Encuadre PGII

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Programa General Institucional de Inglés en línea

¿Qué Ofrecemos?

¿A quién va dirigido?

¿Quiénes Somos?

Guía Didáctica

Interactúa socialmente de forma eficaz en lo público y privado, así como en los ámbitos académico y profesional para llevar a cabo intercambios complejos de información; comprender y expresar pensamientos mediante los modos de comunicación y las competencias lingüística, sociolingüística y pragmática de la lengua, además, posee bagaje multicultural y autonomía suficiente para continuar avanzando en el conocimiento del idioma inglés a lo largo de la vida.

01

Componentes del Curso

INFO

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Ubicación del Programa

03

INFO

Competencias por Modos de Comunicación

INFO

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Cronograma de Actividades

05

INFO

Recursos Didácticos

INFO

06

Tarea Integradora

07

INFO

Proyecto de Lectura

INFO

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Actividades Docentes en Sesión Virtual

Sobre el Curso

Generales

Primera Parte

Específicas

Segunda Parte

Evaluación

INFO

¿A quién está dirigido?

• Para ingresar a nuestros cursos de enseñanza del idioma inglés en línea, es necesario que los usuarios cuenten con 16 años como mínimo y que hayan concluido los estudios de nivel secundaria, dadas las características del diseño pedagógico del programa.
• El proceso de inscripción y reinscripción debe seguirse conforme al calendario del CELEX ESIQIE

Proyecto de Lectura

Enlistar las características físicas y perfil de un personaje para crear un avatar de acuerdo con la información de un libro texto escrito. Identifica información específica para dar respuesta a un cuestionario con base en la información de un libro o texto escrito.

Reconoce y recuerda el significado denotativo, textual, explícito o literal.

Reconoce o infiere la organización del texto o la coherencia del material.

Tarea Intgegradora

OBJETIVO: Crea una red de comunicación para intercambiar ideas de cómo estudiar inglés con base en una agenda de datos personales de sus compañeros de clase.

Ubicación del Programa

El curso A1.1 Introductorio es el primero de tres que integran la plataforma A1 de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

Competencias por Modo de Comunicación

Al finalizar el curso el usuario ...

Comprende palabras y expresiones de uso cotidiano e instrucciones cortas para obtener información y orientarse, expresadas de manera clara, con lentitud o que estén escritas con frases breves y sencillas.

Recepción

Expresa palabras y frases sencillas para hablar de sí mismo como, el lugar donde vive o cómo se siente utilizando palabras básicas e imágenes o lenguaje corporal para apoyar lo que quiere expresar.

Producción

Utiliza expresiones cotidianas para hacer intercambios de información de orden personal por medio de conversaciones breves sobre temas que le sean familiares a través de diversos canales de comunicación.

Interacción

Reconoce información simple y predecible para ayudar a la comprensión de un texto que se encuentre en el idioma meta por medio de imágenes.

Mediación

Cronograma de Actividades

Los contenidos mínimos se revisan a lo largo del curso mediante la libre cátedra del facilitador orientada a la participación constante de los usuarios. El desarrollo de la tarea se distribuye durante el curso en las sesiones sugeridas con la posibilidad de empalmar trabajo de contenido dentro de las mismas sesiones. El material didáctico incorpora contenidos distribuidos en práctica de las habilidades productivas (escritura y discurso hablado) y receptivas (lectura y recepción aural) más los elementos de sistemas (léxico y gramática) concluyendo sus unidades con elementos de video integrando el contenido correspondiente.

¿Qué ofrecemos?

Nuestros cursos se componen de 17 niveles, desde el nivel A1 hasta el B2 de acuerdo con el MCER 2018.

• Nuestros cursos cuentan con Registro por parte de la Dirección de Formación en Lenguas Extranjeras del Instituto Politécnico Nacional.
• La duración de cada curso es de 40 horas, de acuerdo con la modalidad que se adapte a las necesidades del usuario: los cursos semanales de dos horas diarias duran aproximadamente un mes y los cursos sabatinos duran aproximadamente mes y medio.
• Un sistema de enseñanza del idioma inglés completamente en línea, con base en las fortalezas del modelo pedagógico de la Dirección de Educación Virtual del Instituto.

Recursos Didácticos

Los recursos que se trabajarán en los diferentes cursos son:

• Material de texto: Cambridge ONE, EVOLVE A1
• Computadora con software para videoconferencia, diseño de presentaciones electrónicas y reproducción de audio y video.

• Multimedia
• Internet
• Webcam

¿Quienes somos?

Los Cursos Extracurriculares de Lenguas Extranjeras ESIQIE se encuentran dentro de las instalaciones de la Unidad Académica para poder brindar y ofrecer el servicio de idiomas a los alumnos del Instituto Politécnico Nacional y al público en general. Este sistema de enseñanza del idioma inglés en línea se desarrolló para el CELEX ESIQIE en colaboración con la Dirección de Formación en Lenguas Extranjeras y con el apoyo de las editoriales Cambridge University Press y National Geographic Learning, con la intención de resolver las necesidades de aprendizaje y uso del idioma inglés en los diferentes contextos: laboral, profesional y académico para nuestros usuarios.

COMPONENTES DEL CURSO

Con el propósito de lograr un aprendizaje significativo, el curso se basa en 3 componentes:

Acompañamiento Docente: 3hrs. Autónomo: 3hrs,

Acompañamiento Docente: 25hrs. Autónomo: 8hrs.

Acompañamiento Docente: 12 hrs. Autónomo: 6hrs.