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CLASE DE AGROPECUARIA

Maritza Lagarejo

Created on November 6, 2024

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competencias

objetivos

evidencia de aprendizaje

desarrollo del tema.

EXPLOTACION PISCICOLA

inicio

ANATOMIA DE UN PEZ

ddesarrollo de actividades

criterios de evaluacion

contenidos especifico

cierre

actividad de rompe hielo

https://es.piliapp.com/random/wheel/

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

1 Al finalizar la clase, los estudiantes serán capaces de identificar y describir las principales estructuras anatómicas de un pez, así como comprender su función y adaptación al medio acuático.2. Comprender la estructura anatómica de los peces y cómo cada órgano cumple una función vital para su supervivencia en ambientes acuáticos. 3. Desarrollar habilidades de observación y análisis mediante la identificación de las partes externas e internas de un pez, utilizando modelos, imágenes o ejemplos reales.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Conocimiento científico: Comprender la estructura y función de los órganos de los peces.

Pensamiento crítico: Analizar cómo las adaptaciones anatómicas permiten la supervivencia en diferentes hábitats acuáticos.

Trabajo colaborativo: Fomentar la discusión y el trabajo en grupo para el análisis de las características de diferentes especies de peces.

Habilidades comunicativas: Presentar información de manera clara y precisa, tanto oralmente como por escrito.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Conocimiento científico: Comprender la estructura y función de los órganos de los peces.

Pensamiento crítico: Analizar cómo las adaptaciones anatómicas permiten la supervivencia en diferentes hábitats acuáticos.

Trabajo colaborativo: Fomentar la discusión y el trabajo en grupo para el análisis de las características de diferentes especies de peces.

Habilidades comunicativas: Presentar información de manera clara y precisa, tanto oralmente como por escrito.

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Actividad de identificación: Los estudiantes deberán identificar las partes externas de un pez mediante una actividad práctica utilizando modelos o imágenes. Trabajo en grupo: Realizar un cartel sobre la anatomía interna de un pez, describiendo cada órgano y su función. Exposición oral: Presentación grupal sobre las adaptaciones de diferentes especies de peces a su entorno.

CRITERIOS DE EVALUACION

Identificación de estructuras (30%): Precisión en la identificación de partes externas e internas del pez.

• Calidad del trabajo en grupo (40%): Creatividad, claridad y precisión en el cartel y la presentación, así como la participación de cada integrante del grupo.

Exposición oral (30%): Habilidad para comunicar de manera efectiva, responder preguntas y demostrar comprensión del tema.

inicio de la clase

ANATOMIA INTERNA DE UN PEZ

ANATOMIA EXTERNA DEL PEZ

ANATOMIA INTERNA DEL PEZ

DESARROLLO DE ACTIVIDADES

EXPLICACION

https://app.genially.com/editor/67354b466237c765b0e03e2e

ANATOMIA EXTENA DEL PEZ

La anatomía externa de los peces consta de tres regiones principales: la cabeza, el cuerpo y la cola. Aquí están algunos aspectos clave: Cabeza: Incluye el hocico, los ojos, la boca, el opérculo y las branquias. Cuerpo: La sección más grande que contiene la mayoría de los órganos internos, como los sistemas digestivo, excretor y reproductor. Aletas: Los peces tienen diferentes tipos de aletas que les permiten moverse en el agua. Escamas: La piel de los peces está recubierta por escamas similares a huesos.

ANATOMIA INTERNA

Las partes del cuerpo de un pez se denominan branquias, vesícula biliar y aparato weberiano. Las branquias de un pez son similares a los pulmones de un ser humano en que toman oxígeno y expulsan dióxido de carbono. Cuando un pez abre la boca, el agua entra y fluye a través de las branquias donde se toma el oxígeno. Luego, el oxígeno accede al torrente sanguíneo. Las branquias se encuentran en el costado de la cabeza de un pez. La vesícula biliar de un pez almacena la bilis procedente del hígado. Eventualmente, la bilis se traslada al estómago del pez y se excreta. El aparato weberiano es una cadena de pequeños huesos que conectan la vejiga natatoria con el oído interno. La vejiga natatoria detecta el sonido y transfiere la sensación al oído a través del aparato weberiano. La conexión mejora la capacidad auditiva del pez.

CIERRE

Presentaciones grupales:

Reflexión final:

Tarea para la próxima clase:Evaluacion del tema:

evaluacion

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