Unit 2. What's your job?

UNIT 2 WHAT'S YOUR JOB?

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TABLE OF CONTENTS

1. Vocabulary: jobs and colours

2. Nouns: singular and plural

3. Definite and indefinite articles

4. Numbers: 0-1.000

5. Adjectives:qualifyng, possessives and demonstrative

6. More about personal information

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VOCABULARY: JOBS

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VOCABULARY: JOBS

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VOCABULARY: JOBS

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VOCABULARY: JOBS

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VOCABULARY: COLOURS

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NOUNS: SINGULAR AND PLURAL (Sustantivos: singular y plural)

PLURALES REGULARES

1. Se forma añadiendo una -S al singular: Book Books House Houses2. Cuando el sustantivo acaba en CONSONANTE + Y, se cambia la Y por I (i latina) y se añade -ES (IES):Country Countries Dictionary Dictionaries 3. Cuando el sustantivo acaba en vocal + Y, tan solo se añade una -S:Day Days Toy Toys4. Cuando el sustantivo acaba en S, SH, CH, X or Z, se añade -ES: Watch Watches Bus Buses Dish Dishes Box Box Buzz Buzzes

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NOUNS: SINGULAR AND PLURAL (Sustantivos: singular y plural)

PLURALES IRREGULARES

Hay una serie de sustantivos cuyo plural es diferentes al singular como, por ejemplo, los siguientes: Child Children Man Men Woman Women Person People Foot Feet Tooth Teeth Mouse Mice

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DEFINITE AND INDEFINITE ARTICLES (Artículos definidos e indefinidos)

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LET'S PRACTICE!!

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NUMBERS 0-1.000

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LET'S PRACTICE!!

one hundred and forty-eight

148

twenty-five

25

two hundred and ninety

290

thirty-two

32

438

four hundred and thirty-eight

46

forty-six

615

six hundred and fifteen

57

fifty-seven

750

seven hundred and fifty

81

eighty-one

963

nine hundred and sixty-three

102

one hundred and two

1.000

one thousand

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LET'S P'LAY!!

https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/numbers/audio-10-20.html

https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/numbers/numbers-11-20-match.htm

https://wordwall.net/es/resource/55806288/idioma-en-ingl%c3%a9s/numbers-10-100

https://wordwall.net/es/resource/81404639

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Adjectives: qualifying, possessive and demonstrative (Adjetivos: calificativos, posesivos y demostrativos)

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LET'S PRACTICE!!

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LET'S PRACTICE!!

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MORE PRACTICE!!

MORE PRACTICE!!

MORE PRACTICE!!

MORE PRACTICE!!

LET'S P'LAY!!

https://wordwall.net/es/resource/36127183/a1/ogs1-94-this-that-these-those

https://wordwall.net/es/resource/31889884/ingl%c3%a9s/this-that-these-those

https://wordwall.net/es/resource/1831733/this-that-these-those

https://wordwall.net/es/resource/28909048/this-that-these-those

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MORE ABOUT PERSONAL INFORMATION

En la UNIT 1 aprendimos a saludar y despedirnos y a hacer preguntas básicas como, por ejemplo, ¿cómo te llamas? (what's your name?), ¿cómo te encuentras? (how are you?) o ¿cuántos años tienes? (how old are you?). En la presente unidad vamos a avanzar un poco más y vamos a aprender a preguntar y contestar sobre más información nuestra. ¡Vamos a ello!

¿Cuál es tu apellido?

1. What's your surname?

¿Cuál es tu dirección?

2. What's your address?

¿Cuál es tu número de teléfono?

3. What's your phone number?

4. What's your email address?

¿Cuál es tu dirección de correo electrónico?

5. What's your job? / How do you do?

¿Cuál es tu trabajo?

6. What is your favourite colour?

¿Cuál es tu color favorito?

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WHAT'S YOUR ADDRESS?

A la hora de decir una dirección en inglés se hace de forma diferente a cómo lo hacemos en castellano. Es decir, nosotros decimos la calle y el número, mientras que en inglés es al contrario. Veamos algunos ejemplos:

-My address is 246 Tremonte Street, Valencia, Torrent 46900 -Mi dirección es calle Tremonte, 246. 46900 Torrent (Valencia)

Si se necesita especificar el número del piso, se pone inmediatamente después de mencionar el número de la calle y el nombre, como se indica a continuación:

-My address is 246 Tremonte Street, door 20, flat 12, Valencia, Torrent 46900 -Mi dirección es calle Tremonte, 246, puerta 20, piso 12. 46900 Torrent (Valencia)

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TIPOS DE VÍAS

→ Avenue (Ave.) Avenida→ Boulevard (Blvd.) Bulevar → Square, Place, Plaza (Sq / Pl / Plz) Plaza → Road (Rd.) Carretera → Street (St.) Calle → Way (sin abreviatura) Camino

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WHAT'S YOUR PHONE NUMBER?

