emergencia mediante megafonía y radio por el personal del centro de control. 5. Desalojo y evacuación iniciados por el equipo de alarma y evacuación, siguiendo procedimientos establecidos. 6. Control de la fuga a cargo de un equipo de profesionales especializados, mediante la inprementación de medidas para reducir la propagación del gas y minimizar el riesgo de ignición. 7. Intervención de servicios externos y sanitarios, notificnado a bomberos y otros servicios de emergencia según sea necesario. El personal sanitario atiende a afectados y coordina traslados simulando coleboración con servicios externos. 8. Investigación posterior para identificar tareas de mejora y fortalecer la formación en seguridad industrial. 🕵️ 🔍 💭 🤔
PLAN DE AUTOPROTECCIÓN
El plan de autoprotección es el documento en el que se recoge el sistema de control y gestión de la seguridad en las empresas ante una situación de emergencia (incendio 🔥 , inundación 💦 , amenaza de bomba 💣 y explosión 💥 ...).
El Plan de Prevención de Riesgos Laborales es un documento aprobado por la dirección de la empresa, que debe ser asumido y conocido por todos los trabajadores de todos los niveles jerárquicos, donde se establece una política de prevención de riesgos laborales específica para cada empresa.El documento se conserva a disposición de la Autoridad Laboral, de las autoridades sanitarias y de los representantes de los trabajadores e incluye los siguientes elementos:
El plan de autoprotección se registra en un organismo público competente para integrarlo en el sistema público de Protección Civil.
👁️
plan de actuación ante emergencias
1.1
El plan de actuación ante emergencias recoge qué hacer ante una situación de emergencia, de manera que se garantice la evacuación y protección de las personas, así como una intervención inmediata y coordinada de los medios que sean necesarios para minimizar las consecuencias y preparar la posible intervención de los recursos exteriores (bomberos 👨🚒, ambulancias 🚑, policía 👮, etc.). La estructura organizativa y jerarquizada de emergencia con empleados especialmente formados y con material adecuado es la siguiente:
Se produce una situación de emergencia
Se produce una situación de emergencia
Se produce una situación de emergencia
Una vez localizada la emergencia, se da la alarma que puede ser: - Alarma automática si lo detecta algún dispositivo (p. ej., detector de humos o geses). - Alarma directa si es activada por una persona. Se tiene que confirmar la alarma, para comprobar que no es falsa y saber quién y desde dónde informa, y qué y dónde ocurre.
Declaración del tipo de emergencia que puede ser: - Conato de emergencia: afecta a una zona concreta de la empresa y es perfectamente controlable por los equipos de primera intervención de la empresa. - Emergencia parcial o general, en donde tiene que actuar personal especializado o ayuda exterior. Puede suponer la evacuación del edificio y la intervención de ayuda externa. Seguidamente, se transmite la emergencia y se indica qué hacer. Se podrá hacer de palabra o utilizando sirenas, megafonía, el teléfono o la radio.
Evaluación parcial o total del edificio
Intervención, según los procedimientos diseñados
Ayuda al exterior si los recursos propios son insuficientes
Final de la emergencia
1.2
plan de EVACUACIÓN
El plan de evacuación es un conjunto de actuaciones para desplazar a los ocupantes de una zona o edificio determinado hasta un espacio exterior seguro. Las fases de la evacuación se producen con la siguiente secuencia:
- Detección de la emergencia 🆘 : ante una emergencia y tras valorar su gravedad, el director del plan de actuación de emergencia junto al jefe de intervención y el EPI, ordenarán una evacuación total o parcial del edificio.
- Alerta y alarma 🚨: en el centro de control, el responsable de comunicaciones informará de la orden de evacuación a los equipos de emergencia, a los trabajadores y a las unidades externas de urgencias, si fuera necesario. Esta comunicación se transmitirá a través de señales luminosas, acústicas (sirenas o alarmas) o comunicaciones verbales de viva voz o por megafonía. Estas pueden darse por separado o simultáneamente.
- Evacuación ‼️: al evacuar un edificio hay que salir ordenadamente, siguiendo el procedimiento establecido, son correr ni volver hacia atrás. Los responsables de cada planta comprobarán que todas las personas han evacuado la zona. Los evacuados deben dirigirse al punto de reunión en el exterior del edificio y agruparse como se les haya indicado, para que el responsable haga un recuento y una lista con el nombre de las personas evacuadas. Si falta alguien hay que comunicarlo inmediatamente. Las evacuaciones deben seguir las siguientes indicaciones:
- No descolgar el teléfono y, si se está hablando, hay que colgarlo inmediatamente para poder recibir llamadas.
- No utilizar el ascensor.
- Está terminantemente prohibido volver al puesto de trabajo o retirar los vehículos de la zona de aparcamiento.
- Utilizar las vías, escaleras y salidas de emergencia, que estarán debidamente señalizadas. En cada zona tiene que haber mínino dos vías de evacuación, una principal y otra alternativa.
protección frente al fuego
El fuego 🔥 es una reacción química que consiste en la combustión de un elemento que necesita que coincidan en tiempo y lugar tres factores: combustible ⛽️ , oxígeno 🌬️ y calor 🥵, conocido como el triángulo del fuego.
medidas de prevención para evitar el fuego
2.1
Actuación en el combustible
Eliminar el oxígeno
Suprimir el calor
Mantener el orden y la limpieza.Alejar un elemento combustible del calor.Almacenar los productos inflamables en recipientes y lugares adecuados, y manipulados en sitios abiertos y ventilados.
Actuar sobre la fuente de ignición es lo más eficaz, con medidas como no fumar, mantener en buen estado la instalación eléctrica o desconectar los equipos al acabar el trabajo.
Crear espacios fuertes inertes para almacenar o utilizar sustancias especialmente peligrosas.
medidas de PROTECCIÓN ANTE UN fuego
2.2
Si nos encontramos con una nube de humo, salir a ras del suelo, gateando.
Controlarlo con equipos de protección y lucha contra el fuego.
No perder el tiempo recogiendo objetos persoanles.
En fuegos no controlados o importantes, activar el pulsador de alarma y avisar inmediatamente a los responsables.
Cerrar puertas y ventanas para no avivar el fuego y no propagar el humo a otras dependencias.
Si la ropa arde, no correr, cubrir la cara, tirarse al suelo y rodar.
Si el fuego o el humo nos atrapa, encerrarse en un lugar lo más bajo posible, tapar cualquier entrada de humo con ropa, toallas o trapos y colocar en la ventana una prenda de color vistoso como señal. No se abrirán ni romperán las ventanas hasta que el rescate sea inminente.
Abandonar la zona rápidamente, con calma, sin correr y sin empujar.
Tocar las puertas si se deben abrir. No hacerlo si están calientes.
Primeros auxilios
Los primeros auxilios
3.1
Los principios básicos de los primeros auxilios son:
- Proteger: señalizar el lugar del accidente y eliminar posibles amenazas. Solo se mueve al herido si fuera necesario.
- Avisar: contactar con los servicios de emergencia explicando detalles como número y estado de los heridos, peligros presentes y lugar exacto.
- Atender, abrigar, acompañar y tranquilizar al herido hasta que llegue el personal médico.
secuencia de actuación
3.2
La actuación se secuencia en tres pasos:
1. Evaluación del entorno y primer contacto con la víctimaEn el lugar del siniestro se comprueba que no hay otros riesgos (material inflamable, tóxico o explosivo, derrumbamientos...) Se zarandea a la víctima por los hombros y se le pregunta: "¿Estás bien?"; se llama al 112 para que acudan los servicios sanitarios, bombores y policía.
2. Valoración primaria Verificar las constantes vitales de la persona herida para comprobar si está consciente, respira o sangra. - Si la víctima responde (consciente), mantenerla en la misma posición y averiguar qué le pasa con una valoración secundaria. - Si la víctima no responde (inconsciente), se procede a actuar según el estado del lesionado: si respira y tiene pulso, colocar en posición lateral de seguridad; si no respira y tiene pulso, aplicar la reanimación respiratoria; si no respira ni tiene pulso, iniciar la reanimación cardiopulmonar.
