IA avantages inconvénients

Les avantages de l'IA

Les inconvénients de l'IA

L'IA peut aider à créer de multiples activités permettant aux apprenants de s'exercer en autonomie. La plateforme LMS, comme ici 1001 Parcours AI, peut choisir du contenu adapté au niveau de l'apprenant, du contenu qui l'intéresse et le fera progresser le plus rapidement possible. Le travail en autonomie permet au formateur de constituer des groupes dans sa salle de classe, et lui permet d'implémenter plus facilement des pratiques de différenciation. Certains apprentissages demandent un temps d'exercice important, avec une attention soutenue et peuvent avoir un caractère répétitif. Cela n'est pas forcément aisé ni motivant pour les apprenants en salle de classe : l'IA des outils numériques peut aider à maintenir un niveau de difficulté adapté et une motivation suffisante. Les formateurs ont la responsabilité d'un grand nombre d'apprenants. Ces apprenants peuvent avancer rapidement, à des rythmes différents, et il peut être difficile de garder une trace objective et mise à jour régulièrement des enjeux individuels des apprenants. L'IA permet de personnaliser l'apprentissage de chaque apprenant et de l'aider à progresser à son rythme. Les outils d'IA peuvent également aider les formateurs à suivre les progrès de chaque apprenant et à identifier les domaines dans lesquels ils ont besoin d'aide supplémentaire.

L'IA ne peut pas remplacer l'interaction sociale fournie par les formateurs. Les systèmes d'IA ne comprennent pas les émotions, les sentiments, les codes sociaux explicites ou implicites. Cela signifie qu'ils ne peuvent pas enseigner les compétences comportementales, sociales et culturelles essentielles dont les apprenants ont besoin pour réussir dans la vie. Dans la relation pédagogique, les émotions jouent un rôle important. L'IA ne peut pas intégrer des informations et des expériences aussi diverses que les formateurs. Les formateurs connaissent chaque apprenant. Ils peuvent relier, imager des expériences d'apprentissage pour donner à voir le monde qui entoure les apprenants. Les formateurs peuvent utiliser cette connaissance pour créer des liens significatifs entre les différentes matières et les expériences de vie en entreprise des apprenants. Ainsi la théorie n'est pas abstraite ! L'IA ne peut pas remplacer la créativité, l'intuition et l'agilité des formateurs. Les formateurs sont capables de s'adapter à des situations imprévues, de créer des leçons personnalisées pour répondre aux besoins individuels des apprenants et de trouver des moyens innovants d'enseigner des concepts complexes.