En inglés, cada número se pronuncia individualmente. Cuando un número se repite, se pronuncia 'double', aunque también pueden pronunciarse de forma separada. El número '0' (cero) se pronuncia como la letra O 'oh' o bien 'zero'.

En inglés, cada número se pronuncia individualmente. Cuando un número se repite, se pronuncia 'double', aunque también pueden pronunciarse de forma separada. El número '0' (cero) se pronuncia como la letra O 'oh' o bien 'zero'

-My phone number is 678564322 / It's 678564322 -Mi teléfono es 678564322 / Es 678564322

WHAT'S YOUR EMAIL ADDRESS?

En inglés, para dar respuesta a esta pregunta debes conocer cómo se dicen los siguientes caracteres:

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WHAT'S YOUR JOB? HOW DO YOU DO?

Tanto en castellano como en inglés se pregunta de la misma manera. La diferencia está en la respuesta, y es que en inglés se responde “Soy un o una….”. Es decir, se utiliza el verbo “to Be” y el artículo indeterminado a/an.

-I'm a teacher / She's a doctor / They're mechanics -Soy profesora / Ella es médica / Ellos/Ellas son mecánicos/mecánicas

WHAT'S YOUR FAVOURITE COLOUR...?

la respuesta a esta pregunta sería la siguiente: My favourite colour is... Lo mismo sucedería si en vez de preguntar por el color, lo hiciéramos por nuestro deporte, actor o actriz o comida favoritas.

-My favourite colour is blue (Mi color favorito es el azul) -My favourite actress is Charlize Theron -My favourite food is pizza

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LISTEN AND ANSWER

Vas a escuchar una conversación en la que una bibliotecaria le pide los datos personales a Robert, que quiere sacar su carnet de la biblioteca. Escucha atentamente y elige la respuesta correcta.

1) Last name: a) Mueler b) Muller c) Mulert 2) Age: a) 19 b) 18 c) 17 3) Nationality: a) Russian b) German c) British 4)Telephone number: a) 546 765 321 b) 544 821 405 c) 554 987 121 5) City: a) London b) Manchester c) Liverpool 6) Address: a) 20, Church Road b) 20, Church Street c) 20, Church Avenue 7) email address: a) robm15@gmail.com b) robmu16@gmail.com c) robem14@gmail.com

Correct answers

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ACTIVITY

Debéis pensar una situación ficticia donde interaccionen dos personajes, uno de ellos interpreta el papel de un empleado o un desconocido y el otro el papel de un cliente o una persona que necesita información. Ejemplos:-En una entrevista de trabajo. -En una fiesta donde conocen a alguien nuevo. -Al registrarse en un hotel. -Al realizar un cuestionario por teléfono. -Al hacerse socio de un gimnasio. -Ir al banco para abrir una cuenta. Después debéis reflejarlo en un cómic utilizando el vocabulario y las estructuras gramaticales aprendidas. El cómic debe tener un título y todos los diálogos. Podéis hacerlo a mano o utilizando algún programa informático como, por ejemplo, el Canva.

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A new customer at a gym

Character 1: Gym employee (E) Character 2: New customer (C)

E: Hi! Welcome to Fitness First. How can I help you today? C: Hi, I'm interested in joining the gym. E: Great! To get started, what's your first name, please? C: Sure, my first name is Alex. E: Alex, nice to meet you. And your surname? C: It's Turner. E: How old are you, Alex? C: I'm 2 years old. E: Great. And where do you live? C: I live at 123, Oak Street. Torrent. Valencia. E: Okay, and what's your phone number? C: Sure, it's 555-1234. E: Thank you. And what's your email address? C: It's alex.turner@gmail.com. E: Perfect. What's your job, Alex? C: I'm a software engineer. E: Great! That's all. Here is your new membership card. Welcome to Fitness First!! C: Thanks!!!

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Good work!!

Congratulations!!

SOURCES:

Susana Pérez Sánchez

English teacher

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