3. Valoración secundaria Exploración rápida, ordenada y concienzuda del herido buscando lesiones, sangre, deformidades y secreciones (sudor, heces, orina o vómitos). Se le pregunta por su estado para detectar problemas de orientación o memoria.
clasificación de los heridos según su gravedad
3.3
Los servicios sanitarios inician las primeras maniobras de socorro en el lugar de la catástrofe, que recibe el nombre de la zona de rescate, y lo harán siempre que los servicios de salvamento y rescate lo permitan porque la zona es segura. Si fuera necesario, se evacuúa a las víctimas a la zona de selección, que es un área segura para trabajar cerca del siniestro, de fácil acceso para las ambulancias y lo más cercana posible a una vía de comunicación. Al atender a los accidentados, se utilizará el triaje para clasificar a las víctimas en función de su gravedad y poder atender, en el menor tiempo posible, al mayor número de personas. Esta técnica se guía por los siguientes principios: - Salvar la vida tiene prioridad sobre la salvación de algún miembro, y la conservación de la función sobre la corrección del defecto anatómico. - La asfixia, las hemorragias y el shock requieren una actuación inmediata.En el triaje se utilizan unas cartulinas con un código internacional de colores que agrupa a las víctimas en categorías por el siguiente orden de prioridad:
- Heridos con posibilidad de sobrevivir, que requieren atención médica inmediata y su evacuación es prioritaria con control médico.
- Lesionados que precisan atención médica con maniobras sencillas de estabilización. Son evacuados sin control especial.
- Pacientes ilesos o leves que no tienen comprometida ninguna función vital y se valen por sí mismas. Tras el tratamiento médico, pueden ir a su domicilio sin necesidad de ingreso hospitalario.
- Cadáveres o heridos con posibilidades de recuperación nulas.
3.4
técnicas de auxilio
Posición lateral de seguridad Una víctima inconsciente, con pulso y que respira se coloca en posición lateral de seguridad si no tiene lesiones en la columna vertebral. El brazo alejado del socorrista cruza el tórax y se apoya el dorso de la mano contra la mejilla del lado contrario de la víctima. Con la otra mano, agarrar la pierna más alejada justo por encima de la rodilla y levantarla, manteniendo el pie apoyado en el suelo y girar el cuerpo hasta que quede de lado.
Reanimación respiratoria Se aplica en heridos inconscientes, que no respiran, pero tienen pulso. - Se coloca a la víctima boca arriba sobre un plano duro con los brazos a lo largo del cuerpo. Se le retira la ropa que oprima la garganta, el tórax o el abdomen, y cadenas, collares y cuerpos extraños de la boca. - A continuación, se procede a la apertura de las vías áreas con la maniobra frente-mentón o la tracción mandibular si hay lesión cervical. - Si el herido no respira, se procede a las respiraciones de rescate con el método boba-boca, poniendo los labios alrededor de la boca de la víctima para soplar de manera constante dentro de esta, mientras se observa la evaluación del tórax; o el método boca-nariz, tapando la boca con la mano e insuflando por la nariz.
Desfibriladores automáticos externos (DEA) Los desfibriladores automáticos externos (DEA) son dispositivos que disponen de un sistema de análisis del ritmo que es capaz de identificar las situaciones en que es necesario desfibrilar e informar, mediante mensajes verbales, de cuando es necesario administrar una descarga eléctérica con el objetivo de reestablecer el ritmo cardíaco. Se recomienda la instalación de DEA en aquellos sitios que sean muy concurridos. El DEA es útil cuando la persona sufre fibrilación y taquicardia ventriculares.
Reanimación cardiopulmonar básica (ERC 2021) - En la reanimación cardiopulmonaer básica se empieza con compresiones torácicas con la víctima tumbada boca arriba sobre una superficie lise y firme. El socorrista se arrodilla a su lado y pone el talón de una mano en el centro de su tórax y el talón de la otra encima de la primera, entrelazado los dedos. Con los brazos rectos, comprime fuertemente, aprovechando su peso, sobre el esternón, hundiéndolo 4-5cm. Repetir con una frecuencia de 100 por minuto (2 compresiones por segundo). - Tras 30 compresiones, combinar con respiraciones de rescate con la maniobra frente-mentón durante apróximanadamente 1 segundo hasta alcanzar un total de 2 respiraciones de rescate efectivas. Entre cada una se observará el descenso del tórax mientras va saliendo el aire, con la cabeza extendida y el mentón elevado. - Continuar con 30 compresiones torácicas por cada 2 respiraciones de rescate. Únicamente se para cuando la víctima comienza a respirar. Se aplica a personas inconscientes que no respiran o no lo hacen normalmente. no debe haber pulso, solo se puede practicar con muñecos.
actuación según la lesión
3.5
heridas
Una herida es la rotura de la piel por un traumatismo. Para curar la herida, hay que lavarse las manos y usar guantes y material estéril desechable o limpio. Las heridas leves afectan a la capa más externa de la piel, siempre que no haya otro factor de gravedad. - Hay que desinfectar la herida con agua y jabón, y poner un antiséptico no colorante. - No se cubre, salvo que el entorno esté contaminado o haya riesgo de infección. Las heridas graves afectan extensamente a manos, ojos, boca, nariz y genitales o son incisiones en tórax, abdomen o articulaciones. - Se debe controlar el estado general del herido y sus signos vitales, buscando los puntos dolorosos de la herida, contusiones, fracturas o hemorragias. - Cubrir la herida completamente con un apósito o gasa húmeda. - En las heridas penetrantes del tórax hay que mantener al accidente semisentado y si son en el abdomen, se le pone en decúbito supino, flexionando las piernas. - En todos los casos, hay que trasladar al herido urgentemente a un centro hospitalario.
hemorragias
La hemorragia es una salida de sangre del sistema circulatorio, si esta sale del organismo, es externa, y si va a otra cavidad del cuerpo, es interna. Solo se puede intervenir activamente en hemorragias externas, y se debe actuar siguiendo este orden: 1. Compresión directa: cubrir con una gasa la herida inmediatamente, comprimiendo de forma mantenida durante 5-10 minutos la zona lesionada. 2. Compresión arterial: si la hemorragia no se corta o es sobre una fractura abierta se presiona la arteria principal que nutre la zona lesionada. 3. Torniquete: vendaje ancho que presiona por encima de la herida el miembro afectado. Tiene efectos secundarios y solo se emplea si lo anterior funciona. Anotar la hora de colocación y no aflojar. En las hemorragias internas, se debe mantener la temperatura del afectado y tenerle en reposo con las piernas elevadas. Evitar actuaciones perjudiciales hasta que lleguen los servicios sanitarios.
quemaduras
Las quemaduras son lesiones producidas, generalmente, por la acción del calor sobre los tejidos del cuerpo. Clasificación de las quemaduras:
- Según su profundidad:
- de primer grado: destruye la capa superficial de la piel, produciendo enrojecimiento. Es el denominado eritema.
- de segundo geado: abombamiento de la epidermis; lesión conocida como ampolla o flictena.
- de tercer grado: necrosis de los tejidos; aparece una costra (escara) y se ennegrece.
- Según su extensión: la regla de los 9 de Wallace calcula la etensión quemada aplicando los siguientes porcentajes:
- cabeza y cuello 9%
- cada extremidad superior: 9% (7% el brazo y 2% la mano)
- cada extremidad inferior: 18% (9% el muslo y 7% la pantorrilla)
- cara anterior del tóraz y abdomen 18%
- genitales 1%
- Según su gravedad:
- una quemadura es de carácter leve cuando la superficie quemada es inferior al 10% y su profundidad no rebasa el 2º grado.
