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LAZARILLO DE TORMES

romina.diaz

Created on November 5, 2024

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Transcript

Calendario

Metas de aprendizaje

Seguimiento

picaresca

Tratados

Novela

Pasión por la lectura

Ticket Salida

Portada

Novela Picaresca

Paleta Actividades

Prólogo

Portfolio Lector

Lengua Castellana y Literatura - 3ºESO

Paleta de actividades

Escoge 2 actividades

Actividades opcionales
Actividad obligatoria

REPRESENTACIÓN TEATRAL

Canción
Dibujo
Poema

Requisitos:

  • Trabajo grupal (3 componentes)
  • Representar uno de los tres primeros tratados
  • Duración: 5 a 7 minutos
Cómic
Rúbrica
Fechas de entrega

Lengua Castellana y Literatura - 3ºESO

Lengua Castellana y Literatura - 3ºESO

NOVELA PICARESCA

Tras la visualización del vídeo, realiza un visual thinking.

Actividad:

Ayúdate con el vídeo

NUEVO TRATADO

Decálogo BUEN ESCRITOR

Lectura del libro

Guion representación teatral

entrega: jueves, 7 de noviembre

Vídeo representación teatral

entrega: viernes, 3 de octubre
Poema

Escribe un poema que recoja el contenido del tratado

Requisitos:

  • Elaboración digital o manual
  • Mínimo 4 estrofas de 4 versos cada una
  • Deberás grabarte en un audio recitando el poema.
  • Incluir música de fondo acorde al contenido del poema.
  • Tendrás que escribir, al menos, 8 figuras literarias diferentes, que has de señalar el nombre de cada una de ellas en el poema inventado.
Rúbrica
Fechas de entrega
Dibujo

Dibuja la escena del tratado tal cual la imaginas y explícala

Requisitos:

  • Formato: lienzo o en DIN-A3 o DIN-A4
  • Realización manual
  • La explicación deberá ser digital o manual en un folio extra. Procura que sea lo más precisa y detallista posible.
Rúbrica
Fechas de entrega

Escoge 1 actividad

Cómic
Practicopedia
Vídeo de animación

Dibuja una tira cómica que muestre el contenido del tratado

Crea un vídeo de animación en el que se narre el contenido del tratado

Elabora una practicopedia en la que se narre el contenido del tratado

vídeo de ejemplo

vídeo de ejemplo

Requisitos:

Requisitos:

  • Formato digital
  • Deberás caracterizarte como personaje. Para ello, saca fotos e inclúyelas en el vídeo animación.
  • Duración: 3 minutos aprox.
  • Incluye música de fondo adecuada al contenido de la narración
  • La tira cómica debe incluir entre 12 y 15 viñetas.
  • Deberás caracterizarte tú como personaje para la viñeta.
  • Tendrás que incluir elementos característicos del cómic (viñetas, globos, ilustraciones, ...)

Requisitos:

  • Formato digital
  • Deberás caracterizarte como personaje. Para ello, saca fotos e inclúyelas en el recurso digital
  • Duración: 3 minutos aprox.
  • Incluye música de fondo adecuada al contenido de la narración
Rúbrica
Rúbrica
Rúbrica
Fechas de entrega
Fechas de entrega
Fechas de entrega

POELITERARIA

El Lazarillo de Tormes

Responde:

1. ¿En qué persona está escrito el prólogo? 2. ¿A quién se dirige en todo momento?

Lectura del libro

Metas de aprendizaje

  • Yo puedo comprender y explicar el contexto histórico y social en el que se escribió el Lazarillo de Tormes., incluyendo aspectos de la España del siglo XVI.
  • Yo puedo identificar y describir las características principales de la novela picaresca, comprendiendo por qué El Lazarillo de Tormes es un ejemplo de este género literario.
  • Yo puedo analizar la evolución de Lázaro de Tormes, reconociendo cómo sus experiencias reflejan las dificultades de la vida en esa época.
  • Yo puedo explorar y explicar los temas principales de la obra El Lazarillo de Tormes.
  • Yo puedo identificar y analizar el uso de la ironía y el humor en El Lazarillo de Tormes, comprendiendo cómo el autor usa estas herramientas para criticar la sociedad de la época.
  • Yo puedo comparar las relaciones entre Lázaro y sus diferentes amos, analizando cómo estas relaciones influyen en el desarrollo del personaje.
  • Yo puedo crear un dibujo/canción/poema/cómic/vídeo de animación/practicopedia que resuma mi comprensión de El Lazarillo de Tormes y me permita desarrollar la creatividad.
  • Yo puedo trabajar en grupo cooperativo para crear una dramatización mostrando la comprensión de los personajes y el mensaje de la obra.

Lectura del libro

Portfolio Lector

Ticket de salida

Seguimiento

3ºA ESO

3ºB ESO

Inicio del proyecto

Lectura del libro

"Me gusta leer"

Cada vez que abrimos un libro abrimos una puerta a la fantasía, una ventana a un mundo nuevo que nos permitirá descubrir otros paisajes, adentrarnos en lo desconocido, vivir otras vidas y experimentar sensaciones inéditas. Porque leer es una aventura que no empieza ni termina en el libro sino que va más allá de él y de la que rara vez se sale ileso.

vídeo

Actividad:

Antes de abrir la novela y comenzar a leerla, vamos a prestar atención a la portada y responder a las siguientes preguntas: 1. ¿ Qué información transmite la imagen que aparece en la portada del libro? 2. ¿Qué te sugiere? 3. ¿ A qué crees que puede hacer referencia el título?

Canción

Inventa una canción sobre el contenido del tratado elegido

Requisitos:

  • Duración: la que consideres oportuna siempre y cuando contenga 3 estrofas de 4 versos cada una y un estribillo.
  • Ha de tener una base musical.
  • Tendrás que grabar un vídeo en el que salgas tú cantando la canción compuesta.
Rúbrica
Fechas de entrega