réunion insertion professionnelle DACS 7 novembre 2024

PARCOURS AVENIR ET INSERTION PROFESSIONNELLE

Chargée de mission pour l’insertion professionnelle des jeunes en situation de handicap de l’académie

• Sécurisation des parcours des jeunes en situation de handicap à la sortie du système scolaire

• Parcours Avenir et insertion professionnelle.

• Développement des partenariats et dispositifs en lien avec l'insertion professionnelle desJSH

• Référente académique du MAVIP et des Passerelles handicap.

PARCOURS AVENIR ET INSERTION PROFESSIONNELLE

SERVICE PUBLIC DE L'EMPLOI

MEDICO-SOCIAL

ENTREPRISES

Education Nationale

MDPH 75

AGEFIPH, FIPHFP...

ASSOCIATIONS

ORGANISMES DE FORMATION

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HANDIPRO 2025

Qu’est-ce que c’est? Dispositif co-construit par le SEI et la MDPH 75 et qui permet un traitement accéléré des dossiers des jeunes sortant d’ULIS lycée en vue de sécuriser le parcours. Constitution du dossier:

• La fiche Handipro signée par la famille
• Dossier Cerfa (demande MDPH, certificat médical et justificatifs)
• Gevasco et documents associés

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Calendrier HANDIPRO PARIS

mai juin

février avril

novembre décembre

octobre

janvier

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• PASSERELLES HANDICAP EN RESTAURATION

- 2 CFA : MEDERIC (cuisine ou service) EPMT (restauration collective)- Pour les mini-stages : prendre contact avec les référents handicap des CFA : Samia RAHOU : s.rahou@cfamederic.com Yoana Nikolova : y.nikolova@epmt.fr

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Prépa apprentissage Handicap : expérimentation de l'Agefiph

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ASSOCIATION DES AGENCES-CONSEILS EN COMMUNICATION

• Stages de 7 semaines à destination des élèves de Bac Pro Communication Visuelle Plurimédias du LP Corvisart.
• Stages d’une semaine à destination des élèves de 3ème (éventuellement de 4ème):

Pour qui? 👉 Elèves intéressé par le milieu de la communication et de la publicité.

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• DUODAY : 21 novembre 2024

Inscrire vos élèves le plus rapidement possible afin d'optimiser leurs chances de trouver un duo dans un domaine qui les intéresse.

👉

👉 Convention de stage entre le jeune ou sa famille, l'entreprise d'accueil et une structure de référence. Dans votre cas, la structure de référence est votre établissement. Rendez-vous sur le site : DUODAY.FR 👉 Pour accéder au compte de votre établissement,(si vous n'étiez pas déjà référencé comme référent de votre établissement l'an dernier):

• Contacter le numéro vert gratuit 0 800 386 329
• Transmettre les coordonnées d'un référent pour l'établissement (nom, prénom, fonction, mail et téléphone). Vous recevrez ensuite un lien d'activation de votre compte sur votre messagerie.

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Découverte des métiers du commerce 26 mars 2024

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Découverte des métiers du commerce 26 mars 2024 au lycée Turgot avec l'OPCOmmerce

- 5 équipes de 6-7 élèves qui tournent sur 5 stands - 20 minutes par stand (time timers) - Explications simples des métiers représentés et des formations pour y accéder. - Mises en situation (manipulation), démonstrations, casques virtuels, dégustations... - modalités variées d'un stand à un autre - un stage pour chacun des élèves présents s'il en fait la demande.

Bilan chiffré

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Découverte des métiers de la mobilité le 25 novembre 2024 au Quartier Jeune avec l'OPCOMobilités

Quelques exemples de métiers qui seront présentés: - Mécanicien cycles et motocycles - Agent de médiation information et service - Transport et logistique - Opérateur vitrage - Maintenance des trains/ industrielle - maintenance automobile et carrosserie - préparation de commande et livraison en vélos-cargos Plusieurs entreprises et CFA ont déjà confirmé leur présence: SNCF, RATP, Carglass, Vélib, Steph, Cygogne... Manipulations, démonstrations, casques virtuels, simulateurs, témoignages d'apprentis en situation de handicap et stage de découverte à la clé pour les jeunes présents et qui le souhaitent.