- entre el 10% y el 30% se considera grave, independientemente de que sea de 2º o 3º grado. Se consideran graves, al mergen de su extensión o profundidad, las quemaduras que afectan a manos, pies, cara, ojos y genitales.
- entre el 30% y el 50% es muy grave, y prácticamente mortal cuando supera el 50%.
quemaduras
En caso de quemaduras, se debe alejar a la persona de la fuente de calor y colocarla en posición orizontal, boca arriba y envuelta en una manta, excepto su la espalda está quemada, en cuyo caso se coloca en posición lateral. Si los costados también están quemados, se debe colocar boca abajo. Evitar que corra si la ropa está ardiendo, cubriéndola con una manta y haciéndola rodar por el suelo. Nunca quitar la ropa a menos que esté impregnada de líquido inflamable o productos químicos. Según la gravedad de la quemadura, se debe actuar así:
- Quemaduras leves: se levará la zona quemada con agua fresca y limpia durante aproximadamente 10 minutos y se cubrirá con grasas estériles o un pañuelo limpio empapados en suero fisiológico, si es posible. Se ha de tener cuidado de no romper las ampollas y no usar agua oxigenada, alcohol ni algodón.
- Quemaduras graves o muy graves: se ha de evacuar urgentemente a un centro médico.
3.6
fracturas
La fractura es una rotura completa o incompleta de un hueso
CLASES DE FRACTURAS- ABIERTAS: hay herida y puede existir peligro de infección. - CERRADAS: la piel que la cubre está intacta. Hay que tener precaución al mover al herido porque los fragmentos del hueso roto son puntiagudos y cortantes, pueden atravesar un músculo y rasgar un vaso sanguíneo.
El miembro fracturado debe ser inmovilizado para bloquear las articulaciones que se encuentren por encima y por debajo del mismo. La forma de inmovilizacóin depende del lugar de la fractura. - hombro: sujetar el brazo en cabestrillo al tórax. - brazo: inmovilizar con un cabestrillo el hombro y el codo extendido. Mantener la misma posición después de la fractura. - mano: apoyar la mano sobre una tablilla que reabse la muñeca, poniendo el antebrazo en un cabestrillo. - pierna y rodilla: inmovilizar con ferulas y ligaduras la rodilla y el tobillo. - vértebras: nunca mover, incorporar ni sentar al herido, pues se puede producir una parálisis. Esperar a que los serviicos especializados lo trasladen a un centro médico. - cráneo: instalar al herido en posición lateral de seguridad, abrigarlo y tenerlo vigilado. Evacuarlo de inmediato a un centro sanitario.
local de primeros auxilios y el botiquín
3.7
Todo centro de trabajo con más de 50 trabajadores o más de 25 que realicen trabajos peligrososo o en el que existan dificultades para llegar al centro de asistencia, debe disponer de locales de primeros auxilios con un botiquín, una camilla y una fuente de agua potable. Actualmente, aunque no son obligatorios, se están incorporando elementos de primeros auxilios, como manta termoasilante, mascarillas de reanimación cardiopulmonar (ambú), bolsas de hielo sintético, agua o solución salina al 0,9% en envases desechables (en situaciones sin fuentes lavaojos), toallitas limpiadoras sin alcohol (cuando no hay agua y jabón disponibles) y bolsas de plástico para material usado o contaminado. Un botiquín es un recurso a disposición de la empresa, para ser usado en caso de lesiones leves que en principio no requieren de asistencia sanitaria, o que, en el caso de necesitarla, nos facilite la labor hasya que lleguen los servicios médicos.
El contenido mínimo del botiquín está establecido por el RD 486/1997, de 14 de abril (anexo VI. A3). Sin embargo, se deben tener en cuenta otras regulaciones, como la NTP 458 sobre primeros auxilios en la empresa o las buenas prácticas adoptadas por diversas organizaciones. Contenido del botiquín:
- Vendas de distintos tamaños para actuar sobre las heridas o la fijación de apósitos.
- Algodón hidrófilo que nunca se utiliza en heridas abiertas por el peligro de quedar pegadas en ellas las fibras de algodón, está indicado para la absorción de exudados, en la aplicación de productos de curas, como almohadillado en tablillas o inmovilizaciones, y desinfectar el instrumental.
- Desinfectantes y antisépticos autorizados, tales como agua oxigenada, suero fisiológico, soluciones yodadas o jabón desinfectante, se utilizan para limpiar y desinfectar heridas y lesiones. Es importante tener precaución con las soluciones yodadas para evitar posibles reacciones alérgicas. Se desaconseja el uso directo de alcohol en heridas, ya que puede irritar los tejidos; en cambio, se recomienda su uso para desinfectar utensilios como pinzas o tijeras.
- Apósitos estériles adhesivos en bolsas individuales para tapar heridas; por ejemplo, tiritas.
- Esparadrapo hipoalergénico para fijar gasas, apósitos o vendas.
- Gasas estériles en bolsas individuales cerradas y esterilizadas de varios tamaños para limpiar, cubrir heridas, quemaduras o detener pequeñas hemorragias.
- Tijeras con punta roma para cortar vendajes y abrir emvases, y pinzas para manipular material sin tocarlo directamente.
- Parches oculares.
- Guantes desechables (látex o vinilo) de un solo uso para protección al manipular heridas y evitar la transmisión de gérmenes.
El contenido del botiquín estará ordenado, etiquetado, y debe ser revisado periódicamente para reponer el material caducado o utilizado. Es aconsejable incluir una lista de teléfonos de urgencias de la zona. En el botiquín NO puede haber ningún tipo de medicamento.
EVALÚO MIS CONOCIMIENTOS
EVALÚO MIS CONOCIMIENTOS
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EVALÚO MIS CONOCIMIENTOS
EVALÚO MIS CONOCIMIENTOS
EVALÚO MIS CONOCIMIENTOS
EVALÚO MIS competencias
reto profesional 1. incendio en un taller mecánico
Objetivos: 1. Reflexionar sobre los factores de riesgos presentes en este taller mecánico. 2. Debatir y valorar las consecuencias de no respetar las medidas de seguridad. 3. Practicar y demotrar gráficamente el manejo adecuado de los extintores.
Desarrollo: El miércoles por la tarde Antonio, de 17 años, aprendiz de mecánico en TALLERES CISO, se ha quedado solo para "echar unas horas" y terminar unos trabajos que quedaban pendientes. Como tiene ganas de fumar, enciende un cigarrillo, a pesar de saber que está prohibido. Justo en este momento, su compañero Andrés entra en el recinto llamándolo en voz alta. Antonio se sorprende y lanza el cigarro al suelo, que cae sobre una mancha de gasolina derramada que sale de un bidón caído y abierto. Antonio y Andrés están muy nerviosos. Buscan los extintores y no los encuentran Al fin, ven uno de ellos debajo de unas bolsas de plástico. Andrés lo coge, lee las indicaciones, tira de la anilla, presiona la palanca, pero... ¡no funciona! Entonces deciden salir a dar aviso de la emergencia. De camino a la salida, antonio ve otro extintor junto a la puerta. Lo descuelga y compruébale que sí funciona; esperanzado, vuelve corriendo al lugar del incendio. Se acerca a las llamas y lo utiliza. La presión del contenido contra la gasolina produce que unas partículas del líquido ardiente salten hacia otros lugares del taller prendiendonoslas material desechable que se acumulaba en un montón de basura. Como el fuego se ha vuelto incontrolable, ambos deciden salir de allí corriendo.
Tareas: se pide resolver los siguientes elementos de este caso: a) Entre toda la clase, determinar cuáles son los factores de riesgo que se pueden observar. b) ¿Qué tendrán que haber hecho Antonio y Andrés para manejar adecuadamente los extintores? c) ¿Es correcta la actuación de Antonio? ¿Por qué? (Este debate hace reflexionar sobre el ODS 8 y el 3). d) En grupos de 4, dibujad una viñeta sobre control de pequeños fuegos y manipulaciones de un extintor sobre el uso de las bocas de incendio equipadas.
reto profesional 2. primeros auxilios en un accidente laboral.
