SZENT MARGIT GIMNÁZIUM NYÍLT NAP 2024

A mi iskolánk - a tiéd is lehet tudás közösség hívő élet A te döntésed - jövőd lehet!

Tipp: katt a megjelenő lepkékre, képekre!

Épület és Csarnok

Igazgatói beszámoló iskolabemutató

Egyházi iskola

Tanulmányok

Közösség

Életképek

Évkönyv 2023-24

Csípd el a lepkéket!

A diák legravaszabb fegyvere a mosoly. Ha mosolyog, a tanár örül, és még jobban tanít. Így a diák könnyebben, és sikeresebben tanul. Ettől még jobban örül. Circulus angelicus - angyali kör.

tanítás-Életképek

Iskola-Életképek

ISKOLAI ÉLETKÉPEK

ÉLET AZ ISKOLÁBAN

VIDEÓ ÉLETÜNKRŐL

'56-os MŰSOR

Szülőknek kamaszokról

Paradoxon: "Megtanulunk tanulni" De mégsem az. Ez az agy láncreakciója. Elég egy kis sejtet meglökni. Az továbbadja száznak, azok millióknak. De idő kell hozzá?! Igen, de idő kell, míg a sok milliárdnyi elkezd nyüzsögni.

Katt a lepkékre

Természettudomány - KÍSÉRLETEK

A DIGITÁLIS ISKOLA

TANULMÁNYOK ÓRÁK

Színdarab:A fizikusok

Angol óra - 2

Francia szakkörösök ...

Irodalmi kávéház

Matekóra - digitális táblán

Aranyalma - paródia

Ibsen: Nóra (Előadja: 11.b)

Kosár - foci

ANGOLaz iskolánkban

Francia hangulat

Tesi

Rajz

Tükrözés - borzasztó iramban

Amiért franciát érdemes...

mini - TÖRI

Rendhagyó biológia óra

Olasz óra - 2

Olasz óra - 1

Matek - egyveleg

MTA - alumni

Angol óra - 1

A trigonometrkius pók

SZMG - ONLINE IS ÉLŐ VOLT

SZMG - A DIGITÁLIS ISKOLA

MTA - alumni program

Kémia - kísérletek 2 percben

Kémia - ég

Kémia - durran

LÁNCREAKCIÓ

ITDK - Fizikai kísérletek 2 percben

Képek kísérletkről

HÓPEHELY

IZGALMAS FIZIKA

A GUMIMACI HALÁLA - KÉMIA

Kapd el a lepkéket!

Mikor reggel felkelünk - nem a lábunk indul magától. Mi akarjuk. Amikor megesik a szívünk valakin - a szívünk ugyanott van - a lelkünk mozdul meg. Amikor szeretünk valakit - mindenünk ugyanott van - mégis vele vagyunk. Lélek és élet.

A Megváltós Nővérek

Mise projekt

Lelki élet

Képek

Önmagától még nem épült föl semmi. Sem csarnok - de még egy kulipintyó sem. Hát még a tudás... Csak néha olyan nehéz leülni, tanulni, visszamondani. Inkább már terveznénk azt a házat. Pedig előtte meg kell tanulni téglából falat húzni.

Aréna reklámfilm

Kapd el a lepkéket!

Drone-videó 2024

Drón-videó - 2022

Tervezői animáció

Csarnoképítéstimelapse

Csarnoképítés videó

Az épület képekben

Drón-videó - 2021

Profi épületbejárás

Teqball

A valódi csapatépítés

Katt a lepkékre!

Tanárok

Együttérzés, empátia, megbecsülés, tisztelet. Mindezt csakis közösségben lehet megtanulni. És meg is kell tanulni.

PROGRAMOK KIRÁNDULÁSOK

CSAPATOK

Osztályok

Katt a szövegekre is!

„Ha hajót akarsz építeni, ne dobold össze az embereket, hogy fát gyűjtsenek. Inkább tanítsd meg nekik, hogyan vágyakozzanak a tenger mérhetetlen végtelensége iránt.”

Habár fölűl a gálya, S alúl a víznek árja, Azért a víz az úr!

DIÁKCSAPAT

TANÁRCSAPAT

12D

12C

11d

8A

9b

9D

11b

11A

12B

10b

10A

11C

9c

9A

10d

10C

8b

7A

7b

12A

KeCsap

M-faktor

Színdarab

Színdarab

IRODALMI KÁVÉHÁZ

Énekkar

DÖK

Szösszenetek

Életkép tanárokról

Csoportképek

De velünk azért hatékonyabb :-)

Talán nélkülünk is működne.