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Découverte des métiers du commerce 25 novembre 2024 au Quartier Jeune avec l'OPCOMobilités

Inscrire vos élèves via le questionnaire qui vous sera transmis cette semaine par mail. Inscriptions ouvertes jusqu'aux vacances de la Toussaint. 50 places le matin (9h30-12h30) 50 places l'après-midi (13h30-16h30) Elèves à partir de la 4ème. Venir avec CV en 2 ou 3 exemplaires (à déposer en fin de demi-journée dans les bannettes métier pour demander des stages en entreprise. )

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• Contacter: Caroline Davignon

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- Cible : sortants de 3ème - à partir de 15 ans - "pré-alternance" sous statut scolaire : 2 jours au CFA (travaux pratiques) 2 jours en entreprise 1 journée sur l'établissement de rattachement

Mini-stages possibles tout au long de l'année

- 5 stands dont 3 CFA présents (métiers de la réparation de cycle, réparation de matériel nomade (smartphone, tablette), du primeur, fromager), 1 entreprise (Fauchon) et l'OPCOmmerce qui faisait la promotion d'autres métiers non représentés sur les autres stands et informait les jeunes sur l'alternance.- 30 jeunes accueillis (42 inscrits) issus de 8 établissements parisiens de la 4ème à la seconde et 11 accompagnateurs (Coordonnateur et coordonnatrices ULIS, enseignante de SEGPA et AESHco)- 24 collégiens (5 élèves de classe SEGPA et 19 élèves bénéficiant de l'appui d'un dispositif ULIS) dont 10 élèves de 4ème et 14 élèves de 3ème- 6 lycéens dont 3 élèves de 2nde Bac Pro Commerce bénéficiant de l'appui du dispositif ULIS et 3 élèves en DAPP (dispositif d'approfondissement du projet professionnel).

• dispositif national (mis en place par le ministère des solidarités et l’association l’ALGEEI)
• journée d'immersion professionnelle à destination de personnes en situation de handicap, à partir de 14 ans, dans une entreprise, une association ou encore dans la fonction publique.

Les objectifs : 👉 Découvrir un métier, un employeur 👉 Amorcer un parcours d’insertion professionnelle,  👉 Vivre une expérience nouvelle Le + : agrandir son réseau d’entreprises handi-accueillantes

👉 Inscription sur un formulaire en ligne (nom, prénom, date de naissance, station de métro la plus proche du domicile, autonomie dans les transports, nom et coordonnées du coordonnateur d’ULIS ) 👉 Compléter la fiche élève - Indiquer les difficultés et points d’appui du jeune, aménagements nécessaires en entreprise - Cette fiche sera à transmettre au tuteur de stage une fois que vous aurez été mis en relation

dispositif d'accompagnement pour les collégiens et lycéens en situation de handicap (agréé et subventionné par le ministère de l'Éducation Nationale). L'objectif du tutorat est qu'un duo d'étudiants du supérieur soient tuteurs et accompagnent durant une année universitaire un groupe d'élèves du secondaire en situation de handicap sur le développement de compétences transversales (aisance à l’oral, confiance en soi, autonomie, capacité à s’organiser dans son travail…). Ce tutorat se déroule durant un temps scolaire. Les séances de tutorat durent environ 1h et se déroulent toutes les deux semaines, en enlevant les vacances scolaires et autres obligations de vos élèves. Un calendrier est mis en place en début de tutorat afin d'avoir une visibilité sur l'année. Les tuteurs sont formés par notre association fin octobre ( le tutorat ne commence donc qu'à partir de leur formation) et nous restons en contact avec vous et avec eux tout au long de ce tutorat.