Objetivos: 1. Ser capaces de proporcionar los primeros auxilios adecuados cuando se produce un accidente laboral, según el tipo de lesión y situación a la que nos enfrentemos. 2. Mantener la calma ante una situación de desastre.
Desarrollo: Era un viernes agotador para Santiago y Antonio, quienes estaban dedicados a la rehabilitación de un antiguo edificio en el centro de la ciudad. Después de una semana de arduo trabajo, ambos ansiaban el fin de semana, ya que Santiago tenía en mente la compra de un nuevo coche, y Antonio le había prometido a su novia un relajante viaje a la playa. De repente, la tranquilidad de la tarde se vio interrumpida por un evento inesperado. La tabla del andamio en el que trabajaban cedio, lo que causó que ambos cayeran desde una altura significativa de 8m. La falta de medidas de seguridad adecuadas complicó aún más la situación. Santiago, al impactar contra el suelo, quedó inconsciente y presentaba signos evidentes de una fractura en la columna vertebral. afortunadamente, no parecía estar sangrandooslo externamente. Por otro lado, Antonio logró agarrarse al andamio y evitar la caída al vacío, pero al ser bajado se reveló que sufría varias cortaduras en el brazo izquierdo que no dejaban de sangrar. Su estado emocional era evidente: nervioso y tembloroso. Si estabas presente y presenciaste toda la situación, es crucial seguir estos pasos para atender a Santiago y Antonio.
Tareas: 1. ¿Qué acciones especificas podrías tomar para asegurar la zona antes de evaluar la situación de Santiago y Antonio? 2. ¿Cómo identificarías posibles riesgos adicionales en la escena del accidente? 3. ¿Qué acciones especificas podrías tomar para asegurar la zona antes de evaluar la situación de Santiago y Antonio? 4. ¿Cómo identificarías posibles riesgos adicionales en la escena del accidente? 5. ¿Qué acciones especificas podrías tomar para asegurar la zona antes de evaluar la situación de Santiago y Antonio? 6. ¿Qué pasos se deben seguir para atender a Santiago? 7. Si tuvieras formación en primeros auxilios, ¿podrías atender a Santiago sin ser médico o enfermero? ¿Por qué? 8. ¿Qué tipo de hemorrágia tiene Antonio? Argumenta tu respuesta. 9. ¿Cuáles son los cuidados que deberías dar a Antonio para que la hemorragia parase? 10. Al estar inconsciente y si Antonio no rspirase, ¿se le podria aplicar alguna técnica de respiración artificial?
TAREAS
5. Buscad en internet información sobre el traslado de heridos por fracturas. Se recomienda el manual de la Seguridad Social. Dividid la clase en grupos de manera que cada uno de ellos busque en esta guía las imágenes y las instrucciones de cómo transportar a heridos en las siguientes situaciones: a) Traslado de un accidentado con un socorrista. b) Traslado con varios socorristas. c) Traslado con el uso de una sillas. d) Transporte con camilla improvisada.Cada grupo expondrá con imágenes y demostración en vivo, técnicas de traslado.Los ODS que se trabajan son el 3, 4 y 17. 6. En grupos de 3 personas, se realizarán tarjetones con los nombres y teléfonos de urgencias, ambulancias, bomberos y policía, y toda la información que se debe ofrecer cuando se da aviso de un accidente (tipo, lugar, síntomas, etc.) Deben ser prácticas, visuales y de un tamaño adecuado para ser colocadas cerca de los teléfonos 📞 (el ODS 3 y 4).
- ¿Por qué es necesario realizar un análisis y evaluación de riesgos tanto de la actividad de la empresa como de los riesgos externos?
- ¿Cuál es el propósito de realizar revisiones periódicas en un plan de autoprotección?
- En Jerez de la Frontera, una embotelladora de bebidas a sufrido una explosión, como consecuencia de la cual han resultado varias personas heridas. Aplicando la técnica conocida como triaje, se debe clasificar a las víctimas seignándoles tarjetas de colores según la proridad al ser atendidos o evacuados.
- quemadura inferior al 10%
- parada cardiorespiratoria
- pequeña herida en el brazo
- hemorragias internas
- fractura en la columna vertebral con lesión medular
- quemado 85% del cuerpo
- intoxicaciones con maifestación cutanea
- Determina la gravedad de la quemadura según su intensidad y la extensión en los siguientes casos:
- escaras en brazo y mano izquierdos
- ampolla en mano derecha
- inflamacion de la piel por quemadura en el abdomen
TAREAS
- Identificar medidas para mejorar la rapidez en la detección de emergencias.
- Desarrollar estrategias para garantizar que el personal esté adecuadamente capacitado en la detección y aviso eficiente de emergencias.
- Definir y clasificar los pasos a seguir al activar un plan de emergencia para una respuesta rápida y efectiva.
- Establecer medidas para asegurar la coordinación efectiva cuando se decide realizar una evacuación total de las instalaciones, mejorando la rapidez y eficacia del proceso.
TAREAS
4. En grupos, realizad un cartel informativo sobre primeros auxilios para heridas graves. Algunas ideas que se proponen son:a) Ilustración y explicación para representar áreas sensibles de manos, ojos, boca, nariz y genitales. b) Representación visual de cómo aplicar correctamente un apósito o gasa húmeda sobre la herida, resaltando la importancia de cubrirla completamente. c) Un gráfico que compare visualmente las características de heridas graves y leves. d) Iconos reconocidos universalmente para indicar la importancia de los primeros auxilios y la llamada a servicios de emergencia. e) Un diagrama claro que muestre cómo evaluar el estado general del herido, señalando puntos dolorosos, contusiones, fracturas y áreas de hemorragia.
Contenido mínimo del plan de autoprotección
- Características y datos generales del edificio e instalaciones.
- Inventario, análisis y evaluación de riesgos tanto de la propia actividad de la empresa como los procedentes del exterior que le puedan afectar.
- Medios materiales y humanos disponibles para garantizar la prevención de los riesgos y el control inicial de las emergencias, que incluyen actividades de formación del personal y mantenimiento preventivo de las instalaciones de protección. Se debe identificar al responsable del plan de autoprotección.
- Plan de actuación ante emergencias, que recoge qué hacer en situaciones tales como un incendio, una inunundación, una amenaza de bomba, una explosión...
- Implantación y las revisiones, que tendrán una periodicidad no superior a 3 años.
Resultados de aprendizaje
2. Alcanza las competencias necesarias para la obtención del t´tiulo de Técnico Básico en Prenvención de Riesgos Laborales: OBJETIVOS:
- Analizarás los protocolos de actuación en caso de emergencia.
- Valorarás la importancia de la existencia de un plan preventivo en la empresa u organismo equiparado que incluya la secuenciacón de actuaciones que se deben realizar en caso de emergencia y reflexionarás sobre el contenido del mismo.
- Identificarás las técnicas básicas de primeros auxilios que han de ser aplicadas en el lugar del accidente ante distintos tipos de daños, así como la composición y uso de botiquín.
ACTIVIDADES
- ¿Cuál es la importancia de conocer las características y datos generales del edificio e instalaciones en el marco de un plan de autoprotección?
- ¿Por qué es necesario realizar un análisis de evaluación de riesgos tanto de la actividad de la empresa como de los riesgos externos?
- ¿Qué servicios y organizaciones se consideran parte de Protección Civil?
PRINCIPALES RIESGOS DE LOS INCENDIOS
- Los vapores tóxicos que asfixian a las personas.
- El humo dificulta la visión y con ello la huida, provoca dolor de cabeza, tos y mareos, para luego pasar a náuseas, irritación en los ojos y dificultad para respitar. Si se continúa respirando, puede causar la muerte.