A gyerek

Kedves diákom...

Körkédés tanároknak

A korrupció és a csibészség mezsgyéjén

Szülőknek kamaszokról

Gondolatok tanároktól

Ravaszok és szelídek

Kütyük támadása

És akkor fáztatok?

Társ-szünet

Megújuló energia

U. Farkas Dóra

Sipossné Szabó Ildikó

Pákh György

Balla Lajos

Alfonza nővér

Urbán Diana

Érsok Gábor

K. Orbán Krisztina

Murányi Ilona

Máté Anita, Dr.

R-Horváth Katalin

Ávár Barbara

Vízhányó Zsolt

Carlo Fumagalli atya

Szentgáli Zsolt, Dr.

Kurucz Balázs

Simonfai Teodóra

Oberrecht Ádám

Lobmayer András

R-né Szabó Marietta

Sz-né Fenyvesi Katalin

H-né. Fehér Ildikó, Dr.

Seidler Gizella

Horváth István

Heiszer Ferenc

Somogyi Mihály

Gólyatábor - gólyatánc

Sokat kirándulunk, túrázunk. Ezáltal egyre jobb közösség vagyunk. Így jobban is tanulunk. És mivel jobban tanulunk, van időnk kirándulni menni is. És ez így megy tovább és tovább...

Programok

Két keréken, sátorban, vízen,síkon, völgyben...

Külföldi utak

Kirándulás- képek

MADÁRVÉDELEM

Kvíz - Mindent tudsz?

AMI A LEGFONTOSABB

Feltett kérdések az igazgatónak

Igazgatói beszámoló

13 kérdéses kvíz iskolánkról

Tűz!

Kész!

Vigyázz!

Indulhat a kvíz?

1.

1932

1996

1920

Mikor épült az iskola?

1.

Talált! Fábián Gáspár műépítész tervezte, akkor Európa legmodernebb iskolája volt. Most is ezen igyekszünk :-)

1932

Mikor épült az iskola?

2.

Melyik a fenntartó rend?

Megváltósok

Bencések

Piaristák

2.

Helyes! Ki súgott? „Oktatva nevelünk - nevelve evangelizálunk”

Megváltósok

Melyik a fenntartó rend?

3.

Hányféle nyelvet lehet nálunk tanulni?

10

Hányféle nyelvet lehet nálunk tanulni?

3.

Te egy poliglott vagy, vagy mi :-). Igen. Angol – Német – Francia – Olasz – Spanyol – Orosz. De ez csak 6! Ja a 7. te magad légy :-)A magyar! :)

4.

A menzán hányféle menüből lehet választani?

4.

A menzán hányféle menüből lehet választani?

Igen. És szeretik a diákok. Egyféle leves – háromféle második fogás.

Hányféle tárgyból van emelt szintű képzés?

5.

18

5.

Hányféle tárgyból van emelt szintű képzés?

Jó! Magyar, töri, matek, info, fizika, kémia, biosz, földrajz. E nélkül nehéz bejutni jó felsőoktatási intézménybe, de bent maradni még nehezebb...

Hány csocsó van az épületben? (Ez a képen léghoki!)

6.

12

Nincs is csocsó az iskolában.

6.

Hány csocsó van az épületben? (Ez a képen Teqball!)

Igen!És gyarapodni fog a flotta! Sőt. Van egy léghoki, és van egy Teqball is az udvaron. (A képen ez utóbbi)

Hány okostáblán tanítunk összesen?

7.

33

21

15

7.

Hány okostáblán tanítunk összesen?

Igen. 33. Fontos az okostábla, de még fontosabb az okos diák, és a jó tanár.

33

Mekkora az új tornacsarnok, a Szent Gellért Terem?

8.

820 m2

510 m2

640 m2

Igen. Egy szabványos kosárlabda-pálya méret. NBI-es meccseket is lehet benne rendezni. Röplab-dások figyelem: a belma-gassága pedig – a gerendák aljáig! – 8,5 méter…

8.

Mekkora az új tornacsarnok, a Szent Gellért Terem?

640 m2

Sütés főzés – kézműveskedés

Rosszul viselkedő diáklányokat zárnak oda.

Mi az a „Boszikonyha” az iskolában?

9.

Ilyen terem nincs is!

Igen! Csak nem kondérban főznek, mint a valódi boszor-kányok. Sőt, még fiúk is vannak köztük – míg meg nem főzik őket…

Sütés főzés – kézműveskedés

9.

Mi az a „Boszikonyha” az iskolában?

