Proceso de mejora continua
Orientaciones para las escuelas de educacion basica
MARCO LEGAL
Ambito diagnostico
socioeducativo
Proceso de
Mejora continua
FASES
del Proceso de Mejora Continua
MARCO LEGAL
ARTICULO 3° 31° Y 73°
La reforma a los artículos Artículos 3°, 31° y 73 de la constitución mexicana en 2019 establece un marco normativo para la educación, destacando el derecho universal a la educación con un enfoque humanista y en el respeto a la dignidad humana.
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
NEM
Dimensiones de la realidad escolar
Articulo 109 de la LGE. Tiene que ver con la contextualización de los PDA y el Programa de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria, tiene que ver con la gestión de la escuela. No se trata de hacer dos diagnósticos, sino integrar la información que se obtiene de la lectura de la realidad en dos campos de acción.
CARACTERÍSTICAS
Territorial
Sistemático
Progresivo
Gradual
Diferenciado
Integral
Participativo
Dialógico
Inserta un Título genial
Contextualiza tu tema con un subtítulo
Para contar historias de forma ordenada, jerárquica, estructurada y concisa. Estos son los cuatro pilares para llevar a cabo una presentación exitosa.
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
Define la función de la nueva escuela mexicana (NEM), enfocada en equidad, excelencia y mejora continúa
Inserta un Título genial
Contextualiza tu tema con un subtítulo
Puedes describir brevemente en qué consiste la línea temporal de tu presentación y exponer los hitos alcanzados oralmente para que nadie se duerma.
Inserta un Título genial
Contextualiza tu tema con un subtítulo
Para contar historias de forma ordenada, jerárquica, estructurada y concisa. Estos son los cuatro pilares para llevar a cabo una presentación exitosa.
escribe UN titulo genial aquí
Captamos mejor el contenido visual. El contenido visual está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta.
Enlace
FASES
- Lectura de la Realidad
- Planeación (Programa de
- mejora continua)
- Implementación
- Seguimiento y Evaluación
- Comunicación de avances y logros}
- Diagnóstico Socioeducativo
NEM
En 2022, se implemento el nuevo plan de estudios y los programas educativos para preescolar, primaria y secundaria, con un currículo nacional también para la educación inicial. Estos cambios guían a todos los actores educativos para lograr una educación transformadora.
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Puedes describir brevemente en qué consiste la línea temporal de tu presentación y exponer los hitos alcanzados oralmente para que nadie se duerma.
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Contextualiza tu tema con un subtítulo
Para contar historias de forma ordenada, jerárquica, estructurada y concisa. Estos son los cuatro pilares para llevar a cabo una presentación exitosa.
ámbitos
Son referentes que permiten ubicar los aspectos sociales, culturales, pedagógicos, organizativos, administrativos y de gestión que requieren la intervención de los actores de la comunidad escolar y de acciones especificas para su mejora.
DIMENSIONES
Infografía Proceso de mejora continua
Ariana med
Created on November 8, 2024
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Orientaciones para las escuelas de educacion basica
MARCO LEGAL
Ambito diagnostico
socioeducativo
Proceso de
Mejora continua
FASES
del Proceso de Mejora Continua
MARCO LEGAL
ARTICULO 3° 31° Y 73°
La reforma a los artículos Artículos 3°, 31° y 73 de la constitución mexicana en 2019 establece un marco normativo para la educación, destacando el derecho universal a la educación con un enfoque humanista y en el respeto a la dignidad humana.
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
NEM
Dimensiones de la realidad escolar
Articulo 109 de la LGE. Tiene que ver con la contextualización de los PDA y el Programa de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria, tiene que ver con la gestión de la escuela. No se trata de hacer dos diagnósticos, sino integrar la información que se obtiene de la lectura de la realidad en dos campos de acción.
CARACTERÍSTICAS
Territorial
Sistemático
Progresivo
Gradual
Diferenciado
Integral
Participativo
Dialógico
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LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
Define la función de la nueva escuela mexicana (NEM), enfocada en equidad, excelencia y mejora continúa
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NEM
En 2022, se implemento el nuevo plan de estudios y los programas educativos para preescolar, primaria y secundaria, con un currículo nacional también para la educación inicial. Estos cambios guían a todos los actores educativos para lograr una educación transformadora.
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Puedes describir brevemente en qué consiste la línea temporal de tu presentación y exponer los hitos alcanzados oralmente para que nadie se duerma.
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Para contar historias de forma ordenada, jerárquica, estructurada y concisa. Estos son los cuatro pilares para llevar a cabo una presentación exitosa.
ámbitos
Son referentes que permiten ubicar los aspectos sociales, culturales, pedagógicos, organizativos, administrativos y de gestión que requieren la intervención de los actores de la comunidad escolar y de acciones especificas para su mejora.
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