- El pánico altera el comportamiento e, incluso, provoca suicidios.
EJEMPLO: Un taxista recibe un golpe por detrás de su taxi cuando estaba parado en un semáforo. Está malherido y atrapado entre el asiento y el volante del vehículo. No se observa peligro de explosión o incendio. ¿Cómo se debe actuar para auxiliar a este herido? Al encontrarse prisionero en el interior del vehículo, el taxista debe ser liberado por personal adecuadamente adiestrado, pues actuar sin medios materiales ni conocimientos y experiencia podría suponer daños en la víctima que agravarían más su estado. La forma correcta de actuar sería la siguiente: - Mantener en todo momento la calma, pero actuar con rapidez. - Comprobar que no existe ningún otro riesgo que ponga en peligro a las personas. - Preguntar a la víctima por su estado, consultándole si están bien. - Llamar al 112 para que envíen servicios de salvamento y rescate (ambulancia, bomberos y policía). - Trasladar al herido solo si existe peligro y después de comprobar que no presenta una lesión modular. - Intentar acceder al lesionado para conocer su grado de consciencia, estado respiratorio y circulatorio. - Tranquilizar al herido y permanecer junto a él, explicándole que la ayuda viene de camino. - Realizar aquellas maniobras de primeros auxilios que sean factibles.
- Director/a del plan de emergencias: activa el plan de emergencias. Dirige y coordina la actuación de quiénes intervienen.
- Jefe/a de intervención: dirige los equipos de intervención e informa al director/a del plan de emergencias.
- Centro de control: centraliza toda la información y se encarga de dar los avisos de alarma.
- Equipos de primera intervención (EPI): intentan eliminar inmediatamente la emergencia.
- Equipos de segunda intervención (ESI): intervienen si los equipos de primera intervención no controlan una emergencia concreta.
- Equipos de alarma y evacuación (EAE): dirigen y supervisan la evacuación, asegurándose de que no queda nadie dentro.
- Equipos de primeros auxilios (EPA): prestan los primeros auxilios antes de que llegue la asistencia médica.
- Equipos de apoyo: prestan ayuda especializada a otros equipos.
¿Cuándo se debe elaborar un plan de autoprotección?
- Actividad que origina emergencias: Anexo I. Norma básica de autoprotección.
- Sector especialmente peligroso: Normativa específica del sector.
- Situación en la comunidad autónoma: Norma propia autonómica.
Reglas y pasos a seguir control de pequeños fuegos y manipulaciones de un exterior
- Mantener la calma y averiguar qué es lo que está ardiendo.
- Avisar a otras personas para que estén alerta (si se puede). Si el fuego es intenso, ir acompañado y usar más de un extintor.
- Descolgar el extintor, cogiéndolo por la maneta o asa fija, y dejarlo sobre el suelo en posiciona vertical.
- Coger la boquilla del exterior y comprobar, en caso de que exista, que la válvula o disco de seguridad está en una posición sin riesgo para el usuario.
- Sacar el pasador de seguridad tirandooslos de su anilla.
- Presionar la palanca de la cabeza del exterior y, en caso de que exista, apretar la palanca de la boquilla, realizandonoslos una pequeña descarga de comprobacion.
- Aproximarse lentamente al fuego hasta un máximo de 1 metro.
- Descargar siempre en la direccion del viento, nunca en contra.
- Dirigir el chorro a la base d elas llamas (nunca sobre las llamas) con movimientos de barrido, de izquierda a derecha con la boquilla de la manguera y el cuerpo si es necesario.
- Si arden líquidos, proyectar superficialmente el agente extintor efectuandotela un barrido, evitandonoslas que la propia presion de impulsión provoque el derrame del líquido incendiado.
Los planos de un edificio por plantas se colocarán en un lugar visible para todas las personas que se encuentran en el edificio. Una copia se guardará en una caja estanca, resistente al fuego, con la indicación "Uso exclusivo bomberos" 🚒 ).
Equipos de protección y lucha contra el fuego
- El sistema de detección y alarma, que descubre precozmente el incendio y permite la actuación rápida en sus fases iniciales.
- El pulsador de alarma, que es activado por una persona para avisar de la existencia de un fuego. Su funcionamiento es mediante rotura de cristal.
- El alumbrado de emergencia en los caminos de evacuación y salidas.
- En lugar visibles, de fácil acceso y debidamente señalizados, se colocarán extintores que indicarán, con un número, el tamaño del fuego capaz de apagar, y con una letra, dentro de las distintas figuras geométricas, cada una de un color, el tipo de fuego:
- Las bocas de incendio equiparadas (BIE) son tomas de agua provistas de una manguera que puede estar plegada o enrollada. Tienen una válvula de corte y un manómetro. Suelen estar dentro de un armario cerrado con un vidrio, con la inscripción: "Rómpase en caso de incendio".
- La columna seca es un trazado de tuberías sin agua, colocado generalmente en el hueco de la escalera, próximo a la entrada del edificio, y válvulas de seccionamiento con bocas de acoplamiento para mangueras en diferentes plantas. Su uso es exclusivo para bomberos, que acoplan su camión para abastacer con el agua y la presión del propio vehículo.
- El hidratante es una toma de agua situada en el exterior del edificio para conectar las mangueras de los equipos de extinción.
- Los rociadores (sprinklers) son dispositivos para distribuir agua automáticamente sobre el fuego, en cantidad suficiente para controlarlo.
- Los medios de protección pasiva son barreras integradas en el diseño del edificio u otras estructuras que limitan la propagación del fuego (puertas cortafuegos, lana de roca...)
unidad 5. la actuación en caso de emergencia
ANA RODRÍGUEZ
Created on November 8, 2024
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unidad 5. la actuación en caso de emergencia
1. Plan de autoprotección 2. Protección frente al fuego 3. Primeros auxilios
SIMULACRO DE UNA EMERGENCIA POR FUGA DE GAS
En una refinería en la provincia de Huelva, se llevó a cabo un simulacro de emergencia para evaluar y mejorar aspectos clave del plan de autoprotección frente a una fuga de gas. Los pasos seguidos incluyeron los siguientes puntos: 1. Formación e información previa para los trabajadores sobre posibles escenarios de emergencia con énfasis en la detección y acciones a seguir. 2. Detección de la fuga por una operadora, quien informa al responsable del plan de emergencias. 3. Activación del plan de emergencia por el responsable. La jefa de intervención dirige las acciones y se procede a la evacuación total de las instalaciones. 4. Comunicación de la emergencia mediante megafonía y radio por el personal del centro de control. 5. Desalojo y evacuación iniciados por el equipo de alarma y evacuación, siguiendo procedimientos establecidos. 6. Control de la fuga a cargo de un equipo de profesionales especializados, mediante la inprementación de medidas para reducir la propagación del gas y minimizar el riesgo de ignición. 7. Intervención de servicios externos y sanitarios, notificnado a bomberos y otros servicios de emergencia según sea necesario. El personal sanitario atiende a afectados y coordina traslados simulando coleboración con servicios externos. 8. Investigación posterior para identificar tareas de mejora y fortalecer la formación en seguridad industrial. 🕵️ 🔍 💭 🤔
PLAN DE AUTOPROTECCIÓN
El plan de autoprotección es el documento en el que se recoge el sistema de control y gestión de la seguridad en las empresas ante una situación de emergencia (incendio 🔥 , inundación 💦 , amenaza de bomba 💣 y explosión 💥 ...).
El Plan de Prevención de Riesgos Laborales es un documento aprobado por la dirección de la empresa, que debe ser asumido y conocido por todos los trabajadores de todos los niveles jerárquicos, donde se establece una política de prevención de riesgos laborales específica para cada empresa.El documento se conserva a disposición de la Autoridad Laboral, de las autoridades sanitarias y de los representantes de los trabajadores e incluye los siguientes elementos:
El plan de autoprotección se registra en un organismo público competente para integrarlo en el sistema público de Protección Civil.
👁️
plan de actuación ante emergencias
1.1
El plan de actuación ante emergencias recoge qué hacer ante una situación de emergencia, de manera que se garantice la evacuación y protección de las personas, así como una intervención inmediata y coordinada de los medios que sean necesarios para minimizar las consecuencias y preparar la posible intervención de los recursos exteriores (bomberos 👨🚒, ambulancias 🚑, policía 👮, etc.). La estructura organizativa y jerarquizada de emergencia con empleados especialmente formados y con material adecuado es la siguiente:
Se produce una situación de emergencia
Se produce una situación de emergencia
Se produce una situación de emergencia
Una vez localizada la emergencia, se da la alarma que puede ser: - Alarma automática si lo detecta algún dispositivo (p. ej., detector de humos o geses). - Alarma directa si es activada por una persona. Se tiene que confirmar la alarma, para comprobar que no es falsa y saber quién y desde dónde informa, y qué y dónde ocurre.
Declaración del tipo de emergencia que puede ser: - Conato de emergencia: afecta a una zona concreta de la empresa y es perfectamente controlable por los equipos de primera intervención de la empresa. - Emergencia parcial o general, en donde tiene que actuar personal especializado o ayuda exterior. Puede suponer la evacuación del edificio y la intervención de ayuda externa. Seguidamente, se transmite la emergencia y se indica qué hacer. Se podrá hacer de palabra o utilizando sirenas, megafonía, el teléfono o la radio.
Evaluación parcial o total del edificio
Intervención, según los procedimientos diseñados
Ayuda al exterior si los recursos propios son insuficientes
Final de la emergencia
1.2
plan de EVACUACIÓN
El plan de evacuación es un conjunto de actuaciones para desplazar a los ocupantes de una zona o edificio determinado hasta un espacio exterior seguro. Las fases de la evacuación se producen con la siguiente secuencia:
protección frente al fuego
El fuego 🔥 es una reacción química que consiste en la combustión de un elemento que necesita que coincidan en tiempo y lugar tres factores: combustible ⛽️ , oxígeno 🌬️ y calor 🥵, conocido como el triángulo del fuego.
medidas de prevención para evitar el fuego
2.1
Actuación en el combustible
Eliminar el oxígeno
Suprimir el calor
Mantener el orden y la limpieza.Alejar un elemento combustible del calor.Almacenar los productos inflamables en recipientes y lugares adecuados, y manipulados en sitios abiertos y ventilados.
Actuar sobre la fuente de ignición es lo más eficaz, con medidas como no fumar, mantener en buen estado la instalación eléctrica o desconectar los equipos al acabar el trabajo.
Crear espacios fuertes inertes para almacenar o utilizar sustancias especialmente peligrosas.
medidas de PROTECCIÓN ANTE UN fuego
2.2
Si nos encontramos con una nube de humo, salir a ras del suelo, gateando.
Controlarlo con equipos de protección y lucha contra el fuego.
No perder el tiempo recogiendo objetos persoanles.
En fuegos no controlados o importantes, activar el pulsador de alarma y avisar inmediatamente a los responsables.
Cerrar puertas y ventanas para no avivar el fuego y no propagar el humo a otras dependencias.
Si la ropa arde, no correr, cubrir la cara, tirarse al suelo y rodar.
Si el fuego o el humo nos atrapa, encerrarse en un lugar lo más bajo posible, tapar cualquier entrada de humo con ropa, toallas o trapos y colocar en la ventana una prenda de color vistoso como señal. No se abrirán ni romperán las ventanas hasta que el rescate sea inminente.
Abandonar la zona rápidamente, con calma, sin correr y sin empujar.
Tocar las puertas si se deben abrir. No hacerlo si están calientes.
Primeros auxilios
Los primeros auxilios
3.1
Los principios básicos de los primeros auxilios son:
secuencia de actuación
3.2
La actuación se secuencia en tres pasos:
1. Evaluación del entorno y primer contacto con la víctimaEn el lugar del siniestro se comprueba que no hay otros riesgos (material inflamable, tóxico o explosivo, derrumbamientos...) Se zarandea a la víctima por los hombros y se le pregunta: "¿Estás bien?"; se llama al 112 para que acudan los servicios sanitarios, bombores y policía.
2. Valoración primaria Verificar las constantes vitales de la persona herida para comprobar si está consciente, respira o sangra. - Si la víctima responde (consciente), mantenerla en la misma posición y averiguar qué le pasa con una valoración secundaria. - Si la víctima no responde (inconsciente), se procede a actuar según el estado del lesionado: si respira y tiene pulso, colocar en posición lateral de seguridad; si no respira y tiene pulso, aplicar la reanimación respiratoria; si no respira ni tiene pulso, iniciar la reanimación cardiopulmonar.
3. Valoración secundaria Exploración rápida, ordenada y concienzuda del herido buscando lesiones, sangre, deformidades y secreciones (sudor, heces, orina o vómitos). Se le pregunta por su estado para detectar problemas de orientación o memoria.
clasificación de los heridos según su gravedad
3.3
Los servicios sanitarios inician las primeras maniobras de socorro en el lugar de la catástrofe, que recibe el nombre de la zona de rescate, y lo harán siempre que los servicios de salvamento y rescate lo permitan porque la zona es segura. Si fuera necesario, se evacuúa a las víctimas a la zona de selección, que es un área segura para trabajar cerca del siniestro, de fácil acceso para las ambulancias y lo más cercana posible a una vía de comunicación. Al atender a los accidentados, se utilizará el triaje para clasificar a las víctimas en función de su gravedad y poder atender, en el menor tiempo posible, al mayor número de personas. Esta técnica se guía por los siguientes principios: - Salvar la vida tiene prioridad sobre la salvación de algún miembro, y la conservación de la función sobre la corrección del defecto anatómico. - La asfixia, las hemorragias y el shock requieren una actuación inmediata.En el triaje se utilizan unas cartulinas con un código internacional de colores que agrupa a las víctimas en categorías por el siguiente orden de prioridad:
3.4
técnicas de auxilio
Posición lateral de seguridad Una víctima inconsciente, con pulso y que respira se coloca en posición lateral de seguridad si no tiene lesiones en la columna vertebral. El brazo alejado del socorrista cruza el tórax y se apoya el dorso de la mano contra la mejilla del lado contrario de la víctima. Con la otra mano, agarrar la pierna más alejada justo por encima de la rodilla y levantarla, manteniendo el pie apoyado en el suelo y girar el cuerpo hasta que quede de lado.
Reanimación respiratoria Se aplica en heridos inconscientes, que no respiran, pero tienen pulso. - Se coloca a la víctima boca arriba sobre un plano duro con los brazos a lo largo del cuerpo. Se le retira la ropa que oprima la garganta, el tórax o el abdomen, y cadenas, collares y cuerpos extraños de la boca. - A continuación, se procede a la apertura de las vías áreas con la maniobra frente-mentón o la tracción mandibular si hay lesión cervical. - Si el herido no respira, se procede a las respiraciones de rescate con el método boba-boca, poniendo los labios alrededor de la boca de la víctima para soplar de manera constante dentro de esta, mientras se observa la evaluación del tórax; o el método boca-nariz, tapando la boca con la mano e insuflando por la nariz.
Desfibriladores automáticos externos (DEA) Los desfibriladores automáticos externos (DEA) son dispositivos que disponen de un sistema de análisis del ritmo que es capaz de identificar las situaciones en que es necesario desfibrilar e informar, mediante mensajes verbales, de cuando es necesario administrar una descarga eléctérica con el objetivo de reestablecer el ritmo cardíaco. Se recomienda la instalación de DEA en aquellos sitios que sean muy concurridos. El DEA es útil cuando la persona sufre fibrilación y taquicardia ventriculares.
Reanimación cardiopulmonar básica (ERC 2021) - En la reanimación cardiopulmonaer básica se empieza con compresiones torácicas con la víctima tumbada boca arriba sobre una superficie lise y firme. El socorrista se arrodilla a su lado y pone el talón de una mano en el centro de su tórax y el talón de la otra encima de la primera, entrelazado los dedos. Con los brazos rectos, comprime fuertemente, aprovechando su peso, sobre el esternón, hundiéndolo 4-5cm. Repetir con una frecuencia de 100 por minuto (2 compresiones por segundo). - Tras 30 compresiones, combinar con respiraciones de rescate con la maniobra frente-mentón durante apróximanadamente 1 segundo hasta alcanzar un total de 2 respiraciones de rescate efectivas. Entre cada una se observará el descenso del tórax mientras va saliendo el aire, con la cabeza extendida y el mentón elevado. - Continuar con 30 compresiones torácicas por cada 2 respiraciones de rescate. Únicamente se para cuando la víctima comienza a respirar. Se aplica a personas inconscientes que no respiran o no lo hacen normalmente. no debe haber pulso, solo se puede practicar con muñecos.
actuación según la lesión
3.5
heridas
Una herida es la rotura de la piel por un traumatismo. Para curar la herida, hay que lavarse las manos y usar guantes y material estéril desechable o limpio. Las heridas leves afectan a la capa más externa de la piel, siempre que no haya otro factor de gravedad. - Hay que desinfectar la herida con agua y jabón, y poner un antiséptico no colorante. - No se cubre, salvo que el entorno esté contaminado o haya riesgo de infección. Las heridas graves afectan extensamente a manos, ojos, boca, nariz y genitales o son incisiones en tórax, abdomen o articulaciones. - Se debe controlar el estado general del herido y sus signos vitales, buscando los puntos dolorosos de la herida, contusiones, fracturas o hemorragias. - Cubrir la herida completamente con un apósito o gasa húmeda. - En las heridas penetrantes del tórax hay que mantener al accidente semisentado y si son en el abdomen, se le pone en decúbito supino, flexionando las piernas. - En todos los casos, hay que trasladar al herido urgentemente a un centro hospitalario.
hemorragias
La hemorragia es una salida de sangre del sistema circulatorio, si esta sale del organismo, es externa, y si va a otra cavidad del cuerpo, es interna. Solo se puede intervenir activamente en hemorragias externas, y se debe actuar siguiendo este orden: 1. Compresión directa: cubrir con una gasa la herida inmediatamente, comprimiendo de forma mantenida durante 5-10 minutos la zona lesionada. 2. Compresión arterial: si la hemorragia no se corta o es sobre una fractura abierta se presiona la arteria principal que nutre la zona lesionada. 3. Torniquete: vendaje ancho que presiona por encima de la herida el miembro afectado. Tiene efectos secundarios y solo se emplea si lo anterior funciona. Anotar la hora de colocación y no aflojar. En las hemorragias internas, se debe mantener la temperatura del afectado y tenerle en reposo con las piernas elevadas. Evitar actuaciones perjudiciales hasta que lleguen los servicios sanitarios.
quemaduras
Las quemaduras son lesiones producidas, generalmente, por la acción del calor sobre los tejidos del cuerpo. Clasificación de las quemaduras:
quemaduras
En caso de quemaduras, se debe alejar a la persona de la fuente de calor y colocarla en posición orizontal, boca arriba y envuelta en una manta, excepto su la espalda está quemada, en cuyo caso se coloca en posición lateral. Si los costados también están quemados, se debe colocar boca abajo. Evitar que corra si la ropa está ardiendo, cubriéndola con una manta y haciéndola rodar por el suelo. Nunca quitar la ropa a menos que esté impregnada de líquido inflamable o productos químicos. Según la gravedad de la quemadura, se debe actuar así:
- Quemaduras leves: se levará la zona quemada con agua fresca y limpia durante aproximadamente 10 minutos y se cubrirá con grasas estériles o un pañuelo limpio empapados en suero fisiológico, si es posible. Se ha de tener cuidado de no romper las ampollas y no usar agua oxigenada, alcohol ni algodón.
- Quemaduras graves o muy graves: se ha de evacuar urgentemente a un centro médico.
3.6
fracturas
La fractura es una rotura completa o incompleta de un hueso
CLASES DE FRACTURAS- ABIERTAS: hay herida y puede existir peligro de infección. - CERRADAS: la piel que la cubre está intacta. Hay que tener precaución al mover al herido porque los fragmentos del hueso roto son puntiagudos y cortantes, pueden atravesar un músculo y rasgar un vaso sanguíneo.
El miembro fracturado debe ser inmovilizado para bloquear las articulaciones que se encuentren por encima y por debajo del mismo. La forma de inmovilizacóin depende del lugar de la fractura. - hombro: sujetar el brazo en cabestrillo al tórax. - brazo: inmovilizar con un cabestrillo el hombro y el codo extendido. Mantener la misma posición después de la fractura. - mano: apoyar la mano sobre una tablilla que reabse la muñeca, poniendo el antebrazo en un cabestrillo. - pierna y rodilla: inmovilizar con ferulas y ligaduras la rodilla y el tobillo. - vértebras: nunca mover, incorporar ni sentar al herido, pues se puede producir una parálisis. Esperar a que los serviicos especializados lo trasladen a un centro médico. - cráneo: instalar al herido en posición lateral de seguridad, abrigarlo y tenerlo vigilado. Evacuarlo de inmediato a un centro sanitario.
local de primeros auxilios y el botiquín
3.7
Todo centro de trabajo con más de 50 trabajadores o más de 25 que realicen trabajos peligrososo o en el que existan dificultades para llegar al centro de asistencia, debe disponer de locales de primeros auxilios con un botiquín, una camilla y una fuente de agua potable. Actualmente, aunque no son obligatorios, se están incorporando elementos de primeros auxilios, como manta termoasilante, mascarillas de reanimación cardiopulmonar (ambú), bolsas de hielo sintético, agua o solución salina al 0,9% en envases desechables (en situaciones sin fuentes lavaojos), toallitas limpiadoras sin alcohol (cuando no hay agua y jabón disponibles) y bolsas de plástico para material usado o contaminado. Un botiquín es un recurso a disposición de la empresa, para ser usado en caso de lesiones leves que en principio no requieren de asistencia sanitaria, o que, en el caso de necesitarla, nos facilite la labor hasya que lleguen los servicios médicos.
El contenido mínimo del botiquín está establecido por el RD 486/1997, de 14 de abril (anexo VI. A3). Sin embargo, se deben tener en cuenta otras regulaciones, como la NTP 458 sobre primeros auxilios en la empresa o las buenas prácticas adoptadas por diversas organizaciones. Contenido del botiquín:
El contenido del botiquín estará ordenado, etiquetado, y debe ser revisado periódicamente para reponer el material caducado o utilizado. Es aconsejable incluir una lista de teléfonos de urgencias de la zona. En el botiquín NO puede haber ningún tipo de medicamento.
EVALÚO MIS CONOCIMIENTOS
EVALÚO MIS CONOCIMIENTOS
EVALÚO MIS CONOCIMIENTOS
EVALÚO MIS CONOCIMIENTOS
EVALÚO MIS CONOCIMIENTOS
EVALÚO MIS CONOCIMIENTOS
EVALÚO MIS CONOCIMIENTOS
EVALÚO MIS CONOCIMIENTOS
EVALÚO MIS CONOCIMIENTOS
EVALÚO MIS competencias
reto profesional 1. incendio en un taller mecánico
Objetivos: 1. Reflexionar sobre los factores de riesgos presentes en este taller mecánico. 2. Debatir y valorar las consecuencias de no respetar las medidas de seguridad. 3. Practicar y demotrar gráficamente el manejo adecuado de los extintores.
Desarrollo: El miércoles por la tarde Antonio, de 17 años, aprendiz de mecánico en TALLERES CISO, se ha quedado solo para "echar unas horas" y terminar unos trabajos que quedaban pendientes. Como tiene ganas de fumar, enciende un cigarrillo, a pesar de saber que está prohibido. Justo en este momento, su compañero Andrés entra en el recinto llamándolo en voz alta. Antonio se sorprende y lanza el cigarro al suelo, que cae sobre una mancha de gasolina derramada que sale de un bidón caído y abierto. Antonio y Andrés están muy nerviosos. Buscan los extintores y no los encuentran Al fin, ven uno de ellos debajo de unas bolsas de plástico. Andrés lo coge, lee las indicaciones, tira de la anilla, presiona la palanca, pero... ¡no funciona! Entonces deciden salir a dar aviso de la emergencia. De camino a la salida, antonio ve otro extintor junto a la puerta. Lo descuelga y compruébale que sí funciona; esperanzado, vuelve corriendo al lugar del incendio. Se acerca a las llamas y lo utiliza. La presión del contenido contra la gasolina produce que unas partículas del líquido ardiente salten hacia otros lugares del taller prendiendonoslas material desechable que se acumulaba en un montón de basura. Como el fuego se ha vuelto incontrolable, ambos deciden salir de allí corriendo.
Tareas: se pide resolver los siguientes elementos de este caso: a) Entre toda la clase, determinar cuáles son los factores de riesgo que se pueden observar. b) ¿Qué tendrán que haber hecho Antonio y Andrés para manejar adecuadamente los extintores? c) ¿Es correcta la actuación de Antonio? ¿Por qué? (Este debate hace reflexionar sobre el ODS 8 y el 3). d) En grupos de 4, dibujad una viñeta sobre control de pequeños fuegos y manipulaciones de un extintor sobre el uso de las bocas de incendio equipadas.
reto profesional 2. primeros auxilios en un accidente laboral.
Objetivos: 1. Ser capaces de proporcionar los primeros auxilios adecuados cuando se produce un accidente laboral, según el tipo de lesión y situación a la que nos enfrentemos. 2. Mantener la calma ante una situación de desastre.
Desarrollo: Era un viernes agotador para Santiago y Antonio, quienes estaban dedicados a la rehabilitación de un antiguo edificio en el centro de la ciudad. Después de una semana de arduo trabajo, ambos ansiaban el fin de semana, ya que Santiago tenía en mente la compra de un nuevo coche, y Antonio le había prometido a su novia un relajante viaje a la playa. De repente, la tranquilidad de la tarde se vio interrumpida por un evento inesperado. La tabla del andamio en el que trabajaban cedio, lo que causó que ambos cayeran desde una altura significativa de 8m. La falta de medidas de seguridad adecuadas complicó aún más la situación. Santiago, al impactar contra el suelo, quedó inconsciente y presentaba signos evidentes de una fractura en la columna vertebral. afortunadamente, no parecía estar sangrandooslo externamente. Por otro lado, Antonio logró agarrarse al andamio y evitar la caída al vacío, pero al ser bajado se reveló que sufría varias cortaduras en el brazo izquierdo que no dejaban de sangrar. Su estado emocional era evidente: nervioso y tembloroso. Si estabas presente y presenciaste toda la situación, es crucial seguir estos pasos para atender a Santiago y Antonio.
Tareas: 1. ¿Qué acciones especificas podrías tomar para asegurar la zona antes de evaluar la situación de Santiago y Antonio? 2. ¿Cómo identificarías posibles riesgos adicionales en la escena del accidente? 3. ¿Qué acciones especificas podrías tomar para asegurar la zona antes de evaluar la situación de Santiago y Antonio? 4. ¿Cómo identificarías posibles riesgos adicionales en la escena del accidente? 5. ¿Qué acciones especificas podrías tomar para asegurar la zona antes de evaluar la situación de Santiago y Antonio? 6. ¿Qué pasos se deben seguir para atender a Santiago? 7. Si tuvieras formación en primeros auxilios, ¿podrías atender a Santiago sin ser médico o enfermero? ¿Por qué? 8. ¿Qué tipo de hemorrágia tiene Antonio? Argumenta tu respuesta. 9. ¿Cuáles son los cuidados que deberías dar a Antonio para que la hemorragia parase? 10. Al estar inconsciente y si Antonio no rspirase, ¿se le podria aplicar alguna técnica de respiración artificial?
TAREAS
5. Buscad en internet información sobre el traslado de heridos por fracturas. Se recomienda el manual de la Seguridad Social. Dividid la clase en grupos de manera que cada uno de ellos busque en esta guía las imágenes y las instrucciones de cómo transportar a heridos en las siguientes situaciones: a) Traslado de un accidentado con un socorrista. b) Traslado con varios socorristas. c) Traslado con el uso de una sillas. d) Transporte con camilla improvisada.Cada grupo expondrá con imágenes y demostración en vivo, técnicas de traslado.Los ODS que se trabajan son el 3, 4 y 17. 6. En grupos de 3 personas, se realizarán tarjetones con los nombres y teléfonos de urgencias, ambulancias, bomberos y policía, y toda la información que se debe ofrecer cuando se da aviso de un accidente (tipo, lugar, síntomas, etc.) Deben ser prácticas, visuales y de un tamaño adecuado para ser colocadas cerca de los teléfonos 📞 (el ODS 3 y 4).
TAREAS
TAREAS
4. En grupos, realizad un cartel informativo sobre primeros auxilios para heridas graves. Algunas ideas que se proponen son:a) Ilustración y explicación para representar áreas sensibles de manos, ojos, boca, nariz y genitales. b) Representación visual de cómo aplicar correctamente un apósito o gasa húmeda sobre la herida, resaltando la importancia de cubrirla completamente. c) Un gráfico que compare visualmente las características de heridas graves y leves. d) Iconos reconocidos universalmente para indicar la importancia de los primeros auxilios y la llamada a servicios de emergencia. e) Un diagrama claro que muestre cómo evaluar el estado general del herido, señalando puntos dolorosos, contusiones, fracturas y áreas de hemorragia.
Contenido mínimo del plan de autoprotección
Resultados de aprendizaje
2. Alcanza las competencias necesarias para la obtención del t´tiulo de Técnico Básico en Prenvención de Riesgos Laborales: OBJETIVOS:
ACTIVIDADES
PRINCIPALES RIESGOS DE LOS INCENDIOS
EJEMPLO: Un taxista recibe un golpe por detrás de su taxi cuando estaba parado en un semáforo. Está malherido y atrapado entre el asiento y el volante del vehículo. No se observa peligro de explosión o incendio. ¿Cómo se debe actuar para auxiliar a este herido? Al encontrarse prisionero en el interior del vehículo, el taxista debe ser liberado por personal adecuadamente adiestrado, pues actuar sin medios materiales ni conocimientos y experiencia podría suponer daños en la víctima que agravarían más su estado. La forma correcta de actuar sería la siguiente: - Mantener en todo momento la calma, pero actuar con rapidez. - Comprobar que no existe ningún otro riesgo que ponga en peligro a las personas. - Preguntar a la víctima por su estado, consultándole si están bien. - Llamar al 112 para que envíen servicios de salvamento y rescate (ambulancia, bomberos y policía). - Trasladar al herido solo si existe peligro y después de comprobar que no presenta una lesión modular. - Intentar acceder al lesionado para conocer su grado de consciencia, estado respiratorio y circulatorio. - Tranquilizar al herido y permanecer junto a él, explicándole que la ayuda viene de camino. - Realizar aquellas maniobras de primeros auxilios que sean factibles.
¿Cuándo se debe elaborar un plan de autoprotección?
Reglas y pasos a seguir control de pequeños fuegos y manipulaciones de un exterior
Los planos de un edificio por plantas se colocarán en un lugar visible para todas las personas que se encuentran en el edificio. Una copia se guardará en una caja estanca, resistente al fuego, con la indicación "Uso exclusivo bomberos" 🚒 ).
Equipos de protección y lucha contra el fuego