6-8

10-12

2-3

Hány kötelező vasárnapi diákmise van egy évben?

10.

10.

Ez a templombajáróknak is, a kevésbé hívőknek, a keresőknek, és a közösségi embereknek is megfelelő! És így még szerethető is.

2-3

Hány kötelező vasárnapi diákmise van egy évben?

Színvonal. Közösség. Egyházi.

Közel van.Szép épület

Barát jár ide.

Miért jönnek hozzánk a diákok?

11.

11.

Igen! Felmérseink szerint pont ez a három, és ebben a sorrendben. De hát tényleg: ezek a leglényegesebbek.

Színvonal. Közösség. Egyházi.

Miért jönnek hozzánk a diákok?

55% az 1.75% összesen az 1.-2. helyen.

40% az 1.,65% összesenaz 1.-2. helyen.

75% az 1.92% összesenaz 1.-2. helyen.

Hányadik helyen jelölik be a Margitot a felvételizők?

12.

12.

Igen. És egyre többen és jobbak jelentkeznek. Maxold ki a tudásod, ha ide akarsz jönni!

75% az 1.92% összesenaz 1.-2. helyen.

Hányadik helyen jelölik be a Margitot a felvételizők?

65

45

75

A legifjabb tanár hány évvel fiatalabb a legöregebbnél?

13.

13.

Honnan tudtad? Csak nem Lajos atya keresztelte a nagyapádat? Mostanában elmélkedést, visszaemlékező órát a gulágról...: idősebb, mint az épület. És mégis peckesen jár!

75

A legifjabb tanár hány évvel fiatalabb a legöregebbnél?

Igen. Először.

Nincs.

13+1=Kakukktojás: Bent van az első százban a Margit?

Igen. Negyedszer..

13+1=Kakukktojás: Bent van az első százban a Margit?

Igen. Negyedszer..

13/13 Gratula!

Több, mint másfélezer gimi van. 2019-ig még nem voltunk soha az első száz-ban. Az utóbbi 5 évben negyedszer vagyunk köztük. Most már a 89. helyen!!!. 8 év alatt 60 helyet javultunk!

Küldetésünk - szemléletünk

Hasonló gondolkodású lányok, fiúk, hasonló gondolkodású családok - és a tanulás, igényesség és hit értékrendjén álló, biztonságot nyújtó iskola - tanári kar. Ezek együttese iskolánk - a Megváltós nővérek immár 100 éves iskolája. Az szokásos novemberi iskolai kérdőívünk ("minőségbiztosítás") alapján a három dolog, amit leginkább szeretnek diákjaink az iskolánkban: oktatás minősége, közösség, értékrend-szemlélet. Küldetésünkről történő gondolodásunkat az alábbi linken lehet megnézni.

Az iskoláról röviden

Igazgatói beszámoló

Hat és négy osztályos, általános tantervű, illetve egy 5 osztályos 1+4 éves angol nyelvi előkészítős, katolikus gimnázium vagyunk. A hat évfolyamos osztályok 34-34 fővel indulnak, a 4 évfolyamos és a nyelvi előkészítősök 36-36 fővel. Átlagosan egy osztályban 30 diákunk van. Az épület elég tágas, a termek is, így kényelmesen elfér mindenki - sajnos még galacsindobálásra is van hely... :-)

Tanulmányi rendünk

Igazgatói beszámoló

Ha lehet, legyen jó tanuló, szorgalmas, rendes! Ha nem az, akkor legalább legyen szorgalmas, rendes! Ha az se – akkor – , legalább egy kicsit szorgalmas és nagyon rendes és majd meglátjuk :-) Ja, majd elfelejtettem. Mi olyan diákokról álmodozunk, akiknek nemcsak merészek az álmaik, de meg is valósítják. "Azt álmodtam, hogy felnőttem. Gyorsan felébredtem. Még annyira jó gyereknek, diáknak lenni"

Kiket veszünk fel?

Igazgatói beszámoló

Mi van azzal, aki nem katolikus?

Igazgatói beszámoló

Leglább tudjon focizni! ;-) Valójában meg kell kérdezni a protestáns, unitárius, babtista és egyéb felekezetű diákjainkat :-) (Nekik külön hittanuk van.). Sőt, olyanok is vannak, aki meg sincsenek keresztelve. De mindannyian egyetértenek abban, hogy kellenek eszmények, hogy olyan világban szeretnének élni, olyan világot szeretnének alkotni, melyben a bizalom, az elfogadás, a tettvágy, a megértés és szeretet elsőrendű. És ami a legfontosabb: egy osztályba járnak, és jóban vannak egymással.

