Days of the week kit

Presentació reactiu quimic Anouar, Oscar, Gala i Alex

llibreta de investigació

egencia d'investigació

fi

ANEU A LA PESTANYA 0

context del cas

Un dia l'Antonio un pages va anar a cultivar al seu camp del conrreu que tenia molt exit. Per altre banda estava en Miguel un altre pages, en canvi ell no li creixia res. Un dia Miguel va anar a veure a l'Antonio i li va donar una ampolla d'aigua per que no es deshidrates, i va marxar.

Poques hores desprès unes noies que estaven pasegant per allà van veure a l'Antonio mort en el seus camps. Encara no saven el que ha provocat la mort, ara hus toca a vosaltres.

Autum

Spring

ANEU A LA PAGIAN 1 ON HI HA LA PRIMERA PISTA.

xx

PISTA 1

Month

Un agent va començar a fer preguntes a les dos noies que van trobar el cadaver

Els hi van preguntar el que mes lis va cridar l'atenció del cadaver

Aprateu a la imatge i sabreu el qeu van dir las dos noies al policia

pista 2

Els policias van encontrar la ampolla d'aigua a prop del cadaver de l'Antonio i la boca del propi Antonio plena de un liquid transparent. A prop de la ampolla hi havia un paper trencat, el paper trencat semblava una etiqueta

Podrien ser avisos de la causa de la mort?

FI

Cada cop queda menys! Aneu a la pista numero 3

PISTA 3

A l'ampolla que van trobar, es van trobar enganchada l'altre part de l'etiqueta sencera per veure que va ser el que va matar a l'Antonio. També van trobar un paraula que cridava l'atenció VENENOS!!!

FI

L'ambulància despres de veure el cos de l'Antonio i al investigar-ho es van adonar que l'ampolla feia una olor molt forta com si estigues alguna cosa podrida, ademes tenia escuma en la boca, tenia les vies respiratories trencades i tenia més pallida la pell.

PISTA 4

Son els efectes de veure el contingut de l ampolla "d aigua"

FI

Ja falta poc aneu a l'ultima pista

has arribat al final

JA HAN DESCOBERT EL QUE HA PROBOCAT LA MORT DE L'ATONIO ERA PESTICIDA (fungicide)

fi

Opportunities

Contextualize your topic

• Plan the structure of your communication.
• Give it a hierarchy and give visual weight to the main point.
• Add secondary messages with interactivity.
• Establish a flow through the content.
• Measure results.

PISTA 2

Aquell paper a prop de la ampolla era mitja etiqueta, pero no posava que era exactament nomes hi havien aquest pictogrames:

PISTA 3

El paper enganchat a la ampolla van ser l'atre meitat de la etiqueta i on tenia altres dos pictogrames que eran:

PISTA 1

Les noies li van respondre que el que mes els hi va crediar l'atenció va ser que no hi havia cap taca de sang. Els policies van anar a mirar el cadaver i era veritat. Aixó els hi descartava moltes coses