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Copie - Carte mentale pédagogique

LASQUELLEC MARION

Created on November 6, 2024

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Transcript

L'Égypte Antique

Antiquité -3000 / -31

L'égypte

le canon

La peinture

Geographie

l'ordre hiérarchique

l'ordre hiérarchique

Villes et monuments

Découpage chronologique

Villes et monuments

Sujets :

Agathe

Alicia

Exposés

évolution

évolution

évolution

Titouan

L'architecture

éléments iconographiques

Marie-Liesse

Géographie

⬧ L’expansion de l’empire Égyptien commence vers -3000 avant J.C, lorsque Ménès devient le premier pharaon d’Égypte. Il unifie les principaux royaumes aux alentours du Nil. Il fonde la première dynastie et la ville de MEMPHIS.

⬧ Les frontières « traditionnelles » de l'Égypte Antique sont assez semblables aux frontières de l'Égypte moderne.

Placez chaque image dans sa bulle correspondante :
Cliquez ici pour voir la réponse :

Les fresques :

Les haut reliefs :

Les bas reliefs :

Une fois fini, reportez sur votre feuille

Une fois fini, reportez sur votre feuille

Une fois fini, reportez sur votre feuille

Exposé

En suivant votre sujet, vous réaliserez votre recherche sous la forme d'une planche A3 ( en suivant l'idée esthétique de ces modèles ci desous).

Notation : - prélever des l’informations fiables - référencer et légender - hierarchiser et synthétiser les informations - recherche et qualité de la réalisation

Objectifs : - travailler pour un collectif - nourrir sa créativité- se construire un lexique iconographique - compléter le cours en histoire de l’art

L'échelle hiérarchique

Dans l’art égyptien, la taille d’un personnage indique son importance relative.

Sujet :

Animaux et créatures mythiques

Problématique : Quelle est la place de l'animal dans la vision du monde des Égyptiens ?

Démarche : - Choisis un animal ou une créature mythique présent dans l'art égyptien (lion, faucon, sphinx, etc.) et étudie ses différentes représentations. - Étudie ses différentes représentations. Observe comment cet animal ou cette créature est représenté dans les peintures, les sculptures, les reliefs, etc. Note les détails : taille, posture, couleurs, éléments associés (objets, symboles). - Quels sont les attributs qui le caractérisent ? Quelle est sa signification symbolique ? - Quel est sa signification. Quel rôle joue cet animal dans la mythologie égyptienne ? Quelles sont les qualités ou les pouvoirs qui lui sont attribués ? Comment est-il perçu par les Égyptiens ?

Sur ta planche A3, présente : - Une brève présentation de l'animal ou de la créature. - Une sélection de représentations variées (au moins 3), accompagnées de légendes explicatives. - Une analyse approfondie de la symbolique et du rôle de cet être dans la culture égyptienne. - Une réflexion personnelle sur la place de l'animal dans la société égyptienne et sur la façon dont il est représenté dans l'art.

Referencer et légender vos images

L'échelle hiérarchique

Dans l’art égyptien, la taille d’un personnage indique son importance relative.

Une fois fini, reportez sur votre feuille

Sujet :

Scène de la vie quotidienne et agriculture

Problématique : Comment les Égyptiens représentaient-ils les travaux agricoles et quelle était l'importance de l'agriculture dans leur société ?

Démarche : - Choisis une scène de la vie quotidienne ou agricole représentée dans l'art égyptien (récolte, artisanat, fêtes, etc.). - Décris les activités représentées, les outils utilisés, les personnages présents. - Quel message cette scène cherche-t-elle à transmettre ?

Sur ta planche A3, présente : - Une description détaillée de la scène. - Un dessin ou un schéma pour illustrer la scène. - Une analyse approfondie de la signification de la scène dans la société égyptienne. - Une réflexion personnelle sur la place de l'homme dans la société égyptienne et sur la façon dont il est représenté dans l'art.

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hanches :

Le canon

⬧ Grâce à ces éléments, reconstruisez le canon égyptien sur cette ligne de terre :

Une caractéristique majeure de la peinture égyptienne est l'utilisation d'un canon. Il visait à créer une image idéalisée et immuable du monde, en accord avec leurs croyances religieuses.

oeil :

jambes :

tête :

bustes :

Cliquez ici pour voir la réponse :

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Sujet :

Motifs floraux et naturels

Problématique : Quelle est la place de la nature dans l'art égyptien ?

Démarche : - Choisis un motif floral ou naturel présent dans l'art égyptien (lotus, papyrus, palmier, etc.) et étudie ses différentes représentations. - Quelle est la signification symbolique de ce motif ? - Comment ce motif est-il utilisé dans les différents éléments architecturaux (colonnes, chapiteaux, frises) ?

Sur ta planche A3, présente : - Une brève présentation du motif choisi. - Une sélection de représentations variées (au moins 3), accompagnées de légendes explicatives. - Une analyse approfondie de la symbolique et du rôle de ce motif dans la culture égyptienne. - Une réflexion personnelle sur la place de la nature dans la vision du monde des Égyptiens et sur la façon dont elle est représentée dans l'art.

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Sujet :

Frise géométrique et décorations ornementales

Problématique : Comment les Égyptiens utilisaient-ils les motifs géométriques pour décorer les tombes et les temples ?

Démarche : - Choisis un motif géométrique ou une décoration ornementale présent dans l'art égyptien (spirales, chevrons, damier, etc.). - Analyse la composition de ce motif. - Quel est son rôle dans la décoration des monuments ?

Sur ta planche A3, présente : - Une description détaillée du motif choisi. - Des exemples de représentations dans différents contextes. - Une analyse approfondie de la signification du motif dans la culture égyptienne. - Une réflexion personnelle sur l'importance de la décoration dans l'art égyptien.

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