Tanulmányok

Igazgatói beszámoló

Hát igen. Tanulni - azt érdemes. De hát épp ezért léptél be erre az oldalra, és lépsz majd be a sulinkba. És az is igaz, komolyan vesszük - és ezzel veszünk komolyan téged is. Heti 4-5 óra matek, sok nyelvóra, emelt szint plusz kettő, és plusz négy óra. Komoly és biztos tudást adunk a kezedbe - csak nyisd ki a markod - és az elméd. Az utóbbi öt felmérésben már négyszer kerültünk az első 100 iskola közé. Most már a 89. helyen vagyunk. 8 év alatt több mint 60 helyet javítottunk... Köszönhetőn diákjainknak, a tanároknak, a minőségi oktatásnak. És egyre jobbak vagyunk - mutatják ezt az érettségi, a felvételi eredmények; de az is, hogy sokan más iskolákból kitűnő eredménnyel kérnek hozzánk átvételt nemcsak a rendes felvételi időkben...

Nyelvoktatás

Igazgatói beszámoló

Az első nyelv heti négy órában, a második heti háromban. Az első az angol vagy a német. A második e kettő + a francia, olasz, orosz, spanyol lehet. A nyelvi előkészítősök az első évben 18 órában tanulnak angolt.. Egyébként magas a nyelvi óraszám. Összességében egy hatévfolyamos diák évente átlagosan heti 4 órában tanul első nyelvet. Ha egy évre zsúfítanánk: 24 óra lenne hetente. 6 év alatt ez még többet jelent. Nyelvtudást. A 4 évfolyamosok átlagban még magasabb órában tanulnak. A nyelviseket ne is említsük... Diákszáj: "Biblia? Teremtés könyve 11. fejezet? Á… kamu az egész. Bábelt a nyelvtanárok találták ki."

Egyre több termünk van modernül berendezve. Minden teremben számítógép, projektor, internet (tanári használatra :-) ) Már 33 okostáblánk van - és nagyon ki vannak használva. A távoktatáshoz vannak kamerák, térmikrofonok. Megvan minden az oktatáshoz, kísérletekhez. Van közösségi termünk teázóval, babzsákokkal, stb. szépen fölszerelve. No meg jónéhány csocsó a diákság nagy örömére. Van Teqball, léghoki és még sok minden más. No meg új lift - tavaszra készen lesz. Fontos a felszereltség - de még fontosabb a kiváló tanári és diák csapat. Valójában ők hozzák létre a jó iskolát.

Az iskola felszereltsége

Igazgatói beszámoló

Emelt-szintű képzések

Emelt szintű képzés

Igazgatói beszámoló

Tessék számolni :-) Magyar, történelem, matematika, informatika, fizika, kémia, biológia, földrajz. Fontos a továbbtanuláshoz, de még fontosabb az egyetemen történő bentmaradáshoz... A továbbtanulást tervezők - vagyis gyakorlatilag mindenki - jár valamilyen emelt-szintű képzésre. Mondhatnánk, ez a titkos kulcs a felsőoktatási intézmény ajtajához.

"Az igazi robot csak úgy tesz, mintha robot lenne"

Informatika-oktatás

Igazgatói beszámoló

Három jól felszerelt informatika terem, egy robotika terem, gépírás tanulás, robotprogramozás, felhasználói programok, programozás - drónok, lego-robotok, MálnaPC-k -- minden, amire a 21. században szükség lehet. Jó tudni, hogy programozni is tanulnak a diákok. Nagy kihívás, mint a matematika. De aki jó benne, annak határ a csillagos ég.

Legutóbb az érettségiző osztályok 90-95%-át felvették egyetemre - főiskolára. Műszakitól orvosiig, informatikától bölcsészig. Csak az nem tanul tovább, aki nem akar...

Továbbtanulás - továbbtanulási ráta

Igazgatói beszámoló

Digitális oktatás, Online oktatás

Igazgatói beszámoló

Remélhetőleg soha nem kell többé. Hogy milyen volt? Rendezett, kiszámítható, egységes felület, sok élő online óra, nem elszálló, hanem elvégezhető tananyag, diákok visszajelzései alapján korrigált, vezetőség által felügyelt, elégedett diákok, elégedett szülők. Arról van szó, hogy a visszajelzések alapján országos szinten is a távoktatást hatékonyan és magas szinten oldottuk meg. Néha van még online napunk, épp, most hétfőn lesz egy, hogy ne zökkenjünk ki belőle - és kipihenjük a mai napot, merthogy ma olyan jók voltunk, hogy erre pihenni kell :-) Azonban sokminden jót megtartottunk az online oktatásból...

Iskolán kívüli programok

Igazgatói beszámoló

Mind a tanévben, mind a a szünetekben nagyon sok programot kínálunk. A teljesség igénye nélkül: kerékpártúrák, néhánynapos kirándulások, evezőstúrák, egynapos kiruccanás a hegyekbe, színházlátogatás, paintball, közös mozi. Az osztálykirándulásaink három naposak, sőt, van olyan osztály, amelyik kettőt is tart. Természetesen az osztályprogramokon átnyúló lehetőségeket is érdemes kihasználni: Irodalmi Kávéház - ahová diáknyelven beszélő neves előadókat hívunk, vagy a Boszi-konyha, ahol diákjaink a főzéstől a koszorúkészítésen át a pogácsasütésbe is belekóstolnak. A KeCsap - a Keresztény Csapat egy különösen izgalmas kis közösség - érdemes róluk olvasni a honlapunkon.

Külföldi kapcsolatok

Igazgatói beszámoló

Van, két német és egy selmecbányai - ez utóbbi angolul. Mi megyünk egy hétre, - ők jönnek egy hétre. Mi is örülünk - ők is örülnek. Itt is van program, kirándulás, tanulás - ott is. Nyáron és évközben pedig az angolosok angliai kirándulást vagy épp Máltán egy hetes nyelvkurzust szerveznek sok szabad programmal. Az olaszosok éventem mennek egy hetes olaszországi kirándulásra. Vagyis mi jövünk-megyünk-utazunk. Csak legyenek újra jóban a nagyhatalmak...

Mit jelent, hogy egyházi iskola?

Igazgatói beszámoló

A nagyobbaknak 2 vasárnapi és 2 reggeli osztálymiséje van egy évben, a kisebbeknek 3-3. Van lelki nap előadókkal, csoportos beszélgetéssel, programmal. Tanítás előtti és utáni ima. De ami a legfontosabb: rajtad áll, hogy az elméden és testeden túl mit kezdesz a lelkeddel. Mi a tanulmányokat kérjük számon - a lelkedet csak segítjük, de te tartod karban. Még valami. Már harmadik éve egy-egy napra elmegy minden osztály lelki napra - közösségi programokkal, egyéni gondolkodással, összetartozást erősítő játékokkal. Nézd meg az osztályvideókat -- nagyon szeretik!

Ponthatárok, szóbelik

Igazgatói beszámoló

A szóbelire történő behívás ponthatárai az írásbelik után jelennek meg. Az elmúlt évben a felvettek szerzettpont-átlaga 75 volt. Az előző évben 72 Azelőtt 70. Azelőtt 65... A szóbeli Először olvasni kell egy rövid szöveget, arról beszélgetni, majd kötetlenebb beszélgetés a felvételiző helyzetéről, világáról, elképzeléseiről.

Tessék belépni!

Köszönöm a figyelmet!

Igazgatói beszámoló

Mire számítsunk?

Nyílt-nap

Nagykáta. A világvége. Nem. Úgy két köpéssel visszább.Merthogy van ott egy termálfürdő. Belső és külső medence. Lebegek a vízben, a fejem a napfényben. Gondolkodom. Iskola. Diákok. Tennivalók. Egyszerre csak potty. Az arcomba csapódik a víz. Kinyitom a szemem. Egy labda. Körülnézek. Sehol senki. A medence túlsó végében integetnek. Kelletlenül visszadobom, majd újra fürdőzöm a vízben és a napfényben. Aztán jobbról, majd később balról vihorászás. Aztán újra plötty. Megint ugyanaz a csapódás az arcomban, és a kis kék labda. Már tudom, hova kell, úgyhogy visszadobom. Újra a lágy, nyugtató meleg víz, az üdítő napfény. Aztán vihorászás. Potty. Kinyitom a szemem. Labda – a távolban várakozó népség. Fogom, de nem nekik dobom, hanem egy másik csapathoz. Visítás. Repül a labda. Oda meg vissza. A medence egy csapattá válik. Oda a napfénynek, a meleg víznek, a gondolkodásnak. Már várom, hogy én kerüljek sorra. És jön is. Újra kipécéznek. És jól esik. Labda, napfény, meleg víz, és ismeretlenek és mégis csapat. És ez így folytatódik. Nagykáta. Világvége. Nem. A